教育範文讀後感

湯姆索亞歷險記讀後感15篇(推薦)

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當閱讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的湯姆索亞歷險記讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

湯姆索亞歷險記讀後感15篇(推薦)

湯姆索亞歷險記讀後感1

童年趣事百無禁忌,常常盪漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個葡萄架,一個盒子,一個裝着許多祕密的盒子,一個葡萄架,一個掛滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!今天我就完了一本關於童年的鉅著《湯姆,索亞歷險記》。

《湯姆,索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西比河的聖彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個天真,活潑而又頑皮的`典型美國少年。他和野孩子哈克,各幹了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍牆,但是使出詭計,不但使別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上謝禮。後來和哈克逃到荒島去,人們以爲他們失蹤了,正在教堂爲他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮舉動,雖然不能給我們做模範,但是,他爲了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯莫夫波特。並在頑皮之餘,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成爲衆人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學習的地方。湯姆正是童年,頑皮是他的天性,當然也和我們一樣會犯錯誤。這種童真過了孩童的時代就很難再去尋。能讓我們找到的,就只有一點點偶爾纔會想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在,但我還是更想像海綿一樣吸取知識,因爲我現在的努力,現在的自我約束才能換來以後的幸福。湯姆索亞是多麼勇敢啊!每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富。我們應該像湯姆·索亞學習:面對困難不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰勝它,我們必須將這種精神繼續發揚光大。

讀了巜湯姆·索亞歷險記》,我想了很多,其實在忙碌緊張的六年生活中,我更多得到的是一種充實感,這讓我對以後的學習,生活更充滿了信心,我既然是社會一員,也就應履行好社會賦予我的責任和使命,爲獲取主宰命運的自由而努力奮鬥下去。

湯姆索亞歷險記讀後感2

《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學寶庫的一部傑出經典名著。?它描寫了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活,可以說是當時美國社會生活的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人和富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個方面。

小說主角湯姆索亞是一個調皮、聰明、愛在女孩兒面前逞強的孩子,有着成爲一個海盜的夢想,意外撞見了一場兇殺案並指認了兇手,在和女友貝琪一次探索山洞時被困缺發現了寶藏並與哈克貝利芬將寶藏挖了出來,在村子裏繼續着屬於他自己的生活。

作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛爲讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一羣小夥伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子,他調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂於助人。他討厭教堂里老師乾巴巴的說教,他不喜歡整天在學校裏乾燥無味的生活,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻,挺身而出,做出那些懦弱的"好孩子",體面的"優秀生"無法做出的正義行爲,展示出自己的`魅力。

這部小說的出版,標誌着馬克吐溫的現實主義創作有了進一步發展。以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心理,並以其與小市民庸俗保守的生活加以對照,突出了那種生活的枯燥與沉悶。湯姆天真,富於幻想有正義感,爲了擺脫現實的種種束縛,充分享受自由的樂趣,打算外出去冒險。所有這一切都與資本主義的生活環境相牴觸,爲世俗的道德和教會的戒律所不容。總的來說,揭露美國地方生活的停滯庸俗及宗教的僞善小說的主要思想內容。

從寫作方面看:小說情節緊湊,而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節,批判了資產階級兒童教育的清規戒律;小說的時代雖在南北戰爭前,寫的雖是聖彼得堡小鎮,但該鎮某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。小說運用了對比和誇張的手法,深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產階級道德和宗教的虛僞。小說的心理描寫細緻生動。

《湯姆索亞歷險記》作爲馬克吐溫的代表作,以其引人入勝的情節及生動的人物成功的諷刺了當時的美國社會,是一部不可多得的文學著作。

湯姆索亞歷險記讀後感3

<<湯姆索亞歷險記>>是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作,他爲讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼裏,他是一個不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學,這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級,他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個小島上生活但他卻在鎮上爲他舉行葬禮的那天突然回來了。原來,湯姆爲了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的夥伴---喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊着,但他們這麼做,並不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的“失蹤”事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所爲,讓他們感到對自己有虧欠,並把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅他們的願望也實現了:當大家發現這三個孩子不見了之後,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”,都在爲他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與夥伴們的“海盜夢”,回到了鎮上,一場轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。

其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經常成爲老師和家長們心裏的一塊石頭。但是他們也有着與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他們,他們也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。

而且,我從湯姆身上獲得的`最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察,你會發現,周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什麼傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!

