教育範文讀後感

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感大綱

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當閱讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感1

艾地苦香

苦艾飄香,撒落一地的殘黃……

映入眼簾,是滿目的淒涼,那麼,沉睡吧,繼續。

艾地,依舊;苦香,依舊;只是人,走了吧?對,離開了,就像那一縷頭髮,隨着剪刀刀刃上一抹光圈的劃過,落下。

這,就是所謂的幸福嗎?

對,所謂的幸福!

當我們面對她空洞的眼神,當我們看到那眼神裏有渴望,甚至是哀求,是痛楚……我們又要如何?一如既往的排斥她嗎?

的確,當一個老人,一個手無縛雞之力的老人對上如此殘酷的事實,她,還能怎麼樣?又能怎麼樣?撒潑嗎?世人都以爲她就是一個發瘋的老婆子,可是,誰又會懂她?誰又會聽她的碎語,細細的飄灑在苦香裏,久久的,久久的濃郁。

直到,那個穿過艾地,帶了一身淡淡苦香的孩子,輕輕地叫了一聲“奶奶”,她才知道,原來,夢已死,心還在!

油麻地的孩子,油麻地的大人,油麻地的一切的一切,都沒有淡然的離開,甚至,當秦大奶奶終於感動,還有被感動時,她才明白,並不是所有人都在排斥苦艾飄香,只是,當憤恨的心一次又一次地衝撞,一次又一次地報復,再報復,一切的一切,都會失去本質的,不是嗎?

所幸,當油麻地的人一次又一次的被感動,一次又一次的在是與非之間徘徊,秦大奶奶,終於走進了每個人的心,也把每個人,裝進了曾經封閉的心裏。

第一次,是救孩子,不,她是在用自己的命換孩子的命,用自己瘦弱的身軀將溺水的喬喬拖上岸,而她自己,卻隱沒在一聲“奶奶”的餘音裏,久久,不會淡去……

她被救了上來,聽到很大聲,很大聲的呼喊,“奶奶”“奶奶”……

名師點評:

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第二次,是撈南瓜,就是那麼一個成熟的南瓜,讓她徹徹底底的睡在了衆人的淚光,伴着那一聲“奶奶”,安然的入睡……

試問,又有幾人有她的胸懷,有她的氣度?終是紅顏薄命,秦大奶奶就那麼安詳的追着她消逝的容顏,像一株苦艾,靜靜地搖曳……

所謂,靈魂,搖曳。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感2

《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開始是油麻地裏家庭條件最好的一家。正因爲如此,杜小康和其他同學不一樣。杜小康有着別的孩子沒有的東西。如:杜小康有皮褲袋,有一年四季的衣服,有一輛自行車,有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學很羨慕。杜小康所在的班級所獲的榮譽都和杜小康有關,因此,杜小康是孩子們中的“王”。校長桑喬都說:這個班級離不開杜小康。

但在最後,一心想發大財的杜庸和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨,結果在回家的路上,不幸發生了!杜小康家從此破產了。杜庸和也在那次不幸中,重病纏身。杜小康作爲家裏現在唯一的一個男子漢,他要賺錢還債,他也就退學了……杜小康從一個花花公子變成了一個懂事的大男孩,他的經歷讓我們爲他感到不幸,他的堅強值得我學習。

桑桑是油麻地小學桑校長的兒子。

在學校裏,他“欺負”同學,他搶了禿鶴的帽子在校園裏亂跑,讓禿鶴難堪,引起整個校園的轟動。在家裏,他用蚊帳當做漁網捕魚。這一切行爲換來的是老師的批評和父母的責備,但他從不後悔。 他也很勇敢。平時從不遲到的小女孩紙月連續三天遲到,他感覺很蹊蹺,就暗地裏調查紙月遲到的原因,發現有三個男孩經常欺負紙月。他毫不猶豫地去幫助她,機智地帶她脫離了那三個男孩的“魔爪”。 最讓我感動的是,桑桑讀六年級的時候得了一種怪病,連城裏的醫生都束手無策,但被病痛折磨的體無完膚的他和深愛着他的爸爸都沒有放棄,還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞着他,他不向命運低頭。和爸爸四處求醫。“功夫不負有心人”,他們遇到了一位老中醫,確診並治好了他的病。看到他終於戰勝了病魔,我不經淚流滿面。

