教育範文讀後感

小豬大俠讀後感範文

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  篇一:《小豬大俠讀後感

今天,我讀了《小豬大俠》第一章,大概內容是這樣的:大槐樹小學四年級(1)班有個男生叫莫跑跑。在他一、二、三年級的時候經常拿着一根一尺長的小竹竿當寶劍揮來揮去。

小豬大俠讀後感範文

因此,有人叫他“精神病莫跑跑”,或者是叫“小竹竿莫跑跑”。由於,莫跑跑把揮舞小竹竿當成了一項運動,所以,他身體特別棒。有一次,他的班主任葉老師叫他去醫務室,他心裏很緊張,因爲他以爲自己身體出了什麼毛病。後來才知道,是去醫務室做實驗。剛來的米教授對他說:“別人問你幹什麼,你就說是參加×計劃!”莫跑跑乖乖地答應了。

讀了這篇文章,我知道了,不應該做的事不能做,應該做的才做;心裏想得不一定和真實的一樣;愛動有時候也不見得就是壞事。

  篇二:《小豬大俠》讀後感

我讀了《小豬大俠》這本故事書,知道了莫跑跑是一個四年級的小學生,他的成績突出,性格調皮可愛、聰明超羣、富有俠義,天天隨身帶着一根竹竿當寶劍,自稱“大俠莫跑跑”,是全校都知道的人物。

裏面的人物和動物有:莫跑跑、米教授、開瓶器、山貓和櫻桃、熒光小豬、老頭兒、鳳姐、巴利。

《小豬大俠》這本故事書的大概內容是:大槐樹小學四年級一班有個男生叫莫跑跑。莫跑跑不會叫英語裏的爸爸,媽媽安慰爸爸說

“以後會叫的。”莫跑跑變成了小豬,最後變成了人。

我的感想是:我要向他學習聰明、幫助別人。

  篇三:《小豬大俠》讀後感

前不久,學校借了一本書——《小豬大俠》。

這本書的主要內容是:男孩莫跑跑變成小豬的外形,熒光小豬變成了莫跑跑!小豬莫跑跑被小偷抓去了動物學院,最終,小豬逃出了學院,守時老頭在最後救了他。

在老頭的身上,我懂得了要答應別人的事,要努力做到。

這讓我想到了自己……

有一次,我和郭芳兵約好下午上學,我去她家找她。可是由於我在家寫練字,忘記了看時間,最後很晚了。這時,我的.心裏跑出了兩個小人,一個說:“都這麼晚了,一會兒就遲到了!別叫她了,自己走吧!”另外一個小人否定了那個小人的說法,對我說:“做人可要講信用喲!”嗯!對做人一定要講信用!所以我聽了第二個小人的說法,去叫郭芳兵,這時,郭芳兵正準備去叫我呢!

守時守信這是做人的原則!

  篇四:《小豬大俠》讀後感

最近,學校借來了一本書,名字叫——《小豬大俠》。

故事講了:小學四年級男生莫跑跑,在一次意外中,變成了小豬,而熒光小豬卻變成了莫跑跑。雖然莫跑跑和熒光小豬互換了身體,但思維和記憶依然存在。經過莫跑跑一路上的艱辛,終於逃出了動物學校,最終又變回了原形。

莫跑跑的神奇經歷使我感到:要像莫跑跑一樣,迎難而上,不放棄一絲一毫的希望,爲了最終的目標,一定要努力去做,即便是腳下的一塊絆腳石,面前的一隻攔路虎,還是半路殺出的程咬金,我們都要沉着冷靜地努力去克服,去學會化解。

這本書使我受益匪淺:遇到困難,一定要迎難而上,這纔會使你有機會乘上希望的帆船!

  篇五:《小豬大俠》讀後感

《小豬大俠》是我去年讀過的一本書,但是內容非常有趣,現在想起來感受還是特別深。

這本書的主要內容是,在一場意外的實驗中,男孩莫跑跑竟然變成了一隻小豬,而熒光小豬卻變成了莫跑跑 ,說是變,其實只是他們的外形變了。但是別人可不知道,山貓和櫻桃把莫跑跑抓到了自己的動物學校,在那裏,莫跑跑可是吃盡了苦頭。我最喜歡的是莫怕跑變成小豬的那一章,作者寫的特別神奇有趣。

這讓我想到了以前讀過的一篇文章,有一個小男孩看到小鳥整天無憂無慮的飛來飛去,變成一隻小鳥。有一天,他果然坐上了五百年前的穿越機器,變成了小鳥。童話故事可真好玩兒,在童話王國裏,一切都是可能實現的。

這真是一個意外,一次歷險呀。

  篇六:《小豬大俠》讀後感

暑假期間,我在家裏看了《小豬大俠》這一系列的書。爲什麼既說小豬又說大俠呢?

有一個同學他叫莫跑跑,他一直都很想當英雄,當大俠。

有一次米教授把每個年級段都請來兩位學生,其中有一個同學叫莫跑跑,他們都有一隻屬於自己的小豬,莫跑跑就很想看看他的小豬,他就走到小豬的房間裏把自己的那隻小豬挪走了。那時候已經很晚了,莫跑跑就走啊走,發現有一個電梯,其實這不是電梯是極限穿越器!後來小豬變成了莫跑跑,莫跑跑變成了小豬。

又發生了一系列的事:逃離動物學校、替身的命運、真假莫跑跑、偷來的男主角……

最後米教授把莫跑跑和小豬都找到了,又把他們重新放回極限穿越器。

結果……他們合二爲一了!

莫跑跑在學校特別喜歡幫助同學,是一隻快樂無比的小豬,同學們都很喜歡它。

  篇七:《小豬大俠》讀後感 隆健文

這個星期,我看了一本叫《小豬大俠》的書。 其中我最喜歡小豬莫跑跑,因爲這本主要是講的是他,有水母的基因,可以在非常小的管子裏轉來轉去,他的身體非長柔軟。我第二喜歡的是山貓和櫻桃,因爲是他們兩教會了小豬莫跑跑鑽管子。我第三喜歡的是鳳姐,因爲她是一隻山雀,而且她在技術學校裏是最優秀的學員。我第四喜歡的是大蘿蔔,因爲他很老實、可愛、孝順,而且總是笑眯眯的。我第五喜歡的是老頭兒,因爲他是一隻老鷹:威嚴、強壯,而且還很帥。我最不喜歡的是開瓶器,因爲他要威脅別人的時候;就會說:“我要把你的腦袋像瓶蓋一樣取下來!”

我非常喜歡看這本書,因爲這本書很有趣。

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