教育範文讀後感

讀《情繫向日葵》有感的作文

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炎炎夏日,大汗淋漓地走進教室,同桌正在給櫃子上的一盆吊蘭澆水,讓我想起了近些天看過的一篇文章。它講的是作者與一位好友在學校種下了兩株向日葵苗,那段時間裏,作者十分擔心那兩株小苗能否活下去,於是施肥,扎籬笆,忙得不亦樂乎!小苗一天天長高,作者無限開心,還爲向日葵編了一首歌:“葵花葵花,是太陽花,我們有顆向陽心……種花植樹,美化環境,多麼愉快,多麼高興。

讀《情繫向日葵》有感的作文

這篇文章感觸很深的主要原因,是我也有同樣的`一段經歷。上幼兒園時,老師帶我們去龍泉山上植樹,第二天,小朋友有帶樟樹樹苗的,有帶楊樹苗的,我帶的是一株玫瑰苗。來到龍泉山上,我們找了一個空曠的地方,用又大又重的鏟子往泥土裏一插,跑到杆尾用力一按,按不下,叫了很多個同學一起按,終於按了下去,鬆土挖坑種苗,最後又澆了一點水,大功告成。

在後來的日子裏,我每次去爬龍泉山都會爬到頂部,因爲那裏有我種下的小樹苗,我會爲它澆水,爲它除蟲,跟書中的作者一樣懷着對它的喜愛用心愛護它,呵護它。

這樣的日子一直向前。不知在暑假中的哪一天,夜裏下了一場大暴雨,早晨我心急火燎去了山頂,心愛的玫瑰倒在風雨中了,遍體鱗傷,看來無法挽回了,我非常傷心,當時的心情,一剎那彷彿天也黑了許多。有了這種感受的我才能體會作者情繫向日葵的心情。我那時是一種無限後悔怨恨自己沒有保護好玫瑰的心情。

爸爸見我那樣傷心,就上網找了一些資料,後來把搗碎的雞蛋放在土裏,結果玫瑰還真的活了過來,我開心極了。

人人爲大地添一點綠,世界會更加美好。

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