讀《生命》有感大綱

讀《生命》有感1

讀了生命這篇課文，我有一個很大的感受麥藏在心中。

課文主要寫了作者從捉蒼蠅、贊瓜苗、聽心跳幾件小事中體會到生命的寶貴。從"我可以好好的使用他，也可以白白的糟蹋他。"我從這句話中有了很大的體會。讓我知道生命的寶貴。

我的感受能讓我的生命活得更加光彩有力。那一句話我想起我也抓過一隻鳥兒，他也有生命，讓我感到生命包含着一股生命力。生命的危險隨時發生，我們一定要珍惜生命。

讀了這篇課文，讓我感受到生命的寶貴，生命的價值，生命的力量。是生命給了我們一個繽紛的世界。

讀《生命》有感2

看完了“心靈之聲”藝術團的表演，再讀完這本書，我的靈魂被觸動了。走過殘疾人的世界，瞭解他們的內心，我才發現雖然他們的肢體是殘缺的，但是他們的靈魂是完美的，純潔的，我們又怎能與其相媲美。感觸最深的是副團長——穆建新，她患有先天性軟骨營養障礙疾病，身高只有一米左右，自小酷愛音樂的她，絲毫沒有因爲自己的缺陷而放棄理想，在求學道路上穆建新曆經坎坷，即使被人歧視，受人嘲笑，她都不在意，她堅定，心中只有一個信念，終於她考上了大學，成了新一代殘疾人大學生。我們有她的信念與勇氣嗎？我們能像她一樣執着嗎？

父親的離去曾讓她頹廢，病情也更加嚴重，她由此開始了輪椅上的生活。輪椅是沒有生命的，輪椅成了她的腳，成了她的生活，成了她的一切。於是便成了有生命的輪椅。我們要像她一樣，揚生命之帆，做生活強者，她那小小的身軀可以擋住大風大浪，我們爲什麼不可以？妹妹穆劍志是這個團的團長，她是個正常人，爲了支持姐姐的理想，開始了艱苦的生活，“心靈之聲”藝術團作爲一個特殊的團體，在特殊的條件下，把“團結”二字體現的淋漓盡致，他們的心中裝着一個共同的目標：“我們殘疾，但不殘疾！”爲之他們傾注所有，爲之他們努力奮鬥，在實際演出和生活中，穆劍志和所有人相互協作，彼此着想，度過了一個又一個難關。她關心團隊裏所有的人，任何事都親力親爲。妹妹放棄了原來更好更輕鬆的生活，選擇了一條特殊的道路，在這條大道上，她更加大放光彩，彰顯着人生的價值，我們何不以她爲榜樣。樹立更高的人生價值呢？殘疾人沒有完美的身軀，但他們懂得團結，關愛，所以才得以支撐起一片屬於他們自己的天空。他們的靈魂是中華魂，民族魂。

讓我們沉下心來體會自己的靈魂，我們在他們面前是多麼得渺小，多麼得脆弱，中華民族更矗立於世界之林的巔峯，如今的我們何以來維持，難道要依賴那些殘缺的人來守護嗎？這是多麼的情何以堪，情何以堪啊？難道真的待到我們成爲東亞病夫的那一天才能覺醒嗎？我們的靈魂也該醒醒了，去支撐祖國的一片藍天。殘疾人就像一顆在朦朧中微茫的等待的星，等待着衝破黑暗，照亮天空，大放光彩，我們要向他們學習，學習堅強，勇敢，塑造民族魂。

讀《生命》有感3

杏林子阿姨的《生命生命》讓我流連忘返。它是一篇關於生命的文章。

文中讓我感受最深刻的地方是第四自然段。它說：“我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。”每個人都有短暫而又寶貴的生命。

這讓我想到了自已這個“好學生”上課總愛跟席天樂講話。我這屬於慢性自殺，上課講小話，聽不到老師講的重點，學不到知，長大以後就是“沒文化，真可怕”！我應該好好學習一下杏阿姨的美好品質。對自已負責，改掉壞毛病。做一個能自控的好學生。

今後，我要自控，上課的時候不跟同學講話。我一天不說話，我也能堅持活下來。希望自己能像杏阿姨說的那樣。“我可以好好使用它。”

