教育範文讀後感

《魔鏡》的讀後感6篇

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看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《魔鏡》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《魔鏡》的讀後感6篇

  《魔鏡》的讀後感篇1

一本好書就像一位循循善誘的良師,助我成長;一本好書就像一杯沁人心脾的香茗,令人陶醉;一本好書就像一條小船,帶我們駛向知識的海洋……而《魔鏡》就是這樣的一本好書。

《魔鏡》講了:一個叫哈維爾的男孩在學校經歷了倒黴的一天後,在回家的路上遇到了一個神祕的白鬍子老爺爺。老爺爺賣給了哈維爾一面能預知未來的魔鏡。後來,由於哈維爾過於依賴魔鏡,因此他疏於用功,學習成績變得一塌糊塗……經歷了兩次失敗後,哈維爾終於懂得了老爺爺賣他魔鏡的真正用意。

讀了這本書,我感受頗深,我想,哈維爾懂得了的應該就是:命運永遠都掌控在自己手中,只有自己付出了辛勤的勞動,纔會取得勝利,世上沒有什麼神奇的力量能使人不勞而獲。這讓我想起了上次體育課的事。記得上次的體育課,老師把我們分成四組,讓我們展開了一次接力跑比賽。

第一局,進展得很順利,我們組以小小的優勢領先着,到最後一棒了,我們組的每個人都很激動,勝利在望呀!可意外出現了,跑最後一棒的同學得意忘形,以爲第一的寶座是坐定了,結果不僅接棒沒接牢,跑得還很慢,第一局我們輸了。第二句我們吸取了教訓,跑的時候時刻保持着竭力衝刺的狀態,雖然每個人跑完都氣喘如牛,但我們最終去得了勝利。

是呀,命運掌握在我們每個人手中,只有我們去珍惜、去努力,纔有可能取得勝利。

  《魔鏡》的讀後感篇2

有一個小男孩,名字叫做哈維爾。一天,哈維爾在學校經歷了各種倒黴的事後,垂頭喪氣的走在放學回家的路上,在一條小巷子裏遇到了一個神祕的老爺爺。老爺爺賣給了他一面能預知未來的鏡子。從此,哈維的生活發生了翻天覆地的變化……

哈維爾太依賴魔鏡了,以至於疏於功課,學習成績一塌糊塗。在經歷了幾次預先看魔鏡顯示能考滿分,然後不復習功課,最後卻以不及格告終,哈維爾終於懂得了老爺爺二次賣給他魔鏡的真正意義——命運永遠都是掌握在自己手中的。

看到《魔鏡》中這些片段,不由讓我想起了以前在報紙中看到的一篇報道:一個小男孩一出生,一個看相的人就對小男孩的父母說,這男孩天生就是一副福相,聰明伶俐,長大了一定是可造之才。於是他的父母小心翼翼的呵護他,即使他犯了錯都不忍責備他,等到小男孩長成了大男孩,爲了錢拿刀搶劫被判刑的時候,他的父母才追悔莫及……

命運是掌握在自己手上的,哪怕你很聰明,你與生俱來就有與衆不同的光輝,但是,你害怕失敗,恐懼受挫,輕易退出,那麼,你的命運就會改變,成功就會與你背道相馳。一個人,慢慢長路走來,不可能是一路鮮花,一路陽光,又有誰敢鏗鏘有力的說自己永遠不會受到挫折。

通向成功的路上總是鋪滿荊棘,但是隻要我們永不言敗,踏踏實實的一步一個腳印,不要像《魔鏡》中的哈維爾一樣,相信這世上有神祕的力量能讓人不勞而獲,那麼,在艱難前行的途中,就會充滿希望,充滿陽光!

  《魔鏡》的讀後感篇3

期末考試過後,廖老師給我們每人獎勵了一本書,我拿到的書是《魔鏡》。書的作者是西班牙的霍爾迪。塞拉利昂。依。法布拉。這本書不但故事情節很吸引人,而且還告訴了我一個大道理。

書的大概內容是:小男孩哈維爾遇見了一位神祕的老爺爺,哈維爾從這位從頭到腳都是謎的老爺爺手裏買了一面魔鏡。從那以後,哈維爾很依賴魔鏡。因爲魔鏡可以讓他預知未來。直到有一次,哈維爾從魔鏡裏得知第二天的考試自己考得很好,就沒有複習。可第二天他發現自己考的差極了,甚至得了0分,一氣之下,他把魔鏡摔得粉碎。後來,老爺爺又千方百計地要哈維爾買魔鏡,他經不住誘惑,又買了兩次魔鏡。哈維爾買了三次魔鏡後終於知道了,魔鏡不能給予他任何幫助,任何事情都要靠自己的努力。於是,在老爺爺第四次要哈維爾買魔鏡時,他拒絕了。

這個故事告訴我們:世界上沒有什麼東西能讓我們不勞而獲,我們的命運永遠掌控在自己手中。老爺爺之所以賣魔鏡給哈維爾,就是想讓他明白這個道理。不要想依靠什麼東西,要靠自己努力,才能取得成績。