湯姆索亞歷險記讀後感4

假期裏,我讀了一本名叫《湯姆·索亞歷險記》的書,書中的主人公非常淘氣,他就是:湯姆·索亞。這本書給我很大的觸動。

書裏有一個情節給我留下了深刻的印象:有一次,湯姆·索亞自信滿滿地走在小路上,突然前面走來一個穿着很乾淨的小男孩。他們迎面而行,彼此兇狠地看着對方。湯姆說:“你信不信我大哥只要一根手指頭就能把你打扁!”那個男孩不服氣地說:“我也有一位大哥哥,他不用動就能把你打飛。”他們的口氣都很大!可惜厲害的人是他們的哥哥,並不是他們自己,也不知道他們有什麼好嘚瑟的。

讀完整本書,我發現湯姆·索亞是個不但懶惰而且愛騙人的壞小子。刷牆的時候,他很不耐煩,剛刷一會兒就不想刷了,剛好恩說想試一下,湯姆就讓給恩做,自己就到樹下吃蘋果。等恩刷完之後,他就去跟姨媽說是自己做完的,接着他就可以去玩了。明明是別人做的,硬說是自己的功勞,這樣太不誠實了!他的'臉皮好厚,我都替他感到害臊!

我們做人一定要誠實,不能欺騙人。記得有一次,我看見同桌有一支鋼筆很漂亮,心想:如果我也有一支這樣的筆就好了。隔了幾天,有一節課下課時,我剛起身想走,便發現座位底下有一支筆。咦,這不正是同桌那支漂亮的鋼筆嗎?這時,我的腦海裏有個聲音說:“把它佔爲己有吧,反正沒人看見。”我飛快地彎腰撿起,想放進書包裏。可是腦海裏卻不由地涌現出平時老師對我們的教育,她說:“做人一定要誠實。不是自己的東西絕對不能拿!”我的心怦怦地跳着,經過短暫而激烈的思想鬥爭,我選擇了做一個誠實的人,把筆輕輕地放在了同桌的桌上。看到它靜靜地躺在那兒,我彷彿放下千斤重擔一樣,整個人都輕鬆了!

經過這件事之後,我越發明白了做人要誠實的重要性。雖然我喜歡讀《湯姆·索亞歷險記》這本書,但我真心不喜歡湯姆·索亞。我們做人不應該不勞而獲,要勇於承擔責任,遇到困難時更要勇敢的面對。

湯姆索亞歷險記讀後感5

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好,把湯姆的性格描寫得十分生動,這點就是我喜歡這本書的第一個原因。

這本書中有很多好詞好句,好比湯姆在跟新來的男孩打架時,作者就運用了“威風凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語,表現了湯姆傲岸的性格特徵;在湯姆晚上回家時,爲了不讓波莉阿姨發現他,作者用了“不寒而慄”這個詞語,表現了湯姆十分謹慎,也從側面描寫出了湯姆的調皮。馬克·吐溫不光很善於對人物的描寫,他描寫景色的`語句也十分優美。在作者要表達卡第夫山生機勃勃、充滿活力的時候,作者運用了比方的修辭方法,“卡第夫山離村子不遠不近,它像一塊“樂土”,安好而寧靜,充滿夢幻,永遠令人嚮往。”這樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機和活力的景象。

我喜歡這本書的第二個原因是因爲這本書的故事情節十分有趣和吸引人。這本書講述了在聖彼得堡的小鎮上,住着一個調皮、機靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課,討厭背聖經,經常逃課。他巴望當一個探險家。這本書中我最喜歡的章節是湯姆和貝琪去山洞裏冒險。湯姆和同學們去山洞裏玩,可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了,貝琪十分害怕,但湯姆不畏困難,勇往直前,並且還慰藉和鼓勵貝琪,並帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中,湯姆留給讀者的印象是一個調皮、愛做惡作劇的小男孩,但通過這一次冒險經歷,湯姆給我們呈現的是他勇敢機智的另一面。作者十分合理的擺設了這樣一個故事情節,使讀者對於湯姆的人物性格有了更加深刻的瞭解和新的認識。

這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話:“讀過一本好書,像交了一個益友。”只有不停地讀書,讀好書,纔會使孤獨的人變得幸福,貧窮的人變得富有。同學們,從今天開始,讓我們一起讀好書,要像高爾基說過的那樣,讓書籍成爲我們進步的階梯。

