教育範文讀後感

讀《小偷》有感600字大綱

本文已影響 1.09W人 

初次看到這個題目,我的腦海中便涌現出了一連串的問題:小偷是誰?他偷了什麼?最後受到了怎樣的懲罰?於是我迫不及待地讀下去,想要儘快找到答案,並好好地教導他一番。可是當我讀完文章,非但沒有生氣,反而不由自主地笑了起來,原來那個“小偷”竟然是一隻調皮可愛的小松鼠。

讀《小偷》有感600字

這是一隻多麼有趣的小傢伙呀!它居然敢用小嘴蹭“我”的臉,還輕輕咬“我”的耳朵,大膽地向我要糖吃。過冬前,它未雨綢繆,把家裏的領帶、手套、圍巾佔爲己有,鋪成了暖和的'“被褥”,還“偷”走了家裏的糖果、麪包……備足了自己的“糧倉”,害得“我們”成了家人的“嫌疑對象”。它還把我們辛辛苦苦摘來的蘑菇當成了自己的戰利品,晾曬在家裏的角角落落,忙得不亦樂乎。過冬的時候,它居然失去了蹤影,藏進了煙囪……這樣一個精靈般的“小偷”,喜歡還來不及,我又怎麼忍心責怪它呢?

讀完文章,被可愛的小松鼠深深吸引的同時,我也喜歡上了文章中的那一家人,更是從心底對他們升騰起敬佩之情。因爲正是有了他們的愛心,他們的寬容,小松鼠才能和他們建立如此和諧的“人鼠”關係,才能像生活在大自然中一樣地無憂無慮,以至於成了“小偷”都沒被趕出家門,反而受到了更多的關注和“款待”。這不由得讓我想起了《珍珠鳥》中的一句話“信賴,不就能創造出美好的境界嗎?”同樣我們也可以說“愛,不就能創造出和諧的境界嗎?”。希望我們每個人都能擁有一顆善待動物的愛心,共同創建一個和諧的大家園。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