小學生讀後感【熱】
當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的小學生讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生讀後感1
我讀了“大眼睛”的故事以後，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學的渴望，她的故事讓所有人感動。
《渴望讀書的“大眼睛”》主要講:攝影愛好者採訪希望工程，拍下了“我要讀書”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專注。那雙"大眼睛”閃爍着光芒，充滿着憂鬱。“大眼睛”喚起同情心和關心。大眼睛成爲希望工程代表，因此，希望工程爲改變教育落後的豐碑。我要再努力一些學習，我的條件比她好很多，我要珍惜學習的機會，長大後才能爲祖國做出貢獻！也給父母爭氣！
小學生讀後感2
今天，我們學《檢閱》這一課，這一課主要講了一個叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺。
博萊克是一個很堅強的孩子，當他走到主席臺前的時候，他並沒有把自己看成是和別人不一樣的人。而是把自己看成是和其他隊員一樣的人。我認爲博萊克很堅強，我要向他學習。
這就是博萊克，堅強的博萊克，他的隊員們也很有愛心，因爲他們不小看殘疾人，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童。
小學生讀後感3
前幾天，我讀了《獅子和老鼠》，我感受到，每一個人都有自己的長處和短處。
有一天，獅子在路邊尋找食物，忽然聽見一隻小老鼠在喊救命，獅子就把小老鼠救了上來，小老鼠說：“謝謝您，我以後會報答您的”。獅子心想，我很兇猛，用不着小老鼠給我幫忙的。結果有一天，獅子中了獵人的陷阱，小老鼠看見了，就把獅子給救了出來。後來，獅子明白了，弱小的動物也有它厲害的一面。
我感受到，強大與弱小是相對的，某一方面的強大不代表處處強大，我們要時刻秉着謙虛的態度，學習別人的長處，克服自己的短處。
小學生讀後感4
這段時間看了十二生肖的書，其中大耳朵豬給我的印象最爲深刻，大耳豬很勇敢，很堅強。
一個大冬天的早晨，下起了大雪。一羣小朋友在雪地裏玩打雪仗堆雪人。突然颳起了一陣大風，小朋友都跑回了家，突然聽到了一陣很美妙的音樂，全村的人都睡着了。後來勇士哥和大耳朵豬覺得事有蹊蹺，就去找了村裏的智者。智者告訴他們是妖怪在背後使壞。他們就前往妖精的冰窟洞找妖精。到了那裏，他們勇敢地跟妖精搏鬥。經過一番打鬥，妖精死了。洞口無法堵住，大耳朵豬就勇敢地跑去把洞口堵住了，犧牲了自己。
我覺得大耳朵豬爲了大家犧牲了自己，值得大家記住它，所以大家爲了紀念它那一年就成了豬年。
小學生讀後感5
暑假裏，我讀了一本書叫一隻會笑的貓。書裏描寫了各種各樣的貓，他們在小樹林裏開貓會，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完後，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書裏，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也願意幫他，我也希望他最後能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學生讀後感6
福貴的媳婦家珍是個講情誼的，多年來的夫妻感情和她自己的好心眼兒使得她對自家丈夫不離不棄、始終如一。她是個好女人。
富貴的兒子有慶死了，是因爲醫生爲了給縣長的女人輸血，硬生生將這孩子的血液抽乾了。女兒也死了，是生孩子時產後大出血死的。女婿也死了，是在工地上做工時被兩塊水泥板活生生夾死的。最後連孫子也死了，是給豆子噎死的。
福貴的命苦啊，父母在自己敗光家產後先後死去，剩下的和後來的親人也相繼離去，最後留下的只有一頭叫做福貴的牛了。
小學生讀後感7
本文主要介紹了皇帝因爲喜歡穿最美麗的衣服，結果被兩個騙子欺騙後，又死要面子，不肯承認自己的過失，反而自欺欺人，虛僞的掩飾一切的故事。
讀了以後，我明白了一個道理做人不要自欺欺人，這個皇帝就是因爲自欺欺人和殘暴，才惹的人民的反抗，如果他不自欺欺人，就不會惹的人民反抗。所以不要自欺欺人。
小學生讀後感8
你聽過新版《小貓釣魚》的故事嗎？
今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的故事。它講的是一隻貓咪釣起一條大魚，魚張開大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水裏去！”貓咪嚇了一跳，它從來沒有聽見過魚說話。把魚帶回家後，胖頭魚一直在求饒，媽媽出主意把魚尾巴去掉，它就沒勁了。可是心地善良的貓咪聽見胖頭魚苦苦哀求，就把它放回了河裏。胖頭魚又可以在河裏自由快樂地生活了。