讀《草房子》,就像品味一杯香醇的咖啡,在點滴之間,進入曹文軒所勾勒的世界……

習作中,作者沒有泛泛而談,而是選取兩個具有代表性的人物——杜小康和桑桑,他們的成長之路坎坷不平,讀來能引起作者以及更

多讀者的共鳴。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感3

秋色的白雲,溫柔如絮,悠悠遠去。枯黃的落葉,正在秋風中忽閃忽現地飄落。這,就是秋天的油麻地唯美的風景。在那裏,生活着一羣天真、可愛的孩子們。他們純真、善良,不斷地給我帶來童年快樂的回憶。

主人公桑桑在油麻地小學生活了六年,親眼見證了一幕又一幕動人的畫面與故事,不斷地衝刷着我的心靈

桑桑,他曾經調皮過,用蚊帳當做漁網,倒是捕來了不少的魚蝦。他曾經取笑過人,譬如,他主使他人將禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上。但是,他最終還是意識到了自己的過錯,並且到了歉。他爲了在紙月面前做得更好,曾把自己的衣物褲子,打扮的乾乾淨淨。他也做過“快遞員”的工作,爲了白雀與他的老師蔣一輪之間的純情,傳遞了許許多多的書信。雖然,白雀與蔣一輪最終無緣在一起,但是他卻明白了許多。

杜小康,原來出身在油麻地最富家庭之中的他。但是這六年來,他的經歷並不平淡,反而是這油麻地的孩子們中最波折的。他家中爲了將事業做大,可惜翻了大船,從此一落千丈。萬般無奈之下,杜小康只得退了學。他的父親帶着他,帶着幾百只雛鴨子,準備將這幾百只雛鴨子養大。但是天有不測風雲,大暴雨使他們失去了大多數鴨子。最終,杜小康成長了,並且帶回了實現的承諾——五顆雙黃鴨蛋送給桑桑。他經歷瞭如此之多,並沒有放棄,還在校門口買起了文具,這,也許就是他美好的開始吧。、

從這作品之中,我彷彿回到了童年一般,成爲了那是的桑桑。他有驕傲的心,我也擁有;他取笑過他人,我也做過;他喜歡比較,我也是。

我認爲,我們在不同的年齡看這本書,可以得到不同的見解。小時候,也許會認爲這是一篇故事;長大了,才發現童年是多麼美好;老年了,這就是童年慢慢的回憶啊!

讀完之後,可以引用一句:

也許,我們誰也無法走出自己的童年……

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感4

書中講述了許多感人至深的故事。例如陸鶴“小禿子”對尊嚴的堅持,秦大奶奶爲保護學校的南瓜而失去了寶貴的生命;將一輪老師和白雀像謎一樣的愛情;杜小康因家中破產,他不得不放棄學業和父親一起出去賺錢;桑桑得了“鼠瘡”差點要死時候,溫幼菊老師的鼓勵給了他好好活下去的勇氣......。這些都讓我難以忘懷。

但最令我佩服的還是細馬。細馬是丘二爺和丘二媽領養來的一個男孩。本來丘二爺是想讓他讀書的,可沒讀幾天,丘二媽發現細馬因爲與老師和同學交流困難,學習成績一直不好,就沒讓他上學了,而是給他買了十隻山羊羔讓他放。一年後,細馬想偷偷溜回原來的家裏,當丘二爺和丘二媽得知後,同意他回家。但是正在準備把細馬送回去的時候,油麻地下起了百年不遇的大暴雨,細馬回去的日子只能延後了。當天半夜大水衝開了大壩,把丘二爺的家沖毀了。一個月之後,細馬才踏上了回家的路,可誰知車走到半路上,細馬卻下車回來了。一個月過後,丘二爺懷着遺憾去世了,因爲他沒能給細馬留下一棟好房子。五天之後,丘二媽也因受不了打擊而瘋了,細馬在桑桑一家的幫助下,治好了丘二媽的病。