讀《生命》有感4

前幾天，我們學了《生命生命》一課，這一學，讓我感受深刻。

這一課中：求生的飛蛾被我抓住後，在“我”的手中不停地掙扎着，想要掙脫約束；磚縫的香瓜子的小苗，在沒有陽光，沒有泥土的磚裏生長，而一個小小的幼瓜苗卻能衝破堅硬的外殼，而頑強不屈的生長；靜聽自己的心跳，作者杏林子，她用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，一聲聲沉穩的心跳，給了她極大的震撼，因此，她悟出：自己的生命只單單屬於自己的，因爲之所以屬於自己，所以我們要好好的使用它，好好的利用它，不要白白的去糟蹋它。

有一個學習比較好的男孩王鄭龍，他一般在學校都排前十名。可不知怎麼了，父母最近都特別的忙，都不和他好好說話，好不容易回來一次，也沒有給他一點生活費，也不見見他們的兒子，王鄭龍漸漸的對學習很反感，他藉着他學習好，給老師說他肚子疼，頭很昏，身體有點麻木，拿着剩餘的錢，天天泡網吧，玩遊戲，打架，浪費了光陰。等最後考試時，原來都是前幾名的他，這次考了倒數第二名他看到別人都考上了好的大學，有的還拿到了獎學金，很生自己的氣，也不再好好的下功夫了，天天呆在家裏浪費生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩不正照應到了浪費生命的人嗎？我們應該向求生的飛蛾一樣熱愛生命，熱愛生活；也應該向香瓜子的小苗一樣不屈向上，茁壯生長；也應該向心跳那樣活的更有規律，更加有力。杏林子就很熱愛生命、生活，同學們，我們好好的向杏林子學習吧！

讀《生命》有感5

今天，我學習了《生命生命》這篇文章，它使我深有感觸。

當我讀到：“但它掙扎着，極力鼓動着雙翅，我感到一鼓生命地力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，飛蛾那種求生的慾望使我震驚。”我感到了一股強大的生命力，它使我明白了人生命昂然麼地脆弱，不只是人類有求生的慾望，就是一隻小小地飛蛾，它求生慾望也這樣大。

“牆角地磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一棵小瓜苗”。當我讀到這裏時，我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了，它在沒有燦爛、溫暖地陽光下，在沒有軟軟舒服地泥土中，不屈向上。

當全文被我讀完時，我感到了生命力是那麼強大，又是那麼脆弱，如果我們去好好地珍惜它，使用它，纔有機會讓它繼續在世上生存下去，如果不好好地使用它，那麼就會失去它，我讀完這篇文章後，懂得了生命只有一次，再也沒有第二次，我們一定要珍惜愛護它，使自己在生活充滿自信地在這個美好、溫暖地大家庭中歡樂地生活。

讀《生命》有感6

十月十六日，我們學了一篇課文，題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現出生命的意義。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現出非凡的價值。

在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動。飛蛾在生命受到嚴重威脅時，拼命掙扎，無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。一個小小的飛蛾，都有強烈的求生慾望，都極其珍惜自己的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們人呢？我想，在我們的生命中肯定會遇到重重困難，更有生命受到威脅的'時候，所以我們更應該積極尋求解決問題的辦法，克服困難，於困境中求生，“生”的希望就在於與困難和危險的努力抗爭之中。

生活是美好的，生命是珍貴的，我們應該珍愛生命、善待生命，讓生命積極、樂觀、向上。

讓我們行動起來，熱愛生命吧！這樣我們的人生將會更加美麗。

讀《生命》有感7

看到這本書的題目，你一定十分驚奇：“人會流淚，動物會流淚，生命也會流淚嗎？”而我今天看的就是這本書，也正是這本書令我感動。

這本書是“陽光姐姐小書屋”系列圖書中的一本，由陽光姐姐伍美珍編寫，是一本適合少年兒童閱讀的好書。這本書的主人公是一個成績平平的中等生，名叫盛欣怡。而這本書則主要寫了：盛欣怡本來生活在一個幸福的三口之家中，而在去小姨家玩的時候，她的媽媽爲了報答外公外婆當年的養育之恩，一到小姨家就開始忙前忙後的幹活，而小姨則成了客人，在一邊悠閒地嗑瓜子。但令盛欣怡驚訝的是：“媽媽居然因爲操勞過度得了癌症！”這個天大的不幸讓這個原本幸福美滿的家庭變得支離破碎，但盛欣怡卻在媽媽生病期間學會了很多，直到她的媽媽離她遠去，那一刻，欣怡突然覺得自己成熟了很多，好像在一夜之間長大了。