湯姆索亞歷險記讀後感6

我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷牆,他不想刷,但又無可奈何。恰好本·羅傑斯路過,他略施小計,假裝超級喜歡刷牆,就把本的注意力轉移過來。結果本·羅傑斯被好奇心驅使着,就用一個風箏換取了刷牆的機會。後來,一個又一個小笨蛋被欺騙。結果,湯姆不但不用刷牆,不被姨媽訓斥,還收穫了好多小玩意兒。

我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島,是因爲姨媽和他的想法截然不同,姨媽是想讓他成才,把他送到主日學校學習,讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂,所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的`時候會有什麼反映,所以當他的兩位朋友都想回家的時候,他卻堅韌不拔的要留下來。並最終說服朋友們也留下來了。那段時間,他們三個一起打漁、一起遊戲,表現出了他們獨立生活的能力,和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。

不僅如此,我還覺得他敢於探索,不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞裏被困的時候,他不顧一切的往前去尋找洞口,即使快累暈了也在所不惜的尋找,不肯放棄一切希望。最後就找到了洞口,救出了自己和貝基。

我覺得他還是一個非常有愛心的孩子,因爲有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時,他會伸出援助之手,比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書,在老師快要問到貝基是否撕爛的時候,湯姆卻挺身而出,替貝基捱了一頓老師的毒打。

我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友,能理解人的心境。你看最後一段,他的老朋友哈克被寡婦收養,哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活,所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事,就跑到木桶那裏,以一種引誘的方法,說自己要建一個強盜羣讓哈克參加,以撫慰哈克的心靈

我介紹了這麼多,你喜歡湯姆·索亞這個人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關於湯姆的故事嗎?那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧!這本書很適合我們少年兒童閱讀,因爲湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年,他的生活和我們的生活有很多相似之處,所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友!

湯姆索亞歷險記讀後感7

這星期我讀完了湯姆索亞歷險記這本書,主人公湯姆索亞是一個極爲平常的孩子,期間經歷過許多事情之後,卻變成了一個人人稱讚的英雄。是什麼讓他有如此大的變化?讓我們一起去體驗他平常而又不平凡的人生經歷。

湯姆索亞和其他男孩子沒有什麼兩樣,是個調皮的搗蛋鬼。這不,他又偷偷溜了出去,惹姨媽不高興。但隨着年齡的增長,他也有了愛與恨。當湯姆和哈克半夜目擊印第安人喬和穆夫波特盜墓,喬殺害了醫生並嫁禍與波特的全過程。面對殺人不眨眼的喬和老實忠厚的波特,湯姆陷入了兩難的境地。揭發喬,可能危害到自己的生命;不揭發,又於心不忍。最終湯姆還是做出了選擇,正確的`選擇。在湯姆的身上我們分明地看到前後兩個不同的他,一個是調皮搗蛋的、永遠長不大的孩子,另一個是充滿正義的小男子漢。正是這件事,湯姆成爲了大家關注的焦點。其實,我們的人生也是如此,就好比是一場遊戲,每一個小挫折、小考驗就是一道關卡,遊戲總是充滿了趣味性和挑戰性,伴隨着年齡的增長,關卡的難度也隨着提高,在我們猶豫不決時,一個小小的選擇就是一次考驗,考驗我們的心智,同時也考驗我們對生活的態度。在一次又一次的考驗中我們成長,成熟。再拿湯姆來說,雖然他經常和蓓姬賭氣、耍小性子,但當蓓姬遭受處罰時,他又勇敢地站出來代人罰過,之後在山洞裏處處扶持愛護蓓姬,時時顯示他的俠義心腸。俗話說得好:人人爲我,我爲人人。我們不應該自私自利,把自己的利益放在第一位,雖然有時我們的利益似乎受損了,但收穫的卻是比利益更貴重、稀有的東西。就像湯姆,他收穫了珍貴的友誼,永恆的快樂。

湯姆索亞用他天真的童心書寫了他的傳奇人生,讀了這本書,我彷彿也回到了他的那個時代,感受着他愛恨交織的人生,品讀着從他身上散發出的人性的魅力,這是一本值得大家用心去體驗的書!