胖頭魚真可愛，遇到危險會想辦法自救。小貓咪更可愛，連最喜歡的魚也放生了，她是一個善良慈悲的好孩子。
小學生讀後感9
暑假我看了《我是正能量小孩》這本書，感受很深，讓我們學會了怎麼聚集身邊所有的正能量，遠離孤獨、膽小和不自信。
通過文中小主人公的故事使我認識到只要有堅守夢想的決心、肯定自己的信心、堅持不懈的毅力和敢於挑戰的勇氣，這些正能量就會驅散負能量的黑暗，給我們帶來成功的喜悅和開朗的性情，我們最終會變成一個正能量十足的帥氣小孩。
馬上就要開學了，我就要升到三年級，我的同學有的可能就要離開我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成爲一個快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個孤獨膽小不自信同學的身邊。
小學生讀後感10
今天早上，我看了于丹老師關於感恩教育的電視節目，給了我很大的啓發。
于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個名叫田世國的人，他的母親得了尿毒症必須換腎，田世國決定把自己的腎換給母親，以報答母親的養育之恩，多麼令人感動啊！
我們的生命是父母給我們的，我們要孝敬父母。小羊有跪母之義，烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人，他們爲我們的學習操勞，爲我們的生活奔波，爲我們的一切而辛苦了一輩子。我們應該要感恩偉大無私的愛。
十月胎恩重，三生報答輕。讓我們從現在開始，用實際行動來報答父母的養育之恩吧！
小學生讀後感11
今天，我讀了《動物世界》這本書，書中的內容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護環境，讓這些瀕臨滅絕的動物繁殖、興旺起來 ！ 我很喜歡看這本書，有時間的話你也買來看看吧！
小學生讀後感12
幾天前，我媽媽帶我去買書。其中有一本書叫《罐頭裏的孩子》。爲什麼這本書叫《罐裝兒童》
我花了一些時間來讀它，我終於明白髮生了什麼。一天，郵遞員送來了一個大罐子。罐頭裏有個叫康拉德的小男孩。還有他們的精彩故事。康拉德很有文化，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴託羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒有這樣完美的孩子。如果有的話，一定是工廠的人做的。
小學生讀後感13
今天我讀了《史記》中關於大禹治水的記載。我相信每個人都聽說過大禹治水的故事。
這個故事的`主要信息如下:大禹的國家突然發生了洪水，洪水淹沒了很多地方。皇帝召開會議，大禹自願爲人民服務。大禹與新婚的妻子離婚，妻子成立了專門的防洪小組。他們跋山涉水，開過無數的路。在治水的過程中，大禹三次漂過他的房子，但他沒有進去。大禹治水花了十三年。歷經千辛萬苦，他終於渡過了難關。
他把自己的財產和家人留在身後，爲國家和人民的防洪事業而獻身。大禹的專注、堅持和無私精神值得我學習。
小學生讀後感14
這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個故事裏的主人公叫雷米。雷米是一個棄兒，養父母撫養他到八歲，然後被租給一個走江湖買藝的老人。在經歷了一系列的生離死別和磨難後，雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟，擁有了一個真正的家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們，當我們遇到困難和挫折時，要勇敢去克服困難和挫折。要相信，只要我們去努力，就必須會得到自我所追求的幸福生活。同時，故事還告訴我們，所有的困難和挫折的經歷都是我們成長過程中的寶貴經驗。
同學們，讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
小學生讀後感15
《莫高窟》是《道士塔》之後的一篇，這一篇脫離了《道士塔》中的對莫高窟文化被破壞的惋惜和痛心，那一句“我好恨”實在是震撼了我，在這一篇裏餘秋雨撇下所有，一心去欣賞這“受傷”的的莫高。
很喜歡其中有一段，餘秋雨論述了中國文化遺址與外國的不同，他寫了，中國的文化遺址常常帶有歷史的層累性，他認爲外國的很多都是歷史上當時修建然後興盛於一時，之後就是純粹的遺址，而中國的文化遺址是經過長期的積累沉澱，或者是其他原因，在不斷地更替着，纔有生生不息。