十二歲的細馬主動承擔起這個家。他賣了十二棵樹,又用賣樹的錢買了五十隻羊羔。一年後,經過細馬的不懈努力,羊羣已經發展到了一百多隻了。秋天,細馬賣了七十隻羊,他要用賣羊的錢給邱二媽蓋一棟大房子。這就是我最敬佩的人——細馬。

我之所以敬佩細馬,是因爲他主動承擔該承擔的責任,毫不埋怨,也不推卸責任。這一點我自嘆不如,需要加以改進。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感5

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事……

男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子. 陸鷹是個長着光光腦袋的孩子。

因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚.可是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看.可見,孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 藥” 。

紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.爲了不讓奶奶爲自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴纔有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成爲了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次爲書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關. 人生無處無真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情.

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感6

紅門殘影

風吹起如花般破碎的殘年,吹亂了一地的殘影,昔日的發繁盛,如今,只餘下那落寞的紅門,連人,也冷清了。所謂的世道,就是這麼無情吧!

杜小康倚在門檻上,神情一如既往的高傲,卻也陡增落寞。杜小康,這個清傲的孩子,還是被小小地,小小地打擊到了,畢竟,紅門給了他太多太多,卻也奪去了他的所有,這個孩子,正如蔣一輪所說,絕非池中之物……

他愛他以前的生活,太愛太愛,以至於,在知道再也不能讀書時,就那麼放縱了自己。

他沒錯,他有什麼錯?他只是一個孩子而已,僅此而已!

靜夜,當孩子們玩累了離去,他拾起他們玩剩的小棍,胡亂的揮舞,是,他在發泄,發泄所有的委屈,所有的不甘!甚至,他可以去討好他們,他的心傷了,真真正正的傷了!

隨父親去養鴨,他即使有萬般的不願,又如何呢?他杜小康絕不是低頭認輸之輩,放鴨,可以!他閉上眼睛,想象着昔日的紅門,那麼,回去後,一切都會回來的,對吧?杜小康靜靜地揚起嘴角,會回來的!一定會!

現實,還是一如既往的殘忍。

沒了,一切都沒了,他和父親的心血,就被那一陣狂風,徹徹底底的吹散了,同樣,吹散了他所有的希望,夢想,果然是這麼的容易幻滅!

他和父親回到了油麻地,他還是杜小康,永遠是杜小康!

紅門被債主扛走了,他握着桑桑的手,看着那相伴了整整十四年的紅門,漸漸地握的更緊,更緊……

可是杜小康,你知道嗎,人定勝天,你,絕非池中之物!

名師點評:

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希望你會記得,你是杜小康,就算失敗了也不會哭的'杜小康,永遠出類拔萃的杜小康,永遠不可一世的杜小康!

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感7

“1962年8月的這個上午,油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最後一頁在風中微微擺動。閉上眼,腦海中浮現出的是書中那唯美而優雅的句子,眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅強的笑容。

書的幽香在身邊縈繞,絡繹不絕,再次將我帶進了《草房子》中,我彷彿看見了他們:桑桑、細馬和杜小康……

桑桑,這個油麻地小學校長的兒子,他調皮、淘氣,但心地善良,樂意幫助人。在他生病時,爲了滿足妹妹去看城的願望,竟然不顧自己虛弱的身體,揹着妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。

細馬,他並不是邱二爺和邱二媽的親生兒子,卻像親生兒子一樣孝順他的養父、養母。當發水災後,邱二爺病了,中藥裏有一味是新鮮的柳樹鬚子,當時是寒冬臘月,細馬敲開堅冰,刨得手滿是鮮血才挖出了許多柳樹鬚子;邱二媽得了癡呆症,走了,細馬出門找了九天九夜,終於帶着她回來了;細馬還賣了羊,帶着母親去城裏治好了她的病……

“吱嘎”一聲,一扇漆得油光閃亮的紅門打開了,從裏面走出一個衣着整潔的小男孩,他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子,他成績優秀,一直是班上的班長,可是因爲他父親運貨時的翻船事件,使他再也不能回到他心愛的學校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨,在經歷了千辛萬苦後,鴨子終於可以下蛋了,卻因爲誤吃了別人魚塘的魚,被主人扣下了所有鴨子和船,他們再一次破產了。