湯姆索亞歷險記讀後感8

是否有這樣一本書,讓你身臨其境,對書中的生活充滿嚮往,就像一部經典的影視作品,令人百看不厭,彷彿,你就是這本書的主人公......在我看來,大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》就是這樣的一本書。

作者以滿腔熱情和真摯的愛爲讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一羣小夥伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子,他調皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛,樂於助人。他討厭教堂裏來時乾巴巴的`說教,他不喜歡整天在學校裏枯燥無味的生活,他希望加入海盜過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻,挺身而出,做出懦弱的“好孩子”,體面的“優秀生”無法做出的正義行爲,展示出自己的魅力。

不久之後,湯姆與他心愛的姑娘貝琪·撒切爾在一個巖洞裏迷了路,整整三天三夜飢寒交迫,面臨着死亡的威脅。最終,他們走出了山洞。當湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏,成了全村的英雄。面對困境,湯姆沒有放棄,不斷探索,這也讓我們看到了一個充滿智慧、堅持不懈的小英雄形象。

沒錯,敗而不餒,就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷,想起了洛克菲勒六個星期的艱難求職。他們都是經歷了常人無法想象的挫折和失敗,但他們永不言敗,堅持不懈,不達到目標決不放棄。正如伏爾泰所說:“要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底,至死都不能放手。”一點沒錯,沒有堅持不懈的精神,沒有敗而不餒的精神,就不會有今天遍佈全球的美食——肯德基爺爺,洛克菲勒也不會成爲世界石油大王。我們的學習也是如此,不會一帆風順,總有遇到挫折的時候,這時候我們需要坦然面對挫折,仔細找出出錯的地方,並加以改正,而不是一味逃避,消極下去。

雖然我們今天不會生活在庸俗保守的社會中,但是是否有想過當暴風雨來臨的時候,我們的小港是否還安好,當走出了溫室,夏日的酷暑和冬日的嚴寒,我們是否能度過?所以從現在開始,不要害怕花瓣被灼傷,請記住那隻會讓你變得更強!不要放棄,堅持不懈,勝利已經屬於你!

湯姆索亞歷險記讀後感9

今天天氣很熱,沒有出去玩,所以有看起了《湯姆索亞歷險記》每當回想起自己的童年,一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。

這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子,他淘氣但富於同情心。他對現實生活非常不滿,一心想着去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。在姨媽眼裏,他調皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來,他卻是一個英明的領導者,是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。

在湯姆被罰時,他充分顯示了自己的聰明才智,爲了能讓別人幫他刷牆,他故意表現的`很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情願的給他東西,作爲酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,爲了主持正義,不畏強暴的湯姆站了出來,揭發了印第安·喬的醜陋面目,解救了被冤枉的波特。終於有一天,爲了擺脫枯燥無味的功課喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以後,人們都以爲他們死了,正在爲他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕爲笑。而爲了尋找財寶,兩人又跟蹤印第安·喬來到了山洞找到了財寶,成爲了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現的正直和勇敢,在平時生活中的聰明活潑,幼稚而又認真的言行,給我留下了深刻的印象。

讀了這本小說以後,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,要樂觀,要努力奮鬥,堅持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿陽光的生活裏告訴我們,只要有夢想,並且努力去追求,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發揮,創造出一片我們自己的空間。我覺得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點,就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,爲了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白一個家長對於孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長,這點需要我們引以爲戒。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來,這不得不讓人讚歎。

湯姆索亞歷險記讀後感10

最近,我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書。這本書主要講了一個名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。

一開始,湯姆老是被他的姨媽教訓,但也有幾次是他的姨媽錯了,但姨媽並沒有道歉,讓湯姆很生氣。到了學校,他喜歡上了一個名叫貝奇的新來的女孩,於是絞盡腦汁的在貝奇面前出風頭,想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易纔喜歡上了他。結果,他在和貝奇聊天時無意說到他也喜歡過其他的女孩,這讓貝奇很傷心,跑開了。湯姆失望的回家,可怎麼都睡不着覺。晚上,湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他,帶他去埋一隻死貓,在墓地裏他們目睹了一起兇殺案,但兇手在法庭上卻說是另一個人乾的,幸好湯姆及時指明瞭兇手,兇手聽後,翻窗逃走了。又過了一段時間,湯姆還是沒能挽回貝奇的心,也受夠了姨媽的批評,於是他叫上了哈克貝利和他的另一個朋友,決定到附近的一個小島當海盜,但沒當兩天他們就覺得無聊回來了。回來後他們決定去找寶藏,好不容易挖出來一個箱子,上次的兇手就來了,他帶了一個小包,想把這個包埋起來,結果卻發現了湯姆剛找到的寶藏,帶走了。過了兩天湯姆和貝奇去玩的時候,被困在了石洞裏,和他們一起來的人都回家了。他們想往回走,但卻越走越找不到出路。他找到了一個小水湖,讓貝奇躺下休息。這時,他看到上次的.那個兇手拿着火把從遠處走過,他趕忙躲起來。兇手走了以後,他從揹包中找出一卷線,讓線垂在他走過的路上,找到了出路。湯姆帶着貝奇出來後,叫上哈克貝利一起,找到了那個在石洞裏因缺水而死的那個兇手,找到了他們的寶藏。

