《學會珍惜》讀後感大綱
讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家收集的《學會珍惜》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《學會珍惜》讀後感1
今天，我看了一篇名爲《學會珍惜》的哲理文章，文中主要寫到如何學會珍惜，不僅僅是那些遙遠的事物，而更多的應是學會珍惜身邊的美，體驗身邊的美好情感。細細品味，我從中受益無窮。
珍惜，一個古老而又深刻的話題。學會珍惜，時常被人們掛在嘴邊，卻又很難真正實現。生活中，有些人會說，我懂得珍惜，但往往珍惜的是金錢、榮譽、地位，而常常忽略了身邊近在咫尺的美。金錢、榮譽、地位，這都是身外之物，古人云：錢財如糞土，仁義值千金。這自古的道理，如今卻被人漸漸淡化甚至忽略、遺忘。人們的眼光往往放在遠方，而很少注意身邊的美。其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，如果用真心去體驗周圍的一切，尤其是學會感受人與人之間的情感，快樂地活着，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊……難道不是嗎？
身邊的美，美的人，美的物，美的情感……往往是我們最重要的，卻也是最易被忽視的。珍惜身邊的一切，我們感受親情、友情、師生情、鄰里情、同胞情……家長對我們無私的、無微不至的、點點滴滴的照顧，或許我們習以爲常，但正是家長的呵護關愛，我們才能夠健康茁壯的成長，這就是親情。每個人都有朋友，但朋友與朋友間也是不盡相同的，真正的朋友是可以和我們有難同當，有福同享，共度難關，一起努力戰勝困難，能在我們傷心難過時感到心靈的安慰的人，這就是友情。從我們懂事起，有一些人我們永遠都無法忘記，有時，他們甚至比父母更親切，他們便是老師，從我們上學起，老師就時刻伴隨在我們左右，一日爲師，終身爲父，他們和我們不是親人而勝似親人，這就是師生情。生活在任何一個地方，周圍總少不了左鄰右舍，日常生活中，也少不了鄰里間的相互關照，相互幫助，與鄰居和睦融洽的相處，我們會感受多一份的溫暖，這就是鄰里情。有時我們走到異國他鄉，時常會有人和我們打招呼，在臨行前與我們揮手告別，甚至於有幾分不捨，或許我們並不認識他們，但我們與他們有血濃於水的不可改變的情誼，這就是同胞情……
人的一生是短暫的，我們應學會珍惜，尤其要學會珍惜身邊的美，體驗身邊的情。人生就像一次旅行，不必在乎遠方未至的風光，在乎的應是眼前的美景，還有欣賞的心情。
《學會珍惜》讀後感2
今年暑假，在老師的推薦下，我認真閱讀了《讓孩子學會珍惜與感恩的經典故事》這本書。讀完這本書，我很受教育，原來，懂得珍惜與感恩，纔是幸福的人生。
這本書中，有一句話最讓我記憶深刻：珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經意間給你更大的驚喜。
書中的每一個小故事，都是那麼溫馨感人，臭臭的黑布娃娃，因爲有了小姑娘的關愛，她是那樣的幸福與快樂。小姑娘如此堅守一份最真摯的情誼，真的讓我感動。我忍不住問自己，對朋友，我能不能做到？勇敢的小亨利，爲了救生病的母親，不畏千辛萬苦，在朋友的幫助下，終於採到了長命草。
一個故事，一份情感，這些最美的故事，爲每一個走近她的孩子帶來勇敢、智慧、自信、珍惜、友誼與快樂。
在我們的身邊，也有很多默默關心我們、幫助我們的親人或朋友。對這些人，對這些關愛，我們，有沒有珍惜過？有沒有感謝過？這麼多年來，我總覺得，他們對我的好，是應該的，畢竟我是小孩子嘛！讀完這些故事，我突然覺得臉有些發燙。比起書中的每一個可愛的人物，我，就是一個很不懂事的孩子，從來不懂得珍惜，更不懂得感恩。我暗暗下定決心，在這個暑假，我，一定要改變自己！做一個懂得感恩的人！
可我該怎麼做呢？要是媽媽生病，我也可以像小亨利一樣照顧她，可是她很健康。要是小妹妹有什麼困難或不快樂，我也可以去關心她，可她整天樂呵呵的。唉！好幾天了，我都沒找到合適的機會。
就在我焦灼的時候，我突然想起了過母親節時，老師要我們回家爲媽媽做一件事。當時我毫不在意，根本就忘記了。從今天開始，我每天要爲媽媽捶背，讓她不再那麼疲勞。
說幹就幹。晚上，媽媽剛回到家，疲倦地坐在椅子上。我就趕忙走到媽媽背後，掄起拳頭，輕輕敲打着她的背部。媽媽當時就愣住了！過了一會，媽媽慢慢地放鬆了，眯上眼，盡情地享受着。看着媽媽這麼愜意的神態，我心裏像吃了蜜一樣。
謝謝《讓孩子學會珍惜與感恩的經典故事》，你讓我學會了感恩，你讓我更懂得幸福的含義。
《學會珍惜》讀後感3
