教育範文讀後感

[優選]《愛的教育》讀後感15篇

本文已影響 8.63K人 

當品讀完一部作品後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的《愛的教育》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

[優選]《愛的教育》讀後感15篇

《愛的教育》讀後感1

本書通過一個小學生記日記的形式,講述了一個小學生的所見所聞。這本書用樸素平淡的語言,描述了一些不平凡的人物:鐵匠的兒子.老石匠的`兒子.父親的老師.少年鼓手~~~~

這本書最讓我感動的是倫巴底的小偵察員這篇日記裏的一個小少年,軍人讓他去看一看四周有沒有敵人,他爲了完成軍人交給他的任務,不怕困難和犧牲,機智勇敢的完成了交給他的任務,並且獻出了寶貴的生命。當我讀完這則日記的時候難過的流下了眼淚。

還有一篇讓我感動萬分的是《萬里尋母記》這則日記裏說有一位年僅十三歲的意大利小朋友馬爾可去遙遠的地方尋找他母親的故事,爲了尋找母親不怕路途的遙遠,每天睡在草堆上,每天還忍受的飢餓只能吃一點點麪包,還忍受的腳伕對他的種種折磨,鞋底都磨穿了打起了血泡。他終於經過了千分萬苦找到了自己的母親。

通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活,讓我們互相幫助.團結有愛,互相關心,讓我們都行動起來吧!讓世界永遠充滿愛!

《愛的教育》讀後感2

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多麼需要相互關心,相互幫助。我認爲這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!

愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關於愛的'故事,有一個叫洛佩諦的學生,上學時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時,有一輛馬車向他駛來,於是洛佩諦大膽地跳了過去,把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱讚洛佩諦是個勇敢的孩子。

我覺得助人爲樂是每一個人一身必須做的事情,就像這一篇故事一樣,爲了救一個一年級的小孩,洛佩諦馬上跳了過去,這個小孩得救了,但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。

《愛的教育》讀後感3

今天,我終於把一本書看完,這本書叫《愛的教育》。這本書有許多個小故事,但是這些雖小,不過這些故事都非常感人。有的時候,看到一些感人的情節都會情不自禁地掉下眼淚。

有一個故事叫做《病中的老師》。是令我啓發最深的。有一位學生去探望自己的老師,這位老師已經不能動彈,只能說話。這位老師對他自己的學生說了一些非常關心自己學生的問候語。這位老師令我感到:老師,是不顧一切地愛着學生。這位老師在臨終前,也想看看以前教過學生們的照片。我相信世界上的`所有老師也是這樣子。所以我們要像那位學生那樣子,關於老師的節日或老師生病了,去看看老師。這樣子,老師會感到非常欣慰。

我讀了這本書之後,我知道了愛是有很多種,例如:父母對兒女的愛、老師對學生的愛、兒女對父母的愛等等。我們應該愛父母、愛老師,這樣已經報答了父母、老師。《愛的教育》這本書是一部具有感染性的作品,令人看了以後會感到感人。

亞米契斯倡導的“愛的教育”,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國,同情弱小,樂於助人,尊師愛生,體貼父母等等人類美好的精神。

《愛的教育》讀後感4

這些日子,我津津有味地看看了《愛的教育》,這本書,深深地震撼了我的心靈

這本書是出於意大利的亞米契斯手筆,作者以四年級小朋友的口吻,描述了學校老師們如何啓發學生的心靈:描述了家中父母女心靈成長的影響;描述了一羣可愛的學生在相處中彼此照顧,彼此鼓舞,相互學習。對於教育,除了知識的傳授,書中更加強調了教育所具有的更大意義,是對心靈的啓發。像《盛氣凌人》這篇告訴我們無論是工人的.孩子,還是紳士的孩子:是窮人的孩子,還是富人的孩子,都要像親兄弟一樣和睦。相比之下,我們天天和同學吵架,沒有友好相處,今後,我一定要和同學和睦相處。

除了學校生活的描寫,作者更別出心裁的安排了“每月”,講述了感人肺腑的愛國少年的故事。例如《帕多瓦的愛國少年》,它描述了一個少年寧願捱苦受餓,也不讓外國人侮辱他的祖國!我一定要像那位少年學習,做一個愛國的好少年。

素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛﹑對同學的愛,是孩子做人的根本,也是素質的基礎。《愛的教育》這本書細膩生動地刻劃了各種高貴的品質──愛國﹑善良﹑俠義﹑英勇﹑寬大﹑無私,令人深受感動。啊!讀了這本書,使我受益匪淺!