在他們當海盜時,我能看出他也幻想着自己能幹出一番大事業。而在指認兇手那件事情中,他和哈克貝利明明都看到了真相,但他卻知道只要他一說,兇手肯定會逃走,會在日後找他復仇,所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時候,他能臨危不亂,這才讓他們逃過一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個勇敢、機智、聰明、敢於擔當、有着自己理想的人。

湯姆索亞歷險記讀後感11

暑假,我讀了《湯姆索亞》歷險記這本書,我認識到了一個正直、聰明的一個湯姆。

湯姆的父母早年就去世了,他被寄養在姨媽家裏,在姨媽眼裏,他是個搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裏,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中,他們完成了自己的心願,而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後,人們以爲他們淹死了,正在爲他們舉行喪禮時,他們卻回來參加了自己的喪禮。 從他們面對困難時表現出的正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認真的言行,這些都給我留下了深刻的印象,從某種層面上可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人與富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。

讀了這本小說後,我覺得做人應該要正直,誠實,遇到困難要鎮定自若,冷靜分析,並嘗試勇於解決問題,在我們考試失敗後,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的.成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裏,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。但是,我卻不喜歡他的調皮,即使不喜歡枯燥無味的功課,但也要尊重別人,別讓人家擔心了,特別是他的姨媽,經常爲他擔心,表面上是冷酷無情,但其實她是一心爲湯姆好的。我還欣賞他對外界的一切事物所充滿的好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來,這不能不使人讚歎!

我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嚐起來就越香,越純,越讓人回味。所以童年時期特別寶貴。我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力,讓我們用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

湯姆索亞歷險記讀後感12

湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是個天真又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克,各幹出了許多令人捧腹的妙事。

像湯姆被罰粉刷圍牆,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情願代替他工作,還自動奉上謝禮。雖然他不是一個好孩子,但是他的行爲總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子他爲了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成爲衆人欽佩的小英雄。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕。可是,在湯姆的眼中,海盜不是一個貪婪的壞蛋,而是一個行俠仗義的.大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有並且還貪婪的貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個善良的孩子。 他的理想他的抱負經常令人驚訝不已。湯姆爲了實現自己遠大的理想,逃避這個文明的世界,逃避死板的生活,徹底擺脫枯燥無味的功課,虛僞的教義和呆板的生活環境,做出了離家出走的選擇。和三個同伴共同商議:

他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個令人驚訝的想法在這三個孩子的腦海中徘徊,揮之不去。其實他們這樣做,並不是要真正遠離這一切,只是想通過這一次的“失蹤”事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所爲,讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠,並把虧欠持續一輩子。當大人發現這三個孩子不見之後,

天天都是以淚洗面,爲他們祈禱,並且對自己的行爲受到譴責。最後,在小鎮上爲他們舉行葬禮的時候突然回來了……一場轟轟烈烈的“失蹤”事件落下了幕布。讀完這本有着濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》

讓我賞心悅目,也讓我知道了人這一生要笑對生活,生活才能豐富多彩。

湯姆索亞歷險記讀後感13

德國人詩人歌德說過:讀一本好書,就等於和一位高尚的人說話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友,教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險記這本書以後,我的心中久久不能平靜,深深地感受到湯姆索亞是個勇敢頑強的人。

這本書的主人公湯姆活潑調皮,經常逃學打架。他不喜歡受約束,一心想當綠林好漢,過流浪的生活。同時,他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢的站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。

其中一個故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷牆。湯姆百般不願意,但也只能忍氣吞聲的.去幹。正當他愁眉哭臉時,他的好朋友貝恩手裏拿着蘋果悠閒的走過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子。貝恩一開始對湯姆一屑不顧,可看湯姆那麼快樂的忙活,便動了心:湯姆,刷牆着那麼有趣嗎?你沒幹過,不知道,刷牆簡直就是遊戲呀!那讓我刷刷吧。不!難得的一次機會,怎麼能讓給你呢?貝恩提出用蘋果來交換。湯姆才假裝不情願的把刷子給貝恩,自己則到樹蔭下啃蘋果,一邊還不停地在太陽底下朝幹得滿頭大汗的貝恩大叫:快刷!快刷!我啃完蘋果就來了!

