窮人讀後感優秀（15篇）
認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編爲大家收集的窮人讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
窮人讀後感1
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統治下完成的，我們要學習窮人的那顆善良的心！！！在這學期的語文課本里，有一篇令我很感動的課文，名字叫《窮人》，是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的'作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己捱揍，也不願讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那麼堅定，也表現了漁夫助人爲樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那麼困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不爲那些有困難的人着想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動着我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好！的人。
窮人讀後感2
今天，我讀了《窮人》這篇課文，感受頗深。
今天是星期一，新一週的第一天，第一節課我們就學習了一篇特別生動、特別感人的課文——《窮人》。這篇課文多處運用了人物描寫和環境描寫，使課文內容很有感染力。課文主要講述了漁夫一家生活貧困，靠漁夫打魚爲生，家裏有五個孩子，妻子桑娜勤勞善良，他們省吃儉用，可是日子還是緊巴巴的。一天，漁夫出去打魚，到晚上還沒有回來，屋外狂風大作，妻子桑娜很焦慮，擔心丈夫的安危。決定到外面看看丈夫回來沒有，這時她突然想起生病的女鄰居——西蒙，她便去探望西蒙。可不幸的是西蒙死了，兩個孩子還小，誰來照顧呢？桑娜做出了一個驚人的`決定，把兩個孩子抱回家撫養。我覺得桑娜真的很了不起，自己生活那麼艱難，還收留西蒙的兩個孩子，對於他們家來說，無疑是雪上加霜，負擔更重了。此時桑娜的內心是忐忑不安的，她擔心丈夫回來會罵她、會揍她，但是她還是決定收留兩個孤兒。當丈夫回來時，她告訴丈夫西蒙死了，留下了兩個孩子，一個不會說話，一個剛會爬······漁夫說：“爲什麼不把他們抱回來？”
但桑娜一動不動，漁夫問桑娜你不願意嗎？桑娜拉開帳子，告訴丈夫他們已經在這了。
這對夫婦不僅沒有因爲貧窮而抱怨老天的不公；也沒有因爲貧窮而抱怨生活；更沒有因爲貧窮而失去了自己善良的心。我覺得漁夫和桑娜都有一顆金子般的心，他們夫婦是我們學習的榜樣啊！
窮人讀後感3
窮人住在破爛不堪的茅草屋，富人住在豪華的房子裏。這天晚上，仁慈的上帝來到了人間，分別敲了富人和窮人的門尋求幫助。富人拒絕了他，而窮人卻款待了他。因此，窮人實現了三個願望，過上了幸福的生活。富人知道後，趕緊追上了上帝，他死纏爛打，上帝只好也給了他三個願望。可因爲他自己的貪婪，不僅害了自己，而且他得一匹馬也死了。
讀完這則故事，我覺得窮人很善良，雖然他們很窮，但他們有同情心，他們願意把自己僅有的一點食物拿出來分享給更需要的人，把自己僅有的一張牀讓給疲憊的趕路人。他們的愛心換來了幸福的果子，我爲他們感到開心。
富人他是一個很自私和貪心的人。他家裏什麼都有，但他卻不願意幫助求助的路人。而他知道對方是上帝，能實現他三個願望的'時候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來了三個願望。本來，擁有了三個願望的他，也可以得到自己想要的一切，可是，他太貪心了，他總想着還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞，連自己的馬鞍都捨不得去掉。他馱着沉重的馬鞍，還想着要更多的東西呢，他真是一個貪心鬼。
在生活中，我們要向窮人學習，要無私地幫助別人，這樣也會得到別人的幫助。可不能像富人一樣貪心，他因爲自己的貪婪，結果可把自己害慘咯!
