《格列佛遊記》讀後感（精選30篇）
認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的《格列佛遊記》讀後感（精選30篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《格列佛遊記》讀後感 篇1
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的故事。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。我在閱讀這本書時幾乎入迷了，從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢。
作者遊經的地方，每一處都有人熱情地接待他，而且他們的交談也很投機。每一頁都反映了當時的政治情況，和他對人性的很多看法，我非常贊同。
爲什麼人與人之間存在那麼多的邪惡呢？看了第四部分我不禁發出這樣的疑問。爲什麼要搶劫、偷盜、欺騙、僞造、撒謊……難道這些不能排除嗎？難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎？中國是一個具有傳統美德的國家，假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人，那麼我們的生活將會更加和諧、美好、幸福。
美德是從現在培養起來的。讓我們培養美德、發揚美德吧。讓中國的美德更加在中國大地上傳播！
《格列佛遊記》讀後感 篇2
翻開《格列佛遊記》，馬上就被目錄所吸引，什麼“大人國”，“小人國”，簡直是一本童話書。
這本書的作者是斯威夫特，主要簡述了主人公格列佛以海上醫生的身份隨一艘船出海航行，遭遇風暴後，孤身一人來到了一些神奇的國家，最終回到自己的國家的故事。
說起小人國，大人國的故事，大家可能都不會感到陌生。它們來源於英國傑出的諷刺小說《格列佛遊記》，作者是喬納森·斯威夫特。
這部長篇小說講述了主人公格列佛幾次出海遭遇不幸從而幾次到達各個國度。其中，有小人國、大人國、飛島國和慧馬國幾個虛構的世界。還通過主人公在這幾個虛構的國度裏的離奇旅行和種種遭遇反映了十八世紀前半
期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了、批判了英國的內政與外交政策。每到一個國家，通過人物性格，旅途遭遇諷刺了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質。
主人公格列佛每到一個幻想的國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。作者對每一種情景，都做了細緻的描寫，使熱鬧如聞其聲，身臨其境。更巧妙利用了列數據的方法，加強了諷刺效果。這部作品想象豐富，構思奇特，實際已具有了科幻小說的特徵。尤其是第三部分飛島國以及飛島國的科學家、設計家們所發明的許多玩意兒，如語言組合機、無毛綿羊等，都充分顯示了作者對科學技術發展的期待與對未來的幻想。
看完這個故事，在聯絡到生活中，人與人之間充滿了爾虞我詐，昨天是朋友，今天卻爲了一點誤會就成了敵人。一部手機一年能收到上百條詐騙信息。爲了一點利益，可以昧着良心說出一堆謊話。這個世界和盤古開天闢地之前一樣渾濁不堪。
我不禁很羨慕格列佛，能夠到這麼一個境地。如果我有幸找到這種國度，一定會在那裏呆一輩子。
這時，我才醒悟，爲什麼家長給孩子上的第一堂課就是小心上當受騙，不和陌生人講話。唉！真希望我們的社會也能如此美好。孩子的眼睛裏不再充滿疑惑。
《格列佛遊記》是一本小說，一本童話，一份人生的憧憬！
《格列佛遊記》讀後感 篇3
前不久，我讀了一本小說，名叫《格列佛遊記》。本書講述了醫生格列佛先後落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先後看到的奇特見聞。本書通過描寫小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時的社會狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小說。
書中醫生格列佛在各國的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人國，一個剛出生的嬰兒，竟都可以單手把其輕鬆的抓起來，連一隻最普通的野狗都有4頭大象那麼高大。
雖然格列佛的遭遇很奇特，但他所受磨難的危險也是非常多的。例如，在小人國差點兒被處死，在大人國差點被黃蜂蟄死。等等……但他不管在之前遇到多少危險，都還能樂觀的進行下一次嘗試。不像我，有時，我在幹一件事情失敗後，我會非常沮喪，失去信心，之後，就再也不敢嘗試這類事情了。今後我要學習格列佛的精神。學習他那樂觀向上，不怕險阻的品格！
這本書還諷刺了當時英國社會的一些不狀況，還通過描寫在人國遇到的黨派紛爭後，表現了英國社會各層黨派勾心鬥角的險惡風氣。
這本小說給我帶來了很多益處，它不公讓我明白了許多道理，還給我帶來了耳目一新的冒險體驗。
《格列佛遊記》讀後感 篇4
世界是不斷變化的，因爲有了人，便有了對世界的重構。我們在地球上分割出界線，用一堵心牆，把人與人隔開。因爲有了管理者、領導者，我們不再平等，我們之間有了上下級的區分，出現了“權”這個東西。人，就這樣在自己的重構中走出了分岔的道路，有的通往光明，有的淪入黑暗。