這個故事在我看來不僅僅是一個笑話,對我而言還有很大的啓迪。我脾氣倔強,常常認死理。暑假表妹來我家小住幾天,我們倆常常這也爭,那也吵,直吵得面紅耳赤。可是每當我倆針鋒相對、各不相讓時,她因爲有媽媽的偏袒總是必勝無疑,所以我只能拿玩具、傢俱撒氣,弄得大家都不開心。其實,我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機應變,也許每次和她爭執時,我都能反敗爲勝,並且還可以讓她乖乖的聽我指揮,心服口服的去做這做那。是啊,換個角度看問題,這是處理問題的一個妙方。不妨請先設想一下:湯姆如果認死理,在刷牆時唉聲嘆氣、愁眉哭臉,一定會被看穿原來這活又苦又累的,那貝恩還會願意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎?

每當遇到困難想退縮時,每當遇到挫折想落淚時,我就想起湯姆索亞那靈動的身影。他的故事使我明白了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們青少年必須把這種精神發揚光大。現在我已經是一箇中學生了,更應該向湯姆索亞學習,無論是在家裏還是在學校,面對困難,不能悲觀退縮,一定要往前看,下定決心去戰勝它。

湯姆索亞歷險記讀後感14

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”在寒假中,我閱讀了美國作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。

這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子,他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活。總幻想,做一些有趣的事情幹一番驚天動地的英雄事業。他和好朋友哈克貝利,喬埃一起扮演綠林好漢,海盜等做各種有趣的事情。

湯姆也有着孩子的童真,他喜歡過兩個女孩,艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。爲了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。

湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案,憑着正義勇敢的心揭發了殺人兇手英瓊.喬。換取了無辜人的自由。也開啓了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場,也尋獲了豐厚的寶藏,成爲了人們崇拜的.對象。

作者馬克.吐溫文筆犀利,善於刻畫人物的心理描寫,又善於進行誇張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。彷彿我們也跟隨着湯姆索亞進行着冒險旅程

《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛僞庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對,僞善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中,湯姆是一個頑童,總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負,有一心要衝出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此,他們有着不同於常人的勇氣和探索精神,這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!

通過閱讀這本情節一波三折的書,我看到了屬於孩子心中的一片天地。這片天地,大人們往往都不會理解。可在孩子們眼裏,這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花,總有一天會成爲頂天立地的英雄!

“書讀百遍,其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品,感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發我們的閱讀潛質。 我也要學習湯姆,索亞,成爲一個勇於冒險勤于思考的人。

湯姆索亞歷險記讀後感15

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的,在我很小的時候就讀過,但是那時讀得一知半解。現在我長大了,覺得我已經開始理解這本書了。

這本書講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己,荒唐到和小夥伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以爲他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最後,這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

湯姆並不是一個好孩子,有時有些粗魯,有時頂撞人們,可以說他是個十足的“壞孩子”。

我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什麼。湯姆自由,具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧,爲什麼湯姆要搗亂?他最後又怎麼會找到寶藏成爲英雄?我覺得是因爲他自尊心非常強,並且非常希望自己是一個英雄,他想做出一些事情來吸引大人們的注意力,於是他便去“搗亂”。

我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票,大家都知道他背《聖經》是全班最慢的,並且他也十分討厭背《聖經》,但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換聖經的小票,最終在拜訪的人面前獲得了《聖經》。他明明對《聖經》不感興趣,爲什麼要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢?我覺得是因爲他把那本《聖經》當成了一種榮譽的象徵,自己拿到了那本《聖經》,即意味着自己獲得了榮譽。

湯姆希望榮譽,希望被別人認可。他希望別人認爲他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活着很多像湯姆一樣的人,他們或許在學習上不是很好,並且有些調皮搗蛋,但他們一般也有一些閃光點的,如果我們不發現這些閃光,這些閃光點會消失的'。我就認識那麼一位同學,他非常調皮搗蛋,還經常捉弄我,總是跟我過不去,可是後來我們的吳老師發現了他的許多閃光點,比如他十分樂於助人,他在語文閱讀上有不少的天賦……

大多書中的主角是好孩子,有許多的閃光點,有許多的優點,並且大家都知道,他們會遇到了一些什麼麻煩,後來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了,他的主角是一個十足的“壞孩子”。

我覺得每個人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛好,自己的缺點以及自己的短處。但是,我們不能因爲他有缺點就疏遠他,還認爲他是個“壞孩子”。

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