窮人讀後感4
《富人和窮人》是一篇簡練精確的短文。作者用明朗清晰的筆風生動地刻畫出了生活中兩種典型品格的典型人物：富人、窮人，一針見血，發人深省。
文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圓滑的。他是人們的焦點，是人們的`中心，人們相信他，跟着他的腳步前進，贊同他的意見，一切都以他爲榜樣。因爲他是富人。
窮人費東是奉承的、是殷勤的、貶低着自己，他不敢擡頭看人，不願讓別人看見，走路時雙肩緊縮，總是附和着他人的意見，他連奔帶跑，爲他人效勞，任何人不必向他致意和問候，因爲他是窮人。
這是一篇多麼令人深思的文章啊。他披露了社會現實，讓讀者們清晰的想起了生活中富人與窮人的影子。
世界之所以不和諧，就是因爲富人自恃其富，窮人自甘其窮。分人的富態是令人反感和厭煩的，窮人的窮相也令人哀其不幸又怒其不爭。讓我們再來看看文章中的兩部分，我們可以發現，富人的面子正是窮人給的，而窮人給足了富人面子，他們才趾高氣昂。而窮人正是在給足了他人面子的同時，深深的貶低了自己。
無論是富人還是窮人都是構成世界的一部分。而富與貧並不是構成富人與窮人的原因，真正的原因在於，人們沒有理由的自我貶低或沒有理由的趾高氣昂。
我們不需要任何理由而貶低自己。因爲我們人人都是公平的。
窮人讀後感5
《窮人》是俄國作家托爾斯泰所寫的一篇小說，講述了一家夫婦拯救鄰居的孩子的故事。
《窮人》這篇課文讚美了漁夫和桑娜的美好心靈。桑娜的善良是從她內心引發出來的：五個孩子已經是自己的負擔了，可是還要收養鄰居西蒙家的兩個孩子，寧可自己吃苦也要幫助別人。這種精神令我驚歎和敬佩。不光桑娜是好心的人，漁夫也是寧可自己受累，也不能讓孩子和一個死人呆在一起。雖然他們的生活十分的貧窮，但是他們美麗的心靈是多少金錢都買不來的。
從古到今，人類最美好的情感莫過於愛。但是，一直以來，愛總是被人類追求着、探索着，卻似乎很難得到。古往今來，多少文人墨客，把自己對愛的期許寫進歌曲、詩詞裏，彷彿愛成爲了奢侈品，如天上的.星星般可望而不可及，可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章後，我才明白，原來，愛一直在我們身邊，它一直貯藏在人們心裏。它會源源不斷地給予，當你需要愛時，它也會涌到你身邊，給你無窮的力量。
漁夫的妻子桑娜就是一個心中充滿愛的人，它愛自己的丈夫，愛自己的孩子，愛自己的家。她的愛是平凡的，同時她也把自己的愛給予了另外兩個同她沒有血緣關係的幼兒，她的愛是不平凡的。
我們在生活中，一定要樂於助人，我們做不成桑娜那樣的人，所以我們只能做一些小事。
窮人讀後感6
今日，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他僅有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏明白，他的`那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他期望爺爺來接她，但那是不可能的，因爲他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間裏，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎？中午，父母已爲我們準備好了飯菜，放學後，父母已經爲我們準好了點心，“飢餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他期望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視爲理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在之後竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因爲爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、歡樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
窮人讀後感7
今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經身爲孤兒的西蒙那兩個孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以爲丈夫一定不會支持她的行爲，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。
整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的.真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動着讀者的心絃，使之深受感染。
愛被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且，他們已經成爲了愛的富翁。
我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾，熱心幫助同學的少先對員，他們都是愛的使者，只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天。但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成爲了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？
讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂於助人、捨己爲人吧！
窮人讀後感8
最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》，使我受益匪淺。