但這些並沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢,在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。

風的纖指拂過光滑的書頁,輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現實生活,相比之下,作爲同齡人的我們,不禁爲自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經得到了比他們多得多的愛,卻仍貪婪地想索取更多,甚至遇到一點點困難和挫折,就想到放棄和委屈。

今年暑假,我去參加了火炬銀獎挑戰營活動,第一個項目就是競選班級崗位。我本以爲憑着我的演講水平和實力完全可以勝任中隊長的。可俗話說“人外有人,天外有天”,排在我前面的,一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量,她的分數高出別人好多,我開始緊張起來了,演講時方寸大亂,一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結果,我與五年級的於子涵以4票之差,落選了。

這只是一次小小的挫折,就令我灰心喪氣,什麼職位也不想去競選了,心裏還一直打着小鼓:“真不公平,她已經五年級了,而我還只有四年級,肯定是我吃虧了……”

挑戰營裏的輔導員老師彷彿看出了我的心思,就耐心地找我聊天,她告訴我:“通往成功的路上,處處埋伏着失敗的坎坷,但只要你頑強地走下去,成功的那天終將到來。”

“我絕不會讓你失望的!”我聽後,堅定地向輔導員老師說出了自己的決心,隨後立馬做好挑戰主持人的準備。朗讀、表演幾場比賽下來,老師們都覺得勢均力敵,只是因爲女主持人只有一個,所以又選中了一個經驗更爲豐富的五年級女生。

面對再一次的落選,我一聲不吭,但不再是心灰意冷,而是靜靜地尋找自己的不足。

“接下去,競選宿舍長!”老師話音剛落,我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑着我誠懇的態度和一顆願意真誠地爲大家服務的決心,我終於順順利利地當上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動,就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強演的那個小兵,不氣餒,不妥協!

可我看了《草房子》之後,我倒覺得當時的自己更像樂觀的桑桑、堅強的細馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。

油麻地,一幢幢金色的草房子,承載着大人們的喜怒哀樂,悲歡離合,更承載着孩子們美好的夢想和神聖的憧憬……

“人生的每個階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍天。”面向那一片金黃的草房子,我在心裏默默唸着:“金色的童年,金色的夢,只要心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……”

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感8

暑假中,我讀了一本書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學6年的生活。有他的小夥伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蔣一輪老師和白雀的故事。這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。其中,我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學生活了幾十年,秦大奶奶的房子在油麻地小學的西北角,成了油麻地小學的一個污點,學校趕她趕了幾十年,也沒把秦大奶奶趕出油麻地小學。在當地人眼裏她是一個老來學校搗亂的可惡的老太婆,但是,在一個春季,秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬,自己落到了水裏。大家把她救上來輪流照顧她,半個月纔可以行走。從此,大家對秦大奶奶的看法大有改變,秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動離開校園,趕走從別的地方來的雞、鴨、鵝。一次,溫幼菊老師覺得教室的窗戶沒關,回學校看,結果,看見秦大奶奶舉着柺杖正在關窗戶。最後,秦大奶奶居然因爲救一隻快落水的南瓜而落到水裏淹死了。

我喜歡《艾地》這篇文章,是因爲它讓我很感動,差一點讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到,秦大奶奶只不過是爲了那片付出她心血的地而死守着那間小屋,她的心腸並不壞,從她最後爲學校的付出,甚至丟了性命可以看出她是一位多麼可親可敬的奶奶!是什麼讓她有了如此改變?是愛!是油麻地人對她的愛!別人尊敬她,她也會尊敬別人的。

《草房子》這本書非常好看,我要好好珍惜它!