人是如此可笑，自以爲有了智慧的大腦，便可以爲所欲爲，可狂妄者最無信，他們非但不能構造世界，反而被真理無情地拋棄，最終落入萬劫不復的深淵。在一片混亂中，政府出現了，本應代表公平、正義的政府，卻隱藏着黑暗，這正應了電影《手機》中的那句臺詞：“只要有人的地方就是黑幕。”這樣說也許有些誇大其詞，可看完小說《格列佛遊記》，相信你會和我有同感的。這部小說通過主人公在小人國和大人國中所見的一切，揭露和批判了英國當時黑暗的統治。我讀完後不禁讚歎：多麼高明的諷刺之法啊！
我感受最深的除了內容之外便是作者這種別出心裁的構思，如此暢快淋漓的諷刺！由於剛剛學習了雨果的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，對諷刺手法也有了些初步的瞭解。雨果是浪漫主義作家，筆下自然是妙語如珠，那斯威夫特呢？想必也是一位極有思想，富有獨特情懷的作家吧？其實說到這不禁爲那些在清王朝專制統治下，因文字獄而喪失的芸芸學者們而嘆惋，如果他們也有這樣一種高明的手法，怕不至於蒙受冤屈吧？
表面上看，諷刺就是要揭露黑暗的事實，可實際上這是一門藝術，需要作家有一番精妙地構思。給遠征中國的巴特勒上尉寫信，雨果就很藝術地闡明瞭自己的立場。這是一個人人格的體現，也是一個人心靈潤滑度的測試，最重要的不是玩弄文字，而是以此向人們闡明、揭示事情的真相，引發人們深入地思考。
千百年來，有多少大作家完成了這個堅韌的使命，那是一場浩大的行動。他們深深地諷刺了那些“想把名字刻在石頭上，想要永垂不朽的人”，他們用筆桿告訴我們，誰的名字會比屍體腐爛得更快，而誰纔是“俯首甘爲孺子牛”的真正英雄。
真正的諷刺是一門學問，更是一門藝術，它所蘊含的真知已經覆蓋了整個世界。
《格列佛遊記》讀後感 篇5
“書是人類進步的階梯”，高爾基曾這樣說過。一本好書，無異於是一碗溫暖的“心靈雞湯”，而《格列佛遊記》便是這樣的一本書。
書中的主人公格列佛，是一個勇敢、聰明、嫉惡如仇的人，他在海上經歷的種種冒險，把它帶到了一個個神奇的國度：奇怪的小人國、睿智的大人國，黑白顛倒的飛島國……當然，最使我驚歎的，還是“慧駰國”了，那裏的“慧駰”是我們所說的馬，而“耶胡”則是變樣的人。“慧駰”是一種真誠、天真、善良的動物，它們極具有美德、節制、勤勞、友愛，這些都值得我們學習；而“耶胡”，自私、貪婪、無知，看了後引起了我的深思：我們人類怎麼還不如動物呢？
在暖暖的陽光下，仔細品讀這本書：沒有什麼華麗的詞藻，卻很有趣。格列佛在大人國時，竟用皇后的頭髮編了椅子和錢包，還用國王的鬍渣做了梳子；在小人國，他一口便可吃下幾盤小人國的熟牛羊肉；在巫師國，他見到了許多偉人的靈魂；飛島國裏，行政長官可愛精巧的家與外形美觀、佈局合理的花園，令人驚歎不已……我彷彿和格列佛一起在神奇的國度漫遊；我看見了那些精緻的房屋，聽見了格列佛與國王的爭辯，感受到了居民的熱情。
一本好書，帶我漫遊了奇妙的世界，探索了未知的事物。《格列佛遊記》，如一杯好茶，細品，才能感受到它的醇香與美妙！
《格列佛遊記》讀後感 篇6
我看了一個好看的故事，名字叫《格列佛遊記》。這本書非常有趣，講的是格列佛坐船出去航海，船碰到了一塊石頭，他昏迷後醒來的時候，到了小人國，後來他又去了大人國的故事。
我覺得格列佛是一個永不放棄的人。格列佛父親的意願是想讓他成爲一名醫生，可格列佛的夢想是能乘着一艘大船周遊世界，但他始終沒有放棄自己的夢想。有一次，巨人國的王后要帶格列佛去看大海，就把他裝在了一個小箱子裏，可是王后沒拿住，箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的柺杖在外面搖着，希望能有人來救他，他搖了很久很久，也沒有人來救他，可是他還是繼續搖。我覺得我們應該向他學習這種永不放棄的精神。格列佛還是一個很聰明的人。他在巨人國的時候，兩週就可以和巨人簡單的勾通了。他在小人國的時候，用他的手絹搭建了一個完美的運動場，讓小人在那裏騎馬操練。格列佛還很勇敢，無論遇到什麼困難都敢積極地面對。他在巨人國用箭殺死雲雀一般大的黃峯，又用箭砍死和他一般大的老鼠，你說他勇敢不勇敢？格列佛遇事很冷靜。當有人要陷害他的時候，他很平靜，只是認真地思考對策。我覺得侏儒真的很壞，他把格列佛扔進象澡堂子那麼大的奶灌裏，害得他爬不上來，幸虧農場主的女兒聞到味跑了過來，才把他救了上來。農場主的女兒很關心他，是一個心地善良的人。讀了這本書之後，我非常想去小人國玩，因爲小人國的人會很怕我，而巨人國的人我會非常怕他們的。
《格列佛遊記》讀後感 篇7
讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛遊記》之後，才知道作者這樣詳細的描寫小人國，巨人國等其它地方的種種離奇遭遇，是因爲當時英國複雜的社會狀況，於是作者利用自身豐富的想象力，構思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷，諷刺了當時英國社會的黑暗，詼諧幽默，令人信服。主人公格列佛每到一個國家，就會受到不同的待遇，而且，他還目睹了各種怪異現象。對於每一種情景都做了細緻的描述，想象力豐富，構思奇特。讀起來妙趣橫生，令人愛不釋手。
格列佛先後出遊了小人國、巨人國、慧駰國，在小人國裏，他可以把上到國王下到平民玩弄於手掌之中；在巨人國，他卻只能像個幼兒一樣處處受制於人；但留給我印象最深的，而是格列佛去的最後一個國家——慧駰國，在那裏，馬成了智慧的象徵，他結識了具有仁慈，誠實和友誼的慧駰，在那裏，沒有“撒謊”，沒有“懷疑”，更沒有“欺騙”，在他們的國度裏，一切都是真實的，透明的。格列佛在慧駰國裏度過了美好的時光。在這裏，格列佛和他的慧駰馬主人展開了長篇交談和討論，也讓它的主人明白了人爲什麼要坑蒙拐騙，爲什麼我們會面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書的關鍵，作者通過格列佛的經歷，無非是想找到一個治癒人類靈魂的藥方。