《愛的教育》讀後感5

你們愛自己的爸爸媽媽,你們愛自己的老師同學嗎?你們愛美麗的中國嗎?那麼你們知道什麼是愛嗎?今天,圍繞愛,我要向大家介紹一本書《愛的教育》。

愛的教育以安利柯安利柯的眼光,用日記的形式講述了十月到第二年七月份在校內外的所見所聞和所感。全書共100篇文章,分爲三部分,一是安利柯的日記,另一部分是父母教子篇,第三部分是老師講的.每月故事,描寫了對父母、老師、同學、祖國、殘疾人、英雄的愛等及親子之愛、師生之情、同學之誼、鄉國之感和社會之同情等。

1886年,意大利出版了這本轟動一時的書,光在意大利就印行100多版,銷量達1000多萬冊,並被譯成多種文字。這種作品還被多次改編成動畫片和故事片,繪成精美的畫報。作者亞米歇斯曾說,每一個讀過這本書的人,都會受到靈魂的震撼。

這本書的內容講述的是和我們同學幾乎同齡的小朋友之間發生的故事,相信大家一定會在他們身上找到自己的影子,自己好朋友的影子。相信讀完這本書,你一定收穫頗豐,那就先來看看動畫版的介紹吧。

《愛的教育》讀後感6

今天我看了《愛的教育》裏面講了恩利科的父親教育恩利科的種種故事。

其中,《虛榮心惹的禍》讓我知道了瓦梯尼竟然向一個盲人炫耀自己的衣服,經過他父親一番教導,他像是在夢裏醒來似的,慚愧不已,知錯就改就是一個好孩子。

《心靈高尚的.卡隆》讓我懂得了:對待生活有缺陷的人,我們要學會換位思考,要愛護它,更不能去嘲笑、諷刺一位勤勞的母親,那是一件多麼不道德的事情啊!

我看了《偷襲》這個故事懂得了:爲了解除心頭之恨,爲了打擊報復別人,爲人偷襲他人,這是多麼可恥的行爲啊!

《要懂得愛老師》這個故事,我懂得了:要學會站在老師的角度去體諒他們的難處,應該體諒老師的辛苦和不易。

還有《可憐的學友》這個故事讓我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一個不爭氣的父親,人生的路上沒有平坦的大道。只有堅強的人不畏艱險的人,才能度過苦難到達幸福的彼岸,波萊就是這樣一個堅強的孩子。

《父親的教誨》讓我懂得了:善待父母是每一個做兒女應盡的責任也是良心之舉,子女的言行切不可傷害到自己的父母,更不要釀成“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的後果,那時就後悔晚矣了呀!

《愛的教育》讀後感7

“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書籍是人類進步的階梯”……多看一些有益的書,不但可以適當的放鬆心情,勞逸結合,而且也可以增長知識。

這次我要給大家推薦《愛的教育》這本書,是意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說,講述了四年級小學生安利柯身邊發生的各樣有趣的感人的故事,看完後引起深思。

我印象最深刻的是《小抄寫員》敘利亞的故事,寫的是一個貧窮的家庭,小孩多,父親白天工作,晚上抄文件補貼家用。敘利亞就想幫爸爸抄寫,但爸爸只希望他好好學習,敘利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。他因爲睡眠不足,上課無法認真聽講,回家也是無精打采,爸爸非常生氣,甚至屢屢責罵了他。敘利亞雖然很委屈,但什麼也沒說,直到爸爸發現了這個祕密,才知道自己錯怪兒子。

這是寫發生在家庭的'故事,小敘利亞的懂事和對家庭的責任感,很讓我感動。書中每一個故事字裏行間都洋溢着兒童的純真與情趣,雖然是一個個的故事,但是都可以串聯起來的,而且中間還有一些是父母姐姐給他的書信,看起來非常有教育意義,讀了引發反思自己的生活和學習。總之,想知道關於這本書的更多內容,請大家去看一看這本《愛的教育》吧。