《窮人》寫的是漁夫一家，家境貧寒，靠捕魚爲生，日子過得緊巴巴的。在一個狂風暴雨的夜晚，丈夫外出捕魚未歸，妻子偶然間發現鄰居去世了並留下兩個孩子。桑娜猶豫徘徊後選擇了幫助，但抱着孩子後卻因爲害怕被丈夫責罵而恐懼得膽顫心驚，誰知最後與丈夫的想法不謀而和，決定撫養這兩個孩子。桑娜是一和非常勤勞善良的人，她的丈夫也是一個善良的人。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多麼高尚的品質呀。窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,列夫托爾斯泰筆下的窮人雖然生活在逆境裏，但懷有一顆善良的心和一個不被生活壓倒的堅定信念。
讀了《窮人》 一文，我懂得了做人應該像桑娜和漁夫一樣，看到別人有困難時，要伸出援助之手。去幫助別人，讓世界更美好！物質上的貧窮不是真正的'貧窮，只要品德高尚，窮人也是很富有的。這使我想起我們學校五（3）班的董欣雨同學，她因爲患重病無錢醫治，老師同學們知道後紛紛向她伸出了援助之手。一方有難，八方支援。每個人用真誠的心，獻出了一份愛，編織一份情，大家的愛心和真情，如春風一般爲她的生活送去了一縷最溫暖的陽光。祝願她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校園內和我們一同學習，一同嬉戲。
給予是快樂的，在生活中有許多事情等着我們去解決，有很多人等着我們去關心。贈人玫瑰，手留餘香。
窮人讀後感9
《窮人》這篇文章是俄國著名作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處於當時沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人。
民的'生活與他們美好的心靈。
漁夫和桑娜在西蒙死後毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。
現在我們的生活水平提高了，可是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。
我看過一個節目，就是幾個得了不治之症的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣後所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”
這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫助的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧美好。
方老師點評：這篇修改後的文章寫的不錯，後面舉的例子和原文有一定的關聯性。
到最後也很好的做到了主題迴歸，回到了中心思想，如果能在最後再順帶提到一下原文，就更好了。
窮人讀後感10
我讀了餓一篇文章《窮人與富人》，我瞭解到這個富人沒有讓上帝過夜。窮人幫助了上帝。於是上帝滿足了窮人的三個願望。富人貪婪的本性讓他厚着臉皮向上帝也要了三個願望，但最終卻損失了一匹馬。通過這個故事，我深深的感受到了只要對別人好，自己會有好報的。
文章雖然不是真實的，但卻很貼近生活，短文直截了當的反映出窮人和富人對人和處事的不同態度和做法。
短文通過描述樸素的.上帝來到人間，尋找住處爲線索，引出富人對一位外表很平凡、樸素的路人借宿，不以理睬，覺得不是有錢人，檔次太低，故推辭說：沒有地方住趕走了。換個角度講到窮人家，窮人對他熱情接待，做飯給他吃，把自己的牀讓出來給他睡，盡所能的幫助，全心全意的付出，這種忘我的精神感動了上帝。上帝決定滿足他三個願望，他們的願望實現了，上帝走後，富人知道了，騎馬追上他，也要了三個願望，可他最後不但什麼也沒有得到反而還失去了一匹馬，真是偷雞不成反失米呀!現實生活中這樣的人真是太多太多了。
通過這個故事，我深深感受到天下沒有白吃的午餐，世上沒有不勞而獲的東西，即使有也不會長久。唉!這人與人之間，還是要多一些幫助，多一些關懷，少一些歧視，少一些紛爭的好啊!
好好的做自己，用一顆善良的心，去對待你身邊的每一個人，好人終究會有好報的。
窮人讀後感11
在這個學期學過的課文中，讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來時，發現女鄰居西蒙死了，她就收養了女鄰居的兩個孩子，她的內心忐忑不安，漁夫回來後主動提出收養女鄰居的兩個孩子，是桑娜的情緒豁然開朗這樣的一件事，反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂於助人的高尚品質。
在這篇課文中，讓我感觸最深的部分是：她頭往後仰着，冰冷發青的臉上顯出死的寧靜，一隻蒼白僵硬的手想要抓住什麼似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡着兩個很小的孩子，都是卷頭髮，圓臉蛋，身上蓋着舊衣服，捲縮着身子，兩個淺黃頭髮的小腦袋緊緊地靠在一齊。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，睡的正香甜。從這個觸目驚心的情景描述中，我體會到在沙俄時代無數勞動人民的貧困和悲慘，同時我也體會到了偉大的母愛以及西蒙死的時候對這兩個孩子的牽掛。我還從桑娜的心理活動中，體會到了真實生活對桑娜的壓力和寧願自己受苦，也要把西蒙的兩個孩子撫養長大的善良的高尚品質：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：他會說什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的'五個孩子已經夠他受得了。是他來啦？不，還沒來！爲什麼把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！在這篇課文中有許多的地方使我感動，桑娜和漁夫善良、樂觀、樂於助人、勤勞的完美品質使我感動。女鄰居西蒙死時對孩子的牽掛使我感動。