輕輕地合上書本，我陷入了沉思，欣怡真是一個堅強的女孩，雖然她的媽媽患了絕症離她遠去了，但她仍然很努力的學習，有時候想媽媽了，她也只會躲在一個沒有人的地方自己小聲地哭一場。而且他們家的家務自從她媽媽患病後就落在了她的肩膀上，她也總能做到學習家務兩不誤，我一定要向她學習！

這時，書店裏響起了那首家喻戶曉的兒歌《世上只有媽媽好》，不得不讓我從心底發出一聲由衷的感嘆：“真是有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草啊！”

讀《生命》有感8

即使那隻飛蛾早已知道逃不出人的手掌心，可它極力鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望．那棵在沒有水分的磚縫中生長的小瓜苗，雖然只活了幾天，但它在那樣惡劣的環境中仍努力生活．它短暫的一生是不懈奮鬥的一生啊！

世界上有許多身殘志堅的人，面對不幸的命運，沒有屈服，而且經過不懈努力做出令正常人都佩服，感嘆的成績．

海倫.凱樂出生十九個月後，因爲生病，失去聽力和視力．她的發聲器官雖然沒有受損，卻因爲沒有聽力和視力而無法進行學習與模仿，成了一個又聾又啞還又瞎的殘疾兒童．經過不懈努力後，最終可以獨立閱讀，與他人交流．海倫.凱樂取得的成績是要比常人付出很多倍．

再看看＜生命，生命＞的作者杏林子，杏林子十二歲就患上了＂類風性關節炎＂，從那時起，她的手不能擡，頭不能轉，腳不能動．但在殘酷的病魔面前，她沒有沮喪，她表現出驚人般堅強的毅力．自學了許多的知識，成了一名出色的作家，出版了四十多本書，最震撼人心的是杏林子把所有的稿費都捐給了＂殘疾人福利院基金會＂．

是啊，生命雖然短暫，命運雖然無常，但只要我們努力生活，在有限的上生命裏發揮無限的價值，讓自己的生活更加光彩有力！

讀《生命》有感9

我們每天都能看到、觸摸到陽光，就像看到、觸摸到很多其他美好的事物一樣。可是，倘若生命裏沒有了陽光，生命會變得怎樣枯竭?

然而文中的這位年輕的女孩卻不能見到陽光，因爲她得了一種罕見的病——乾燥綜合症。每天她的窗子前會用厚厚的深色布簾來阻擋陽光。在她看來，陽光就像一臺榨汁機，來抽取它的汁液。儘管如此，小女孩終究也沒能活多久，年僅22歲。

從這個小女孩身上，我又想起了我的經歷。那天狂風暴雨，一點陽光也沒有，我躺在黑漆漆的房子裏，又黑又冷又寂靜，我渴望得到陽光迎面撲來時的感覺，這正是我對生命陽光的嚮往。黑漆漆的天氣就像那厚厚的窗簾，我突然意識到，沒有陽光是多麼的可怕和無助。

的確，缺乏陽光的日子是可怕的，所幸這樣的日子並不多見，但如果人的心靈裏沒有了陽光呢?那該是多麼的沉靜和憂鬱。

所以，少一些憂鬱吧，對身邊美好的存在多一些珍惜，生活中美好的事情，遠遠多過憂鬱的事情，只是很多美好都沒被你發現。拉開你心靈上厚厚的窗簾，讓陽光觸摸你的手臂，你的腳丫，你的靈魂吧，然後擡頭，向陽微笑!

讀《生命》有感10

我常常想生命是什麼？

有一次，我在奶奶家吃櫻桃，我把一粒種子吐在了院裏，奶奶家的院子是水泥地面。可是，過了幾天，從院子裏地面的裂縫裏竟然冒出一截小苗，那小小的種子裏，包含着一種多麼強的生命力呀！

那粒小小的種子可以在石縫生存下來，那種求生的力量令我震驚，種子慢慢的生長，最後變成了櫻桃樹，我們迎走了春天，又迎來了喜愛按，奶奶家的櫻桃樹已經結滿了櫻桃，奶奶去給我摘櫻桃吃。洗完以後，我就坐在後院美滋滋的吃起來。

我心想：這就是生命的力量，我也有生命，我可以珍惜它，也可以糟蹋它，一切全有我來決定，生命雖然短暫，但是我也要珍惜，我要向奶奶家後院的櫻桃樹學習，我決不會讓生命白白流失，我要使自己活得更加精彩有力。