這幾天，我讀了《讓孩子學會珍惜與感恩的經典故事》。我喜歡讀這些故事，它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說的是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，卻飛來一隻金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家裏做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選最好最大的，但打開之後卻不一樣，大禮物盒裏裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收穫豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什麼都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也有過貪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丟石頭的遊戲，誰丟得遠誰就勝利。遊戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米；我貪心，拿了塊大石頭，只丟了兩米。哥哥勝了，盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經意間給我們更大的驚喜與收穫！
《學會珍惜》讀後感4
書是一位博大精深的老師，它給我們以啓迪和思考。在書中，我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事，領悟到了一個道理：在世界上最珍貴的是學會珍惜我們所擁有的。
故事大概講：一個學生問老師什麼是最珍貴的，老師沒有回答他而是領着他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁，富翁說：“現在我需要一個健康的身體，爲了錢我竟勞累的患上了不治之症，我現在覺得有一個健康的身體纔是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人，老人顫巍巍地站起來，羨幕地盯着年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來，世界上再沒有什麼比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好！”一路下去，擁有權力的人渴望得到友情，身臨囹圄的人渴望得到自由，精神壓抑的渴望快樂……頓時學生恍然大悟，學會珍惜纔是最珍貴的。
古今中外，有多少人因爲會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光，自幼熱愛學習，珍惜時間。小時候，夥伴們和他讀書，別人讀了兩三遍就出去玩了，而他卻一直讀到滾瓜爛熟纔去玩。爲了不讓自已晚上睡得太早，便做了一個圓枕，晚上只要睡下之後一動，圓枕便滾到一邊，司馬光驚醒後，便繼續學習。長大後，他編寫了一部《資治通鑑》，從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間，那他長大後還會成才嗎？
其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去它時，便感到它的寶貴。所以我們應該學會珍惜，珍惜我們所擁有的一切。
《學會珍惜》讀後感5
這幾天我看了一本精彩的書，名叫《學會珍惜與感恩》。書中一共有二十四篇小故事，每一個故事都非常吸引我，讓我感觸深刻。
其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的`聖約瑟》，這個故事的主要內容是：有一個母親生了三個女兒，大女兒沒有禮貌，心眼也壞；二女兒心眼不壞，但缺點也不少；三女兒雖然年紀最小，但又乖巧又孝順，是個好孩子。可奇怪的是：這位母親偏偏喜歡大女兒。對於乖巧的小女兒，她不僅非常討厭，還整天想着如何除掉她。最後，小女兒通過了聖約瑟的種種考驗，得到了一大袋金子，二女兒得到了一小袋金子，而大女兒卻被蛇咬死了。
這個故事告訴我們：如果一個嬌生慣養、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛，那麼他的下場一定很悲慘，最終一定會像垃圾一樣被社會所拋棄。
一個個美麗動人的故事會溫暖我們的心靈，引領我們成長，讓我們學會如何去付出，如何去面對，如何去堅守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個千姿百態、五光十色的世界。在以後的生活和學習中，我也要向故事中的小女兒學習，做一個懂事、乖巧、孝順的好孩子。
