教育範文讀後感

《我也可以當領袖》讀後感大綱

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放學回到家,我閒得無聊,就順手拿了一本《我也可以當領袖》坐到沙發上看起來。當我看到《驕傲的天鵝》這個題目時,挺疑惑的:這天鵝不是善良、謙虛的嗎?怎麼是驕傲的呢?我帶着疑問,一口氣讀完了這本書。

《我也可以當領袖》讀後感

原來書中講的是天鵝仗着自己的美麗、視力好而不和醜陋、近視的水獺做朋友。可是在天鵝遇到困難時,水獺總是一次又一次地提醒它,天鵝卻不當一回事,把水獺的好心當成驢肝肺,最終死在獵人槍下的故事。

這文章給我留下了深刻的印象,它讓我明白了:做人要敢於正視自己的不足。只有正視自己的不足,纔會變得更好。說到這兒,讓我想起了一件往事。

前不久的一節美術課,老師讓我們自由畫一幅畫。這時,我腦海中浮現出了一個美好的畫面:在高而藍的天空,有着一個紅紅的太陽和七彩雲朵。地面上是綠茵茵的草地,草地上開滿了許多鮮豔的花朵,花朵那迷人的香味吸引來許多蝴蝶,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。事不宜遲,我趕緊動起手來。

沒用多久,我就將腦海中的畫面畫了出來。這時,同桌雨軒側過頭,看了看我的畫,思量了一會,說:“小雪,我覺得你應該再畫上同棵樹更好,還有花兒的顏色要用水彩筆塗,葉子可以再畫大點,不然花兒那麼大,葉子那麼小,不合理。我滿不在乎地看了雨軒一眼,說:“我幹嘛要聽你的.?再說了花兒大點不是更好嗎?顏色要那麼深、那麼鮮豔幹嘛?”“顏色深,花兒豔,纔會招業蜜蜂呀!”

我不再理會同桌雨軒,自以爲是地說道:“切!我有我的想法!用不着你管。”說完便把畫交了上去。

不久,畫發下來了,我只得了70分,而老師的點評跟雨軒說的一樣,真是出乎意料。現在想想,真是後悔。自己當初爲什麼不肯聽雨軒的勸告,爲什麼不能正視自己的不足呢?

讀了《驕傲的天鵝》,讓我深深領悟到了:敢於正視自己的不足是需要勇氣的,但是能正確認識自己的不足之處,卻能讓自己做得更好!在此,我真誠地希望每個人都能拿出勇氣,積極地正視自己生活和學習中存在的不足,讓我們活得更精彩!

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