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感9

我們每個人,都有一個童年,有一段珍貴的童年回憶,在這段回憶中,有快樂,有悲傷,有美麗的彩虹,也有雷電的轟鳴。當《草房子》這本書出現在我眼前時,我第一次看到了別人的童年,和我們每個人都不一樣的童年……

這本書的主人公,是一個叫“桑桑”的小男孩,是油麻地小學校長的兒子,這一身份,讓他也增添了幾分自信。

故事中有一個光頭的小男孩——“禿鶴”,他有一個地地道道的禿頭,他爲了維護自己的尊嚴,從某一天再也不讓別人來觸碰自己的禿頭,並戴上了一頂帽子,不在讓人看到。但是桑桑再也忍耐不住,調皮的性格讓他剋制不住自己而拿走了“禿鶴”的帽子。他用自己鬼點子多多的腦子,把“禿鶴”好好戲弄了一番,但在這之後,等待他的確是一頓實實在在的毒打。

在故事中還有一個女孩子——紙月,桑桑對她有一種奇怪的感覺,在紙月受到欺負的時候,桑桑心中只有要保護紙月的念頭,他會爲紙月打抱不平。這就有顯示出了桑桑的善良品質。

雖然桑桑的童年生活看似無憂無慮,但是,他也經歷了很多的痛苦,他看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情,也看到了不幸少年與厄運相拼適時的悲愴和優雅……在他接受人生啓蒙教育的這六年中,他學到的太多太多了。

桑桑在故事中是個做事不考慮後果,父母的打罵歸打罵,開心的玩耍對他來說纔是最重要的,所以,在他的童年生活中,我也多次看到作者描寫母親打罵桑桑的場景。

在看這本書的最後一章是,我的眼圈紅了,我那時看到了一個多麼堅強的男孩,我看到了桑桑堅強的心。

也許,正如作者所說,我們誰也走不出自己的童年……

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感10

《草房子》這本書,它像一塊磁鐵深深地吸引着我。主人公桑桑是油麻地小學校長的兒子,桑桑也在這個小學度過了六年的時光,有歡樂,也有悲傷,有生氣,也有煩惱,一個個故事把一個個孩子美麗、純潔、難忘的童年生活寫得異常精彩。

書中人物中,我最佩服杜小康。他一直都是同學們心中的班長,他家一夜之間變得一貧如洗,杜小康跟着爸爸放鴨,咬咬牙,忍一忍,不怕苦,不怕累,使我感受到了他的勇敢和堅強,面對打擊坦然面對,過着一個艱難而有意義的童年生活。

書中還有一個特殊人物——禿鶴。因爲他是一個禿子,所以被大家嘲笑,大家忘記了他原來的名字,都叫他“禿鶴”。一次學校有一個節目,需要個禿子來演大壞蛋,大家都在爲這件事發愁,正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色,而且把這個角色演得好,這需要多大的勇氣!禿鶴真了不起啊,他用大家嘲笑的缺點爲學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經不那麼在意自己的外表了,已經走出了心理陰影。在我心中,禿鶴就是一個戰勝自我的勇者,是一個英俊少年。

令我最印象深刻的是:桑桑在快要上初中時,得了一種怪病——鼠瘡,“鼠瘡”就是在脖子後面起了一個腫胞,又痛有刺,要是不及時治療的話可能會死掉。桑喬也不顧學校的榮譽帶着桑桑去一家醫院又一家醫院,桑桑那時候也變得煩了就想放棄。我嚥了一口氣好擔心桑桑會死,終於奇蹟發生了,桑桑的病治好了,我的心變回平靜,也知道了困難來臨不要怕,要微笑着面對困難!

這本書講述了一個孩子童年的純潔,也讓我看到了別人的童年是那麼的豐富多彩,那麼難忘。對於一個擁有童年的人來說,時間是十分珍貴、寶貴、來之不易的,每過去一分鐘,就像流失了一粒金沙,我要抓住童年的點點滴滴,不會讓童年夾着尾巴走開。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感11

這學期,自從老師向我們推薦閱讀《草房子》這本書後,我就與它結下了不解之緣,每天都帶着,只要一有時間就拿出來看。桑桑、杜小康、紙月、禿鶴、細馬一個個鮮活的小夥伴都在我的腦中留下了深深的印象,其中最令我難忘的還是禿鶴。

一開始,我也覺得禿鶴挺好玩的,整個學校裏就他一個人與衆不同——高挑的個子,光禿禿的腦袋。光頭還可以任同學們摸來摸去,挺有趣的。然而,當我看到同學們欺人太甚,不但議論他的光頭,摸他的光頭,還扔掉他的帽子,甚至連賣肉的丁四也想用那油光光的手來摸禿鶴的腦袋時,我也憤怒了,這簡直就是對陸鶴人格的戲弄與侮辱,要是我也會和他們幹上一架的。