《學會珍惜》讀後感6
今天我看了一篇名爲《學會珍惜》的哲理文章，文中主要寫到如何學會珍惜，不僅僅是那些遙遠的事物，而更多的應學會珍惜身邊的美，體驗身邊的美好情感。細細品味，我從中受益無窮。 其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，如果用真心去體驗周圍的一切，尤其是學會感受人與人之間的情感，快樂地活着，你就會發現一切都是美麗的。珍惜身邊的一切，我們感受親情、友情、鄰里情、同胞情……
父母對我們無私的、無微不至的、點點滴滴的照顧，或許我們習以爲常，但正是父母的呵護關愛，我們才能夠健康茁壯的成長，這就是親情。每個人都有朋友，但朋友與朋友間也是不盡相同的，真正的朋友是可以和我們有難同當，有福同享，共度難關，一起努力戰勝困難，能在我們傷心難過時感到心靈的安慰的人，這就是友情。生活在任何一個地方，周圍總少不了左鄰右舍，日常生活中，也少不了鄰里間的相互關照，相互幫助，與鄰居和睦融洽的相處，我們會感受多一份的溫暖，這就是鄰里情。有時我們走到異國他鄉，時常會有人和我們打招呼，在臨行前與我們揮手告別，甚至於有幾分不捨，或許我們並不認識他們，但我們與他們有血濃於水的不可改變的情誼，這就是同胞情……
人的一生是短暫的，我們應學會珍惜，尤其要學會珍惜身邊的美，體驗身邊的情。人生就像一次旅行，不必在乎遠方未至的風光，在乎的應是眼前的美景，還有欣賞的心情。
《學會珍惜》讀後感7
12月13日晚，同安鄉黨委組織全體機關幹部學習了《在單位，你要學會珍惜》的文章，並進行討論交流。會後，本人又細細研讀了幾遍，感觸頗深。該文文筆簡易，卻將大道理說清說透。立意高遠，傳達了強烈的感恩之情。單位是我們的靠山，我們要爲這座靠山添磚加瓦，建立相互信任的關係。我想，只要我真心對待單位，單位也一定會接納我的真情。
我明白，如果你有才華，更需要一個舞臺。單位給了你們展示能力的舞臺。如果沒有單位提供平臺，規劃途徑，我們作爲個體，在舞臺上盡情施展自己的才華將是何等艱難。也許我們對某項工作並不太滿意，也許某項工作並不是我們喜歡從事的，但無論如何，我們所面臨的每一項工作，都將是人生鏈條上非常重要的一個環節，所以我們不能討厭這項工作，更不能說單位不好。面對工作中的壓力困難或暫時的失敗，我們應當激發內在的潛能，發揮主動性去創造自己的事業，把舞臺扮靚。從而幫助我們更好的去適應和服務自己的事業。
我明白，如果我有所珍惜，就是珍惜單位的一草一木，一點一滴。我們都應該明白是組織給了我們工作，讓我們在與同事的交往中獲得了友情，在繁忙的工作中獲得了認可……我們應該懷着珍惜的心態去對待單位交給我們的各項任務，並認真、出色的完成好。讀後感·我們的基層工作可能是比較辛苦，總是與煩心事、瑣碎事打交道。但是在其他人眼裏，我們依然是拿工資的，有單位的，是旱澇保收的，是體面的，所以，不要嫌棄你的單位，更不要對工作漫不經心，浪費了寶貴的時間，又損害了單位的形象。或許下一秒就不再擁有，這會讓你陷入莫名的痛楚。學會珍惜，當下所擁有的，就是最幸福的!
我明白如果我有所價值，更需要感恩單位的無私奉獻。自我價值的實現都離不開一個平臺，不論是“國有”還是“私有”。我們可能沒有仔細去思考我們在工作中爲社會、爲羣衆做了什麼事情，在得到羣衆認可的同時讓我們創造了怎樣的自我價值。很多時候，我們可能會爲一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的同志與領導間種種幫助。不論人生際遇如何，我們每一天都要心懷着感激之心醒來，都要不斷提高自己的政治理論水平和自我素養，以便爲羣衆提供更優質的服務。正確認識實現自我價值的人生態度，讓我們在工作、生活中體會心靈的安寧和內心的滿足。
《學會珍惜》讀後感8
在暑假期間，我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完後對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫-凱勒”
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這裏感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裏，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜現在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。
