教育範文讀後感

讀《南京暴行》有感

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在所有的反人類活動中,最爲殘暴,最讓人無法接受的就是“戰爭”!在日軍侵犯中國的十幾年中,日本人對我國同胞發起了血腥的鎮壓,高中生作文網,其中中最“慘絕人寰”、“慘無人性”、“滅盡人道”的就是南京暴行。

讀《南京暴行》有感

“1937年12月13日,日軍大量涌入南首都,屠城2個月,南京覆蓋在一片血色之中,全城衰亡人數高達30萬人!”這是我從《南京暴行》看到簡直切數字,由於有軍事法庭的文件爲證。但日本方有人卻說衰亡人數在3000人以下,是他們殺了人,製造了大血案,卻不知道衰亡人數嗎?不!日本海內一個掩埋小組的檔案中記實,僅一個掩埋小組就埋了3萬人!可以想象屠城時遺體多得成山。

日方之以是把人數壓得云云之低,是爲了躲避罪責和處罰。並且把這“傳”給下一代,讓他們知道侵犯其他國度不必要支付極重的價錢,好讓他們繼承這一惡行,讓悲劇重演!有人也許會說躲避罪責是確實無疑的,但要讓兒女再製造悲劇,這就有點過慮了。那麼,就看下面吧!

固然大戰已經已往,可日本方面把早年惡殺我們中國人的'劊子手的靈牌放到靖*神社之中,每逢過年過節的時辰,都讓人們去祭拜。殺了人的劊子手成了好漢!這不是指使日本的孩子長大了繼承侵犯他國嗎?再請看在日本的教科書中,汗青講義是並沒有記實他們侵犯其他國度河山的資料,還虛張聲勢地聲稱是“輔佐”亞洲其他國度的繁榮。還不只是不良的傳統教誨,更是在製造點起“第三次天下大戰”的引前方,指使日本孩子對中國以及其他被侵犯國度記仇。

再來看一下他們的最近示意吧!固然日本在早年的光陰中受處處罰,可還野心不改。在2011年4月果真對中國舉辦搬弄,對中國在垂綸島四面打魚的漁民舉辦遣散,第二次乃至逮捕了中國漁民!欺人太甚!垂綸島是中國的河山,中國當局頓時呼籲日本在一按時刻內放回中國漁民!固然日本照辦了,可照舊對中國不懷盛意。想引起“第三次天下大戰”的,準是日本的好戰分子。

中國人民必然會記着1937年12月誰人惡夢般的冬天,決不能讓悲劇重演!

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