讀伊索寓言有感400字（精選10篇）

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀伊索寓言有感400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　讀伊索寓言有感1

伊索寓言故事雖然短小，常以攜物的個性、遭遇、命運來表明一個深刻的道理，讓我們領悟，發現自己身上的問題。

讀伊索寓言中“老鼠會議”讓我們深思：老鼠們商議怎樣對付貓，最後決定給貓系鈴鐺，當談到誰給貓系鈴鐺時，老鼠們卻都鴉雀無聲了。這則寓言表明了再好的建議沒有人去做也等於零。老鼠的合作往往是表面的，我不由的想起，一次，有三隻老鼠結伴去偷油喝，油缸很深，只能聞到油的香味，他們想出了一個辦法，一隻咬着另一隻的尾巴吊到缸底輪流喝油。可是誰都想多喝一口，於是，第二隻、第三隻都放開了對方的尾巴，結果大家都掉到了油缸裏，再也逃不出來了。這樣的合作只是表面的，真正的強者講究雙贏，追求團隊合作。

在我們的學習生活中，需要很多團隊的合作精神，如我們班在以前的拔河比賽中，大家的勁沒往一處使，有的拉着繩子根本不出力，有的同學向左拽，有的向右拽，力不是用在一條直線上，再加上前面同學一鬆手，後面同學就象多米諾骨牌一樣全部倒下，最終我們就敗在各兄弟班級的手下。

由此看來，表面合作是不可取的。

　　讀伊索寓言有感2

人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。

這部古人智慧的結晶，有的通過大自然表述出來，但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬於螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。

這部寓言流傳至今，只因爲它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實;不能懶惰;也不要藉着任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什麼事都不要太糊塗，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施於人”。看見別人有困難，別人需要幫助的時候，不要推辭，否則自己的責任將會更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會將自己陷入困境。

總而言之，我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言並不深奧，但道理卻耐人尋味。

　　讀伊索寓言有感3

高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。今天我向大家介紹我喜歡看的一本書——《伊索寓言》，這本書，我反覆地看了好幾遍，書裏的故事把我吸引住了。

我喜歡看伊索寓言裏的《金槍魚鬥海豚》的故事。寫了一隻金槍魚正在找吃的，海豚盯上了它，金槍魚發現了海豚，就躲躲藏藏，最後金槍魚和海豚一起衝到了沙灘上等待死亡。這個故事告訴我們：那些給別人帶來不幸的人，同樣也給自己帶來了不幸，我們千萬不要學習海豚。

我還喜歡看《牧人與小狼》，這個故事講述了一個牧人想用自己養大的狼去保護他的羊。有一天，牧人看見了一個洞，洞裏有三隻小狼，牧人把狼帶回家養着，狼長大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽西下時，小狼餓了，本能又回到他們身上，三隻狼準確而果斷地各咬死了一隻羊，叼起來跑到了森林裏。這個故事告訴我們：對待惡人不能太善良，因爲他們江山易改，本性難移。

我特別喜歡這一本書，書中每一個故事寫得都很詳細、吸引人，也告訴我們一些做人的道理。讓我從中受到啓發，希望同學們也能夠喜歡它。

　　讀伊索寓言有感4

今天我讀了一本十分好看的書，書名是《伊索寓言》。

我覺得這本書滋潤着我國一代又一代少年兒童的成長啓迪他們的心智。培養他們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢、樂觀向上的精神。

其中我最喜歡的是《猴子大王》這個故事。

這個故事大意是：百獸之王――獅子死了，大森林裏羣龍無首，小動物們又驚又慌，聚到一起議論開了。小白兔首先提議：“大象伯伯最高最大了，選象大伯爲我們的大王吧！”猴子跳出來反對說：“不，不，那可不行，你沒看見他又笨又重嗎！”小松鼠叫到：“那選犀牛吧，他力氣大，樣子最威猛了！”猴子又反對了，說：“不行，不行，他的雙眼可模糊了，看不清東西，怎能當王保護我們呢？”猴子得意地扯開嗓子說：“我不可以當嗎？”大家互相看着，沒有更好的人選，只好同意讓猴子當大王。狐狸是最不服猴子的，他對猴子說：“我發現了一個神祕的地方。”“快帶我去！”猴子到了那裏，有許多桃子，便摘了一個桃子吃。突然，“吧嗒”一聲，落下了一道柵欄，這是獵人設下的機關，猴子落入了陷阱。

這個故事告訴我們：自以爲是救世主，傲人自大，高高在上，脫離大衆，貪圖享樂的人，最終沒有好下場。

　　讀伊索寓言有感5

在學校舉行的讀書沙龍會上，我獲得校長親自贈予的經典名著——《伊索寓言》。本書作者是古希臘的伊索，他在書中寫了許多自己對生活的見解、批判和教訓，我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。

《膽小鬼》講述了一個膽小的人，生活條件不好，卻很貪財。一天，他上山砍柴，在小路上看見一頭金獅子，但他卻不敢碰，在心裏嘀咕：這究竟是活的還是雕像呢？過了好一陣子他才確定獅子是雕像，膽小鬼向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起獅子的前爪和後爪，可獅子太重了，拿不起來。他好像很聰明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回來搬獅子時，獅子早已不見了。