聽了我的介紹，你已經喜歡上這本書了吧？一起走進光怪陸離的世界吧！
《格列佛遊記》讀後感 篇8
在這個暑假，在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下，我跟隨主人公格列佛的腳步，由於四次危險的海上劫難，遊歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧國。
最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對於小人國的人們來說簡直是龐然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時，男孩女孩都敢跑到格列佛的頭髮裏來捉迷藏了，就好像在一片黑色的大草地玩耍，那可真有趣。在滑稽的言語裏也隱隱透露着作者的厭惡嘲諷之情，羣臣爲了爭寵獲取高位而不惜把命懸於一根細繩上去跳舞，以至於摔斷了胳膊或腿；以鞋跟的高低來區分國內的黨派，這可真稀奇；一場曠日持久的戰爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的，雞毛蒜皮的小事顯出了戰爭的可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現實有着幾分驚人的相似之處，可以說是縮小版的現代大都市。
最難忘的是慧國裏馬性的高尚純潔，他們沒有關於“撒謊”或“懷疑”的詞彙，野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待，和睦相處，友誼和仁慈是他們的美德。可是在現在的社會裏，又有多少人能做到這些呢？許多人爲了利益出賣了人格，做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一隻普通的馬，卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟，去尋找人性的善良。希望有一天，我們的社會也能像慧國一樣。
《格列佛遊記》讀後感 篇9
寒假裏，我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與誇張，描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什麼叫懷疑，什麼是不信任，在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在那裏你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生！有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人販賣兒童謀取暴利，有人甚至爲了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的，當我遇到有困難的人，要伸出援手之時，我遲疑當有人替我解圍時，我不敢接受，這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎！
斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點：貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野蠻。
我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成爲像慧因國那樣的社會。
《格列佛遊記》讀後感 篇10
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》，它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後，所帶來的精神上的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我爲之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。
以前來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利裏浦特國，受貪婪野心的驅動，導致兵戈相向，發動戰爭，主人公幫忙利裏浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之後主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變爲魔鬼，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說偉大的功績在君王眼裏能算什麼，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆譭形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而遊記反映出來的當時英國的社會風貌，也讓我明白到在時代進步的背後往往充斥着不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛遊記》讀後感 篇11
一個人內心的品質在某些時間段是十分地重要的，當我讀完《格列佛遊記》———飛島國這一章後，也真正感受到了一個人的品行是多麼重要。