《愛的教育》讀後感8

這個暑假,我讀了一本書叫《愛的教育》的書。這本書使我真正知道愛是無私的;愛是偉大的。

這本書主要講的是,一個四年級男孩安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第一年的七月份,記錄了他在生活中點點滴滴的愛,他每天都在愛的世界裏成長。

書中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個掃煙筒的小孩,把掃煙筒賺來的錢三十個銅幣丟了,他無法回家,於是路過的同學都用自己的錢來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花送給他。我看的`這一段最令我感動,讓我感到一個人要是有了這一顆無私的心,就會擁有一切高尚品質。

讀了這本書,我體會到同學,朋友之間應該互相幫助,應該學會寬容,學會理解別人。人與人之間的愛是無私的,偉大的。

我是越秀讀書郎,我愛讀書!

《愛的教育》讀後感9

都說一千個讀者有一千個哈姆雷特,同一本書不同的人看會有不同的感悟。讓我深有感觸的情節是安利柯的母親到幼兒園看小朋友時發生的故事。母親剛剛邁進幼兒園的門,就被一羣活潑可愛的孩子們包圍了。母親牽着他們的小手,愉快地走進教室。而母親要告別的`時候,孩子們有的牽扯着母親的揹包,有的舉着鮮花送給母親,有的拉着母親說話。母親向外走,時不時回頭微笑,孩子們還在揮手致意,依依不捨。孩子,是最單純的,直觀地感受愛,回報愛。而文中的母親,真誠地愛着這些孩子,所以收穫了人世間最純粹的愛。

書中有很多可愛的人物,雖然脾氣暴躁,但是以真心待學生,盡職盡責的老師;爲了減輕父親的疲勞,偷偷熬夜工作的小抄寫員;爲了救回心愛的丹頂鶴與捕獵者搏鬥的女孩,正直善良的仗義的“大俠”。每一個人物的性格都那麼鮮明,際遇各不相同,命運有獎有罰,但他們,卻以“愛”書寫生活。

以真誠而平等的心對待每一個人,以熱情樂觀的心對待每一天。我被深深地感動了。我也要向它們一樣,做一個心中充滿“愛”的人有勇氣,有膽量,有毅力。如果人人都可以爲他人付出愛,給予愛,那麼這個世界將會多麼美好!

《愛的教育》讀後感10

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級小學生的視角,寫他在一學年裏的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情,展示人性的善良與純潔。

讀完這本書,給我印象最深刻的一件事是三年級的學生羅伯弟,他爲了保護一個一年級的小學生朱里奧不被馬車撞到,自己卻沒有躲開,被馬車車輪軋着了他的一隻腳,以後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中,同學間相互幫助是有的,但像他這樣犧牲自己去救別人非常少。現在社會上很多大人都不去扶摔倒的老人、不給老人讓座等,說明了現在的人還沒有三年級的孩子有擔當、有愛心。如果世界上的.人都像羅伯弟這樣,我們的世界會非常美好。

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

《愛的教育》讀後感11

今天,媽媽給我借了一本書——《愛的教育》,剛翻了幾頁就對它愛不釋手,迫不及待地和媽媽一起讀了起來。

這本書裏講了很多小故事,有師生之間的愛、同學之間愛、父母之間的愛…我印象最深刻的是《卡隆的俠義行爲》。卡隆的同學克洛西家裏很窮,父母靠賣野菜生活,克洛西的一隻胳膊還有殘疾,班級有幾個調皮的同學打他、欺負他、還嘲笑他的媽媽,克洛西實在是忍無可忍把一瓶墨水扔了出去,不巧扔在了老師身上,這時卡隆勇敢的'站了起來替克洛西“背黑鍋”。老師瞭解真相後誇卡隆是一個高尚的人!

看完後我覺得克洛西很可憐,卡隆很俠義!如果我身邊也有像克洛西這樣的人,我一定會向卡隆一樣,盡力地去幫助他,讓他感覺到同學之間的溫暖。

只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!