讀完這篇課文，讓我對窮人有了更深入的瞭解。雖然勞動人民十分的貧窮，但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼！
窮人讀後感12
今天，我預習課文時，無意間讀了《窮人》這篇文章，內心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動收養西蒙兩個孩子的事，充分表現了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧願自己受苦也要幫助別人的美好品質。
現在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈課來說吧、那時要求我們穿上竹籤鞋、去練點腳。當時班上有很多人沒有竹籤鞋，所以他們都會去問有備用的借。其他的被借得差不多了，只剩我的.備用竹籤鞋了。這時芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹籤能給我穿嗎？”這時，我故意只從書包裏拿出一雙竹籤鞋說：“你看我也只有一雙。”芳芳聽了，失望地轉過頭去。其實我還有一雙備用，只不過我捨不得罷了。當同學沒有竹籤鞋時，我非但不主動借給她，而且當她來借時，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時，卻毫不猶豫地收養了兩個剛剛失去的孩子，這是多麼偉大的呀！相比之下，我把竹籤鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不願。
讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關，又從小養成了助人爲樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關係纔會更和諧，社會風氣纔會更美好。
窮人讀後感13
今天，我預習課文時，無意間讀了《窮人》這篇文章，內心深有感觸。
這篇文章主要講漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活條件艱難，主動收養西蒙兩個孩子的事，充分表現了漁夫和妻子桑娜勤勞善良，寧願自己受苦也要幫助別人的美好品質。
現在想一想，自己和漁夫.桑娜相比真是西瓜比芝麻呀！就拿前天上舞蹈課來說吧、那時老師要求我們穿上竹籤鞋、去練點腳。當時班上 有很多人沒有竹籤鞋，所以他們都會去問有備用的同學借。其他同學的被借得差不多了，只剩我的.備用竹籤鞋了。這時芳芳跑過來問：“阿冰，你還有備用竹籤能給我穿嗎？”這時，我故意只從書包裏拿出一雙竹籤鞋說：“你看我也只有一雙。”芳芳聽了，失望地轉過頭去。其實我還有一雙備用，只不過我捨不得罷了。當同學沒有竹籤鞋時，我非但不主動借給她 ，而且當她來借時，我不僅不借給她，還騙她。而桑娜在自己生活條件艱難時，卻毫不猶豫地收養了兩個剛剛失去媽媽的孩子，這是多麼偉大的呀！相比之下，我把竹籤鞋借給芳芳只是舉手之勞，可我卻不情不願。
讀了《窮人》一文，我懂得了：看到別人有困難時，要伸出援助之手，這樣既幫助了別人度過了難關，又從小養成了助人爲樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關係纔會更和諧，社會風氣纔會更美好。
窮人讀後感14
漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話：它的心跳得很厲害，自己也不知道爲什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧願自己捱苦捱餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的'一句話使我分外感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行!哦，我們，我們總能熬過去的!“這句話是那麼堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人爲樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好!
我讀了《窮人》這篇文章後，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能爲國家效力，爲人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
窮人讀後感15
上個星期，我們學了一篇名叫《窮人》的文章，讀了這篇文章後，我感到受益匪淺。
文章主要講了：在一個寒風呼嘯的夜晚，貧窮的桑娜發現鄰居西蒙死了，然後她把西蒙的兩個孩子抱回了自己家。漁夫出海回家後，桑娜告訴了漁夫西蒙去世的消息。漁夫叫桑娜把孩子抱過來撫養的事情。
從這裏，我不僅體會出了漁夫和桑娜善良的品質，還體會出了漁夫和桑娜，寧願自己吃苦，也要去幫助別人的'人。
如果我是桑娜，我也會把兩個孩子抱回家的，因爲家裏面雖然多了兩張嘴，可是如果讓他們和西蒙呆在一起，沒有人給他們做飯、生爐火，而他們自己也不會生爐火。這樣不是被餓死就是被凍死，那可是兩條人命哪！
說到這裏，我想到了一件事：那天，我外邊玩的時候，看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶在街邊行乞，我上前去給了她5元錢，可是誰知道，她並沒有把那5元錢放到自己的碗裏，而是把那5元錢給了另外一位老爺爺，那位老爺爺接過錢後，對着老奶奶笑了笑，那笑裏彷彿說着：“謝謝你，要不是你每天給我的這些錢，我恐怕都已經皮包骨頭了。”
讀了這篇文章，我懂得了一個道理，人與人之間都需要互相幫助，不僅如此，我還知道了一句話“人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間。”
篇四：《窮人》讀後感
