教育範文讀後感

兒子與情人讀後感

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當閱讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的兒子與情人讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒子與情人讀後感

《兒子與情人》,英國作家勞倫斯的類似傳記作品,花了我好幾個星期看完了,本來是興起隨便買了看的,由的是自個兒的對名著的崇拜之情,也是對“外國作品看了有點彆扭,那長長的名字,加不準確的翻譯法”這種看法的驗證,我終於相信,好的作品只要意思達到了,同樣可以傳達作者心聲,同樣可以在內心深處引起波瀾。

最大的主題是:情與愛,簡稱“愛情”。可以說是四五個人物的關係上描述整個過程。莫萊爾先生、莫萊爾夫人、保羅、威廉、克萊拉、亞姆利亞(記得是)。

莫萊爾夫婦,他們從相知、相處、相戀、相離(這裏的離是心靈距離的擴大),因而移情別戀到大兒子身上,後來又因大兒子的早亡轉到保羅身上。但這種轉移也並非單向的,而是雙向的,說不定保羅對他母親更甚。以至於保羅即使有亞姆利亞和克萊拉的`陪伴也感覺很孤獨,不自在,他需要的母親,以相依爲命爲原則,依賴着這位母親。

搞不懂爲什麼保羅那麼嬗變,變得一塌糊塗,剛說要跟亞姆利亞結婚的,沒過多久就跟人家分手。克萊拉也是,不管是拋棄他丈夫還是被他丈夫拋棄,跟保羅好上一段時間之後,又回到丈夫身邊。這麼離奇的事件,放到如今,誰能忍受呢。不錯,保羅,克萊拉是嬗變,但他們都有一個共同點,他們內心深處的自己沒有變,保羅對他母親的愛始終不變,克萊拉對他丈夫的那種依賴始終沒有變。

我因此感到,我這人生,剛出來找工作的時候,也是那麼的感覺。坐在公交車上不希望目的地一下子到達,因爲我很不希望我達到目的地,因爲那個地方不是我想去的。我很不喜歡我去面對那些空洞。因此希望公交車有某些停靠站點,但不希望有目的地,不希望我下車,就一直做在椅子上搖晃我的雙腿,盪漾的那種飄忽不定的心情,永遠下去。這是一種逃離,面對現實無法感到滿意的逃離。保羅也是這樣,對母親的死去,他久久不能承認,然後尋求的方式是借酒,像那次被克萊拉打到五體投地趴在地下時的情形一樣,懶得動彈,懶得面對這個事實。或是不願意承認他被打趴下這個事實。

保羅到最後的覓死覓活,就因爲搞不懂他活下來又是爲什麼?不明白他活下去還有什麼意義?人生,確實需要面對這麼個問題。可再想想,人,就那麼滄海一粟,考慮那麼多意義幹什麼呢?同學說活得沒勁兒,我怎麼覺得我還是很淡定的,但還是不能給予比較合理的答案消除那種沒勁兒的感受。

不敢奢談人生,暫且得過且過一回。

我將繼續思考人活着的意義,這個意義只是個人的,沒有全人類的應用廣度。

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