當然,我也不贊成桑喬校長和蔣一輪老師爲了所謂的集體榮譽,不允許禿鶴參加會操比賽。光頭的禿鶴本來心裏就非常難過了,在學校他總是大家議論耍弄的對象。老天爺對他不公,同學們耍他,你們作爲老師還這樣對待他,真令人寒心。你們一點也不知道,禿鶴連做夢也想擁有和大家一樣的摸樣——一頭黑髮,理個自己喜歡的板寸。可偏偏事與願違,總是不能如願。爲了長出頭髮,禿鶴坐在板凳上任父親用生薑來回地擦着,那種火辣辣的疼痛,只有他忍受得了……當我讀到這段文字時,我就在心中默默唸叨:禿鶴,你真棒,我支持你。

禿鶴最令我佩服的還是他有一顆金子般的心。廣播操比賽的報復使得他與同學、集體之間的距離越來越遠,但當集體遇到困難的時候,他又不計前嫌,毅然挺身而出,把那個禿頭僞軍連長演得活靈活現。此時此刻,我又情不自禁地大聲讚歎:禿鶴,我要爲你的寬大胸懷喝彩,你是好樣的,你是世界上最美的少年。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感12

《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小夥伴們的來寫的。桑桑的童年讓我感受到新奇,非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來了短暫的,也給別人造成了傷害,這是童年的一種遺憾,也會是一種。

桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子,有可以嬉戲、玩耍、打架的小夥伴。桑桑淘氣地把唯一的碗櫃改裝成了鴿子的住所,自己被自己的結果就是捱了一頓揍;他想學捕就把的蚊帳剪成了一張魚網。他的童年是快樂的,草房子是他的豪宅。

每個人的童年都是不一樣的,但都有各自的快樂。我童年裏看到的是城市裏金光閃閃的玻璃大廈,金碧輝煌的演出場所,這是草房子無法比擬的豪華。在農村像桑桑這樣的可以掏鳥窩、打彈弓、下河捉魚、玩石子,而城市裏的孩子則是去科技館體驗高科技的東西,還可以去體育館做體育運動。但是我同樣也在農村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚,去池塘捉小青蛙,在田裏烤紅薯,這些是在城市體會不到的。

令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子,讓阿恕掛到旗杆上,使禿鶴的自尊心受到打擊,禿鶴因爲生理殘缺而感到自卑,但是他克服了心理障礙,在一次表演中獲得肯定,贏得的尊敬,這是童年的一次成長,桑桑也學會了尊重別人。

我見過一個,他小時候說話很結巴,因此有人嘲笑他,都不喜歡跟他玩,他很,但是他參加了主持人培訓班,成績突飛猛進,最後變得口齒伶俐,再也沒有人嘲笑他了。

桑桑的童年跟我們不一樣,但都很快樂,我們都在學習中成長。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感13

輕輕合上書,我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放着桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂着光溜溜腦袋,在衆目睽扮演光頭司令的搞笑場景,直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉着外婆的手,出現在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間裏,敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。

我不禁佩服起這個少年,爲了讓所有人刮目相看,爲了自己的尊嚴不被侮辱,他用實際行動證明了自己。當臺下觀衆響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發泄出來了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼裏有一個最英俊的少年,在我們眼裏是一個不屈的靈魂。

一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就象杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”裏,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他父親杜雍和對他一直是有求必應。他擁有的跟多是同學們羨慕的眼光。可就在他父親拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對美好生活的嚮往和生活下去的勇氣,什麼困難都不用怕。

六年很快就過去了,桑桑因爲父親的工作,要離開這一片讓他迷戀的草房子了。在桑桑心中這一片金色的草會在他的記憶中永存。這些參雜着溫馨、快樂、悲傷、溫暖的記憶,這也會在每一個嚮往金色麥田的孩子,它陪伴着每一個孩子成長的歷程。在草房子的對面,在桑桑身邊還會發生多少有趣的事呢?,我不知道,我只知道那一片草房子永遠在閃爍。