這個故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什麼好事情都會變得糟糕。“效率就是金錢”，這在學習上同等適用，幹事要雷厲風行，才能比別人多學習知識，變成更優秀的學生。

《伊索寓言》是古希臘文學的一塊瑰寶，數千年以來因其獨特的智慧和藝術魅力而經久不衰。書中每個故事都有深刻的含義，我很喜愛這本書同時也受益非淺。

　　讀伊索寓言有感6

在我衆多書中，《伊索寓言》最喜歡的書之一。伊索寓言是一位伊索老爺爺流傳下來的。雖然當時他在古希臘的時候只是一個奴隸，但他特別擅長講故事，尤其是小動物的故事。

伊索寓言是一本含有小故事大道理的書，列如故事：《貪婪的獅子》，文中的獅子想吃兔子，又看見一頭麋鹿就拋下兔子去追麋鹿可年老的獅子哪裏跑的過麋鹿呢？鹿沒追到，回來找兔子可兔子早就溜之大吉了。這個故事告訴我們一心不能二用，貪婪的人將什麼都得不到；還有《吹牛的油燈》說的是一盞油燈吸足了油，燃燒的'亮亮堂堂，便吹牛自己比太陽還要亮。突然，一陣風吹過來，頓時就把它吹滅了。主人重新把它點亮，說：“你還是不要吹牛了，連星星都不用重新點燃，更何況太陽呢？”社會上的許多人就像這盞油燈一樣，沒什麼本事卻把自己吹的多好多好，而那些真正有本事並默默爲社會做貢獻的人，也從來不自吹。

我很喜歡這本書，因爲它不僅是向我們少年兒童灌輸了善惡美醜觀念的啓蒙教材，而且是一本生活教科書，它讓我們明白了很多道理，如何做好人，怎樣辨別是非，對後世產生了極爲強大的影響。

　　讀伊索寓言有感7

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，《伊索寓言》讀後感600字。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作爲中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們，爲了自己，爲了畢業以後找一份好的工作，爲了在中國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀!同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生!

同學們，我們正處於人生中最爲關鍵的成長期。這個時期的所作所爲，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成爲一個“德才兼備”的人。

　　讀伊索寓言有感8

在暑假裏讀了一本書——《伊索寓言》。

這本書的作者是伊索，是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，他在兒童心裏始終扮演着一個故事大王的角色。

《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。不少內容是影射當時社會現實的，許多都是借動物形象諷刺人類缺點的，少部分以神或人爲主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事，最後以一句話畫龍點睛的揭示蘊含的道理。他們的篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術成就上很高。特別是動物語言部分，廣泛運用了擬人手法，表現了動物各自的習性，諸如狡猾的狐狸，威猛的獅子，兇殘的豺狼，膽小的山羊，都刻畫得栩栩如生，給人們留下深刻印象。

我印象最深的是其中的《狐狸和山羊》，寫的是掉在井裏的狐狸哄騙山羊下井，然後踩着山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。

《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民，青少年的喜愛。

　　讀伊索寓言有感9

伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書一共有296頁，共計317個小故事，在每一個小故事的結尾，我們總會看到一句非常有價值的話語，真是畫龍點睛呀！

在這317個小故事中，我感受最深的是牧人與海這一個小故事，這個故事講的是有一個牧人，本來在海邊的草地上放羊，但他見大海寧靜而又溫順，下個去海上做生意，於是他吧賣掉了，然後買了乾鮮水果，船在海上遇到了大風暴，船幾乎就要沉了，他不得不把所有的乾果拋入大海里，他才倖免於難……通過這個小故事我明吧了：人們從災難中得到學問，吸取教訓。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種危險的時候，千萬不要忽視另一種危險。

這些智慧並不是憑空產生的，它來源於人們對生活的觀察和感悟。書中的故事都是平常甚或中的事或取材於生活，到從這些簡單的小故事中我們總是能總結出來一些珍貴的道理，這些道理鼓舞着我，激勵着我，教會我如何面對生活。也使我敬畏生活，因爲生活中包含的智慧真是太多了。

這本書不僅教會我了知識，也教會我了生活態度，做人的道理……

　　讀伊索寓言有感10

讀了《伊索寓言》，讓我受到了許許多多的啓示，比如：《驢子和驢夫》這篇小文，它讓我受到了一個啓示，那就是不要那麼好強 ，好強可能會使你受傷或死亡，例如，文中的驢子，因好強而死。

《金斧頭》讓我受到了一個啓示，一是要誠實，不能貪婪，貪婪不能讓你吃到好果子。《老鼠救獅子》讓我收到了啓示，就是不能小看任何事物，越小的事物可能本領就越大。《馿子和知了》讓我受到了啓示，不要被一時的好處衝昏了頭。《美麗的鹿角》讓我受到了一個啓示，就是雖然有些東西很美，但卻不實用。反而醜的東西卻實用。《烏鴉和狐狸》讓我受到了啓示，人不能愛不虛榮，只要有愛慕虛榮，就沒好結果。

《兩個朋友》讓我受到了啓示，人不能做遇到危險只顧自己的人，這個啓示。《鷹和烏鴉》讓我受到了啓示，不可以弄巧成拙，否則，會害了自己。《下金蛋的雞》讓我受到了啓示，不要被一時的貪婪衝昏了頭。《農夫的孩子們》讓我受到了啓示，要團結一致纔好，一個人來反而會打倒，所以要團結。