這本書讓我得到了一個終身受益的祕密。我一定要繼續看對我有益的書,懂得更多的道理。

  《魔鏡》的讀後感篇4

這是一部帶有魔幻色彩的小說——或許是出於好奇,或許是充填閒暇時光,又或許是心中的念想,使我翻開了這本不屑於眼的“國際大獎小說”——《魔鏡》:

《魔鏡》講述了主人公哈維爾在學校裏經歷了不順的一天後,在回家的路上遇到了一位神祕的白鬍子老爺爺。老爺爺賣給他一面能預知未來的魔鏡。鏡子可以告訴他很多事,但由於哈維爾太過依賴魔鏡,在經歷的兩次挫折後,他終於懂得了老爺爺賣給他魔鏡的'真正用意了。

撫摸着作者法布拉淡薄的文字裏流出的人生真諦,我不經有些彷徨。當你手中抓住一件東西不放時,你只能擁有這件東西,如果你肯放手,你就有機會選擇別的。人的心若死執自己的觀念,不肯放下,那麼他的智慧也只能達到某種程度而已。人生中的每一次選擇,都是令人無法抉擇的關鍵球。我們不能逃避,只能直視。不管各自的方式如何,總該做出選擇。

命運的殘酷教會我們捨得,慾望和知足是天平的兩端,快樂有三法:捨得、放下、忘記。幸福有四要素:可以改變的去改變,不可改變的去改善,不能改善的去承擔,不能承擔的就放下。平淡沒那並不可怕,可怕的就是帶着面具,就活在虛榮的夢幻裏。活得真實點,去活得簡單些。

用自己的心去追尋自己想要的東西,總比虛彌來的踏實。

  《魔鏡》的讀後感篇5

《魔鏡》這本書是我最喜歡的一本書。

這本書主要講了一個名叫哈維爾的男孩,他在學校裏度過了倒黴的一天。在回家的一條黑漆漆的小路里,哈維爾碰見了一個神祕的老爺爺。老爺爺賣給哈維爾一面神奇的魔鏡,它可以預知未來。但是在哈維爾跑的時候,魔鏡被摔碎了。幸好他還發現一塊魔鏡的碎片,以後哈維爾就依靠這塊魔鏡的碎片,結果成績一塌糊塗。但哈維爾最後終於明白老爺爺賣給他那面魔鏡的真正用意了。

我明白了做什麼都要靠自己。所以我喜歡這本書。

  《魔鏡》的讀後感篇6

下午陽光暖洋洋的,我躺在沙發上翻看老師推薦的暑期讀物《魔鏡》。看着看着我就不覺沉浸其中無法釋手了。這雖然是來自一位名叫霍爾迪·塞拉利昂·依·法布拉的西班牙作家的作品,但其中的奇思妙想卻跨越國度使遠在大陸彼岸的我也感到驚奇。

本書講述了一個叫哈維爾的小男孩的奇妙經歷。哈維爾在放學回家途中偶遇一位神祕的白鬍子爺爺,並從他手裏獲得了能預知未來的魔鏡。得知未來的哈維爾不再努力學習,結果在數學測驗中取得了糟糕的成績,受到了老師和父母的斥責。憤怒的哈維爾摔碎了鏡子,但與此同時他也理解了老爺爺的真正用意。

書裏集聚了很多新奇的想象,比如漂浮的海報和老爺爺那會變色的眼睛。讀書時彷彿自己在J。K。羅琳筆下的魔法世界裏漫遊,趣味盎然。

文章語言平易近人、輕鬆幽默。尤其是當我看到書中說小男孩哈維爾會在漫長而孤單的放學路上想象自己是搖滾歌手和間諜並進行惟妙惟肖的表演時,我不禁啞然失笑——我也曾幻想過自己是拯救世界的大英雄呢!

文中說『命運是掌握在自己手中的』,我深以爲然。從小媽媽就告訴我,運氣只是努力的附屬品,命運之神不會眷顧那些奢求不勞而獲的人,想要收穫好成績,便不能吝惜付出和汗水。這讓我想到了之前看過的《名人傳》,如果不是篤信自己纔是命運的主宰者,貝多芬就無法在失聰後創作出攝人心魄的樂曲;米開朗琪羅無法在不見天日的牢獄中完成大衛雕刻;托爾斯泰也不會與奢靡的貴族生活訣別,深入社會底層,創作出不朽的文學作品。正如古語中所說『天行健,君子以自強不息』,腳踏實地的努力比虛無縹緲的命運之說更有意義。

文中還說『生活的美好就在於它的神祕和未知』。的確,就像同樣的節目在重看第二遍時就會變的索然無味一樣,如果一切都是劇本規劃好的,那麼生活便失去了原本的色彩,一切變得理所應當,長此以往,人們會逐漸變得冷漠,不知感恩。唯有心懷期待,樂觀地迎接即將迎到來的幸運和不幸,把它們當作上天送給我們的禮物,我們才能收穫幸福和美滿。

如果有一天我在世界的某個角落碰到了這個白鬍子老爺爺,我一定會大聲地告訴他,命運是由自己掌握的,未知的未來才精彩!

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