格列佛誤打誤撞來到了一個島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他後來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上後，面見國王，國王熱情地招待了他，國王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都———陸地上看看。格列佛參觀了當地荒唐地科學研究，但那些“不懂裝懂”得科學家自己設置的實驗都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。後來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之後，格列佛很快離開了這個國家。
我們先來談談飛島國中的這個國王吧，他們這個國家曾經跟陸地上的首都居民們打過架，國王只會用暴力解決問題，什麼從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發生這地起義的根本原因吧，國王每月都會收沉重賦稅，老百姓糧食供應不足，只好起義，真是一個昏庸無能的君王。
再說說陸地上的“科學家“吧，他們以前從外地遊學，回國後帶來了一身臭毛病，並讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學實驗也一踏糊塗，什麼大理石變軟，怎樣生不長毛的羊等，他們爲了讓自己變得有名，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會對老百姓們造出更大的危害，。
看來飛島國這個國家真是腐敗不堪，也更突出了一個人的品行是多麼重要！
《格列佛遊記》讀後感 篇12
在這個暑假，我看了一本課外書，名字叫《格列佛遊記》。這一本書簡直讓人百看不厭！
這一本書的作者是英國的喬納森斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過良好的教育，熱愛勞動，心地善良。文章中四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家遊歷時所面對常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最後被慧駰放逐回到了故鄉。
在這本遊記中，格列佛遊小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧駰國，在慧駰國裏的語言裏沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國度裏是非常真實而又透明的。格列佛在慧駰國度過了一些美好的日子，那裏的主人不僅待人友善，而且善於學習，樂於進取，雖然格列佛被認爲是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧駰國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優秀品質，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分，但更多應是光輝燦爛的品質。在我們讀這本書的時候，彷彿跟着格列佛一起去遊歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個過程當中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點我也有，在讀的時候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點，不斷學習，才能成爲更完美的自己。
一部經典的書會帶給你智慧的啓迪，每個人都可以在書中找到自己的影子。
《格列佛遊記》讀後感 篇13
寒假期間，我讀了一本書，是英國作家喬納森·斯威夫特寫的。我認爲這本書對我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對現實中的殘酷和美麗。
這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什麼。後來，格列佛和他的僕人乘小船離開了這個國家。然後他冒險出海，冒着風險回到了祖國。路上發生了太多的事情，包括被箭射傷和被葡萄牙人強行抓住…
不要以爲我沒有遇到太多的危險，接下來讓我告訴你我的經歷！有一次，我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時，我聽到一聲巨響，山滑了下來。我父親立刻拉着我和我母親下山。幸運的是，我父親反應很快。當我們到達山腳時，我父親剛剛說他要離開這裏。我轉過身，看見一位老人仍在下山。我胡亂地衝上山，一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們，但不知何故，我和老人都沒有被擊中。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝了我。我說，“沒有別人的幫助，每個人都無法生存。即使是動物也能得到幫助。”老人稱讚我是個好孩子，我的小尾巴幾乎翹了起來。不久，我們回家了。我看了那裏的天氣和情況。原來那天那裏發生了一場小地震，導致了山體滑坡。這一次真是千鈞一髮，我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕，但我很開心。
我的經歷就像《格列佛遊記》年一樣激動人心，當時格列佛被一名來自新荷蘭的當地人射傷，但格列佛很幸運被葡萄牙人強行帶上了一艘船，受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。爲什麼我沒有這麼好的運氣？
