教育範文讀後感

龐婕蕾《四葉草的約定》讀後感範文

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《四葉草的約定》講述了有關成長與友情的故事。下面是本站小編收集整理的優秀讀後感,希望對大家有所幫助。

龐婕蕾《四葉草的約定》讀後感範文

  龐婕蕾《四葉草的約定》讀後感範文:

“如果一滴水能代表我的問候,我願送你一片大海。”這句話一直在我的腦海中迴盪。它出自一本我喜愛的書——《四葉草的約定》。

這本書講的是一段關於友誼的故事,文中的主人公與我很是相像,所以我對它愛不釋手。

“我”在二年級的時候得了重病,只有一個人來看我,並送給我一張賀卡,上面寫道:“如果一滴水能代表我的問候,我願送你一片大海。”“我”深受感動,視她爲最好的朋友。但漸漸的,“我”和她的喜好發生了變化,經常鬧口角,甚至在她的生日會上宣告了友情的破裂。在這之後,“我”又結識了一個新的好朋友,因爲害怕再次失去,我們立下了“四葉草的約定”。

看完這個故事,我意猶未盡。一直陪伴着“我”的好朋友,終於還是失去了。那晚,“我”本以爲星星不在發光,月亮不再閃耀,但因爲新朋友的到來,世界又變得明亮起來。我感受到,不論是在故事中還是現實生活裏,友誼都是如此的重要。

都說陪伴是最好的禮物。在傷心的時候有人陪在你身邊與你談心,在開心的時候有人與你一起分享這份喜悅,好朋友之間的友誼是多麼的不可或缺。

我想到了自己。有一次,我考試考不好,想不開。我的好朋友發現了這件事,她過來與我談心,陪在我身邊耐心的開導我。經過她的勸說,漸漸的,我想開了。第二次考試的時候,我以平常心面對,最後排在了班級“中上”的位置。當時覺得沒什麼,可現在想想,如果沒有她的陪伴和勸說,第二次考試時我可能依舊考不好,甚至對學習失去信心。可見,在傷心的時候有人與你分擔,是多麼的重要!

所以,請珍惜身邊的每一個好朋友,認真對待每一份友誼。

  拓展閱讀:

要想知道讀後感怎麼寫,那麼你首先應該知道什麼叫做讀後感,所謂的讀後感就是你在閱讀了什麼東西之後的一個感想,或者是一本書,或者僅僅是一篇文章,這些都是可以的,那麼到底應該如何寫呢?小編從下面幾個方面爲大家分析一下吧。

一 、寫作的角度

一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關係中,“讀”是“感”的前提、基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而後“感”,不“讀”則無“感”。因此,要寫讀後感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的.人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法、受到不同的啓迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事爲例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要“露餡”,認識到掌握真才實學的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制,爲南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破“鐵飯碗”,廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作爲初學者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯繫自己的實際情況,從衆多的頭緒中選擇最恰當的感受點,作爲全文議論的中心。

二、寫作的方式

讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。?

首先要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。?

其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,纔能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?

第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括爲宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯繫自己的生活實際。?

最後,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”爲主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

三、寫作的思路

什麼是讀後感?在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啓迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀後感”。讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下:

簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是爲了交代感想從何而來,併爲後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱爲“觀點句”。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。

圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,爲基本觀點服務。

圍繞基本觀點聯繫實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯繫實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯繫實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,爲觀點服務,而不能盲目聯繫、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握。比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二者先後次序互換也是可以的。

以上這些內容就是關於如何寫作讀後感了,寫作有兩個角度,三種方式,以及自身特有的寫作思路,相信大家只要是按照這篇文章教給大家的方式,你一定可以在閱讀完一篇文章之後,寫出合格的讀後感出來的,注意有感而發。

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