《愛的教育》讀後感12

花了整整一個月的時間,終於把這本愛的教育讀完了。給我感觸最深的是,這本書的每個故事都貫穿了一個情感那就是愛。

書中的故事,我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述了一個貧窮的意大利少年,乘坐着輪船去熱那亞,船上幾名乘客看他可憐,就掏了一些錢給你。雖然少年很需要這些錢,可是當他聽到這幾名乘客對自己的國家指指點點的時候,他忍無可忍了。他抓起銅幣,劈頭蓋臉地向他們砸了過去,憤怒地說到:“你們這些可惡的傢伙,居然侮辱我的祖國,我不要你們的.錢!”讀到這裏,我的心熱血沸騰了,我深深的被少年強烈的愛國之心打動了。

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認爲這就是對於國家崇高的愛。也許它聽起來很空洞,但作爲一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。

《愛的教育》讀後感13

放寒假、過春節,我們又迎來了新的一年。在新的一年裏,同學們都看了許多書:有的同學看了《假如給我三天光明》;有的同學看了《少年百科全書》;有的同學看了《西頓動物記》……而我,看了《愛的教育》,深受啓發。

我先來介紹介紹這本書吧!《愛的教育》是一部日記體小說,意大利作者亞米契斯耗時十年創作完成,其副標題是《一個意大利四年級小學生的日記》。

《愛的教育》,原名叫《cuore》,在意大利語中的意思是“心”。

《愛的.教育》共計100篇,全書分三部分:一、主人公安利柯的日記 。二、安利柯父母的教子篇 。三、老師的九則故事。

古往今來,有多少愛的真情故事啊!可見,愛,是無處不在的。我們一出生就感覺到了愛。愛就如空氣,我們隨時隨刻都能感覺得到。

是愛,使我們能快樂地成長;是愛,使我們在跌到的時候有勇氣站起來;是愛,給予了我們內心的溫暖。愛是偉大的,是寬恕的,又是包容的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多一份關懷。

在今後的日子裏,讓我們用真心去感受愛,沐浴在愛的海洋裏吧!

《愛的教育》讀後感14

《愛的教育》是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強教育意義的作品。

《愛的教育》是一篇日記體的小說。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是這本書的主旨,在最平實的字裏行間,融入了世間最偉大的.愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛,兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地,但卻是感人肺腑的,引人深思。這篇文章以一個學生最不染世俗的眼光來審視自己身邊的美與醜,善與惡。裏面描繪了卡隆的俠義之舉、代洛西的助認爲樂、華梯尼的虛榮狹隘、克洛西的堅強不息……

雖然都是小學生,但卻各自有着鮮明的性格特徵。讓我邊讀邊思考自己該做怎樣的人。從卡隆的身上我學會了慷慨、從代洛西的身上我學會了幫助身邊需要幫助的人、從華梯尼身上我彷彿看到了另一個自己,從克洛西身上我感悟到性格的魅力……

作品中,無處不在的愛讓我感受到了愛的真諦!讓我對愛有了更深的理解!愛――你是那麼神聖,帶領人們走向一條光明的人生道路;愛――你是那麼純潔,賜予人們純樸的性格、善良的美德;愛――你是那麼偉大,爲人們描繪出一片湛藍的天空,讓這個世界永遠美麗無暇!

《愛的教育》讀後感15

《愛的教育》是一部日記體小說,篇篇都倍感溫暖,扣人心絃,鉤起我的內心深處,讓我一次次敞開心靡,投入到書本中。《愛的教育》是獻給我們孩子的。故事的主人公帶領着我們與情節一起起伏。父母親寫給安利柯的信,讓我明白了做人的道理與處理事情的方法。他和同學們的情誼,讓我明白:珍惜與同學相處的'時間,團結友愛,不再爲雞毛蒜皮的小事而消除友誼,朋友之間沒有憎恨、嫉妒,將心比心,一起聊心。

這本書改變了我許多,我不再爲了一點瑣事而與父母吵架、頂嘴,每次看到父母疲憊的身影,忍不住鼻子一酸,淚水滑落。我也不再亂花錢,把零錢捐給沒有錢上學的孩子,圓他們一個上學夢。與他們相比我幸福多了,想到這,便一臉羞愧。

這本書像磁鐵一樣吸引着我。翻開它,它會改變你。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