《格列佛遊記》讀後感 篇14
最近，我在讀《格列佛遊記》這一本書，我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特，他生於1667年，死於1745年，英國著名諷刺作家。他要出生於愛爾蘭，幼年喪父，生活艱苦，在朋友幫助下才讀完大學。他的文章十分有文采，幽默風趣，擅長諷刺。
在《格列佛遊記》的第一件中，格列佛隨航途中遭遇海難，死裏逃生，來到了利立普特就是小人國之後，發現這裏的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的好感，因此，他慢慢了解到了小人國的習慣，在一次戰爭中，格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因爲格列佛不願意消滅布來夫斯庫，使利立普特國王不高興，格列佛逃到了布來夫斯庫，並回到了英國。
在第三章中格列佛被國王邀請去看錶演，格列佛知道了小人國的官吏選擇方法——無須才德兼備，只要跳繩跳得高。通過對這種官吏選拔方面的描寫，反映了當時英國社會的現實與黑暗，具有一定的諷刺意味。
在《格列佛遊記》中，有許多寫作方面可以讓我學習作者利用虛構的情節和幻想寫出當時英國的現實，格列佛在四個國家的遭遇又不同，讓文章章真實，這種真實讓諷刺達到高度的效果。
《格列佛遊記》這本書值得人細細品味，讀者會被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
《格列佛遊記》讀後感 篇15
《格列佛遊記》這本書雖說是虛構的，但也嚴厲諷刺了當時社會的黑暗。其中，大人國這一章引發了我的反思。
格列佛無意間來到大人國之後，被一家好心的居民收留，一開始，格列佛猶豫一切的事物太大，不適應，那裏卻有一個小女孩，心地善良，成了格列佛的忠實小保姆，又由於主人動了歪心思，準備靠格列佛這個"稀奇”地生動賣藝賺錢，後來主人越有錢越貪婪，把格列佛倒是累病了，他越來越瘦，直到病倒，無奈之下，把這個“無用”得格列佛賣給了王后，格列佛又開始在王宮裏度過快樂生活。
咱們先來談談格列佛的主人，他是一個極其自私又貪婪的人，原本對格列佛事事照料，格列佛也十分感激他，但是他卻因爲“錢”這個字動了歪心。我可不可以用他來賺錢？他的選擇當然是：可以！他一天佈置很多個賣藝演出，直到累得格列佛病倒。社會上有很多爲了錢“多多益善”的人，不會用自己的實力贏得他人的欣賞，而是耍各種小聰明矇騙別人，這麼貪婪的人不值得我們去關注。
再說說王宮中的王后和各位大臣吧！自從自己王宮中有了格列佛之後，氣氛開始變得不太一樣，因爲格列佛十分善良，王宮裏的人都喜歡他，他們也十分照顧這位"小客人”，不管格列佛遇到什麼危險，那裏的人都傾盡全力幫助他。這就是值得我們學習的精神，幫助他人，既不會與外界鬧出矛盾，也可以更好地去涵養自己的品性。
這就是我讀“大人國奇遇”所發自內心的感觸，我從中也悟出了多種人生哲理！
《格列佛遊記》讀後感 篇16
他，滿頭的白髮，地瓜型的頭，銀白色的眉毛，一對有神的大眼睛，鼻子上架着一副圓眼鏡。他不是別人，正是格列佛——我們故事的主角。
格列佛是醫生，正趕上“燕子號”招募船醫，他就去了“燕子號”當船醫，由於他實力超羣，船長——一位叫“亞伯拉罕。潘內爾”的人看中了他，請他留下來幹。沒想到船觸礁沉沒了，他是船上唯一倖存者。但是，他來到卻來到了——利立浦（我們說的小人國）他和國王和民衆關係處得很好，還幫國王打敗了敵人。走的時候，國王還送他一羣牛和一羣羊（少說也有一千多隻）。
過了幾天，他又坐不住了，跑上了“冒險號”。一樣的遭遇，又觸礁，只是到的地方不同，是“布羅丁耐格（大人國）”一個富農的僕人在割草時發現了他，交給主人了。主人看他身上有“油水（好處）”撈，就用他來賺錢（拿來展出）。在房間裏，他差點被砸死——一個小孩把棗核朝他頭上仍去，你想想，那棗核有南瓜那麼大！打下去不把他頭打開花嗎？好在沒打中，那個小混蛋（至少我是這麼認爲的）在雨點兒般的拳頭下跑了。格列佛可被折磨得夠嗆——他被賣到了皇宮裏共人娛樂，在宮裏喝下了半品脫奶油，一大堆爛食，還被一個朱懦卡在了雞骨頭裏，結果被鷹抓住盒子，掉進了海里，被商船撈上來，他終於回家了。
他是一個普通的人，一個平凡的人，也是一個擁有奇幻經歷的人。
《格列佛遊記》讀後感 篇17
《格列佛遊記》講的是一個叫格列佛的冒險家，他很喜歡坐船出海去冒險。一天，他遇到了海難，到了一個叫“小人國”的地方，於是，他的奇妙經歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那麼高。“大人國”的人都比我們大，對於他們來說，我們就像“小人國”的那些人一樣小，“飛島國”在一個可以飛的島嶼上，那裏的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了，在那個地方，自稱“慧洇”的馬兒纔是主角，而我們人卻是叫野胡的生畜……
看完了這本書，我感受很多：從這本書裏，我看到了太多社會的墮落，“大人過”的平民爲了賺錢，把格列佛當做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人爲了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板爲榮！“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪！
不過，也是因爲看了這本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那醜陋的一面，認識到了光明的後面還隱藏着一些什麼……
《格列佛遊記》讀後感 篇18