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感14

童年,美好而又純真;童年,珍貴而又令人難忘;童年,更是人生的啓蒙……

寒假裏,我翻開了《草房子》這本書,立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。裏面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著堅守,有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事,有秦大奶奶捨己救人的故事,有出身紅門的杜小康成長的故事,有桑桑得鼠瘡,在他人的關心和鼓勵重拾信心的故事……

在《草房子》這本書中,令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩,卻因爲有着一顆與衆不同的腦袋而被同學們嘲笑。同學們給他起了個外號叫”禿鶴”。爲此,禿鶴感到自卑和無助,爲了能長出頭髮,他還忍受生薑擦頭的刺痛。直到在一次表演上,他不怕大家嘲笑,成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色,他勇敢地把自己最不願意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己,戰勝了自己,最終取得了成功,換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲,更爲學校增添了榮譽。

我從陸鶴的身上想到許多:世界上沒有一個完美無缺的人,要相信自己、對自己有信心,不要因爲自己的一個小缺點就過分敏感,這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學,我們大家應該關心、愛護他們,而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹,同學們不僅不嘲笑她,而且熱情地幫助她。每天,顧承依攙扶林怡雯上下樓梯,幫助她一步一步的走,生怕林怡雯摔倒;下課時,曹朱莉就會教她寫作業,只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學時,薛雨宸又會留下來幫助她補作業……

瑪麗居里說過:“生活對於每個人都非易事,我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白,別人遇到困難時,我們要伸出援助之手,給予別人適當的幫助,幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊,讓自信伴我成長!

金色的童年,金色的夢——讀《草房子》有感15

回望過去,每個人的記憶片段都是斷斷續續的,然而童年永遠是夢幻快樂的。離別是美、團聚是美、苦惱是美、友愛也是美。金色的陽光下,桑桑、杜小康等童真少年在純淨的田野上自由的奔跑。懵懂的是你,也是我……

煩厭了城市的喧囂,偶爾也想感受一下鄉村的別樣風情。我也想去那樣一個地方,那裏有蔚藍的湖水,閃爍的星星,金色的草房子;那裏的水像孩子的眼睛一樣清澈,風也總是不經意路過耳旁。那裏有美麗的無邊蘆蕩,可以聞到青草的芬芳;那裏沒有嘈雜的“樂響”,蟲鳴和流水也自成曲調。那兒的少年沒有城府心計,只有活潑憨厚,所以友情更加純真無邪。花田裏只蔓延這晴朗的斑斕笑意。

看着油麻地孩子們的成長,於是那些美好的過往,像電影一樣洶涌而來。共一把傘的親密,被揪耳的嗔怒,做錯事的忐忑和被原諒的欣喜……所有微不足道的細節就像是過去對現在的回眸一笑,勾起我對童年記憶碎片的顧盼。

同是少年懵懂時。桑桑這樣一個聰明伶俐的男孩,也有着出人意料的古怪行爲。他爲了讓自己養的鴿子有個像樣的家,竟把家用碗櫃改制成鴿舍;看到人家捕魚,他會毫無顧忌地跑回家拿蚊帳做網;爲了瞭解冰棒在棉絮裏不化的原因,就大熱天穿着棉襖在校園裏跑……一次次引得衆人捧腹大笑。這何嘗不是少年的童趣呢?

天真好奇心亦同。曾經的我何嘗不是愛窩在所謂的祕密基地,一遍遍數弄着小玩意;放課後調皮地與死黨翻門過牆尋覓另一條小徑通家;雙休瞞着父母來一次短途旅程……一回回混得滿身髒兮兮。這無疑是少年幼稚的天性。

時光匆匆走過,我的童年不再,而書中的孩童依舊伴我,一起歡笑落淚,將記憶定格在碎片裏,拼湊成一幅完整的畫。秋陽下,草房子裏,一羣少年正不斷成長。也許將來會有別離,可其間的友愛,卻永遠融在油麻地的草房子裏。

《草房子》,一部兒童時代的最好演繹。回望過去,記憶總是不連貫的,而童年的點點滴滴永遠美妙。

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