今天，我打開書櫃，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛遊記》，是英國的斯威夫特寫的。
《格列佛遊記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國、大人國、飛島國和慧駰國的離奇經歷。我發現，這本書裏也有許多值得我們去學習的人，比如——格列佛。
他是個聰明機智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個罪魁禍首，交到格列佛手中，任由他處置，由於當時在小人國，所以格列佛並不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時無知，並無犯下什麼十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。於是，格列佛先是把綁着他們的繩子割斷了，再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學習。
格列佛初到巨人國時，被一個巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計”生效了，使格列佛免遭滅頂之災。還有一個“人”值得我們學習，確切地說它應該不算是“人”，它就是慧駰國之灰馬。
灰馬並不像其他的國王一樣，對外來者產生敵意，而是仁慈友愛地對待。在它統治下，慧駰國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的概念，它很注重對年輕慧駰馬的'教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。
讀書使人明智，通過讀這本書，我學到了很多東西。
《格列佛遊記》讀後感 篇19
英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這本書主要介紹了英國外科醫生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後因遭遇風暴，孤身一人遊歷了一些神奇的地方，最終平安回到英國的故事。
他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成爲了好朋友。他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難．
遊記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。格列佛在慧馬國向慧駰們學到了衆多高尚的品德，以至於他完全融入了這個純潔的社會。在回國後竟不能立刻與人們交往！我對格列佛能夠到慧馬國並學到這麼多羨慕不已。理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等，是他心中的嚮往之地。
從書中我找到了許多做人的道理，學到了許多知識，開闊了眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我一定要好好學習。
書中我非常喜歡作者的一段話是：“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德．如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”
《格列佛遊記》讀後感 篇20
放下《格列佛遊記》，我的心久久不能平靜。
《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，是一部優秀的冒險諷刺小說。講了主人公萊繆爾·格列佛在四個國家的所見所聞：他幫助滿傾扎紛爭的小人國解決戰亂；在與世無爭的巨國淪爲皇后的寵物；參觀整天忙着荒誕不經的假科學的飛島國；而慧駰國則是一個馬的國家，那兒的馬是智慧與真誠的化身，他在哪兒受到了心靈的淨化。作者藉助這個故事對他自己的國家與人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。
讀完《格列佛遊記》，我還在沉思中：慧駰國真是理想王國，那兒的馬善通人性，它們樸實、善良、重視友誼、樂善好施，具有各種優良品德。而那裏有種與人類十分相似的動物野胡，貪婪、殘暴、狡詐。是啊，我們人類不正是這樣嗎？爲了一點錢財和利益，動不動就產生矛盾。如果我們像慧駰一樣，那世界會多麼美好。讓我們從現在做起，改掉自己的缺點，讓人與人之間變的更加和諧，讓地球更加美好。
就拿生活中的例子來說吧。有一次，我和爸爸去體育館玩，發現門口新掛了一個牌子，上寫：“任何車輛不得入內！”但是，一走進去，我發現，裏面全是車。我很不解，便問爸爸：“爲什麼這裏全是車呢？”爸爸說：“我想這些車的主人都是跟體育館內部人員有關係的，所以才能停進來。”你看，這樣濫用權力，人是完美的嗎？
人，可不是十全十美的。
《格列佛遊記》讀後感 篇21
當我翻開這本書的第一頁，許多奇妙的畫面浮現在我的眼前。一股神奇的力量牽引我，我如飢似渴的讀完了整本書。
《格列佛遊記》中講述了許多離奇的故事，暗諷了當時作者所處時代時政的腐敗，也讓我體會到了世間百態。而我們對於格列佛的冒險經歷，感到作者想象力的豐富，而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。
書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實溫和的格列佛，體格魁梧的小人國國王，聲音如雷響的巨人，通情達理的巨人王后，怪異習性的飛島國人民，熱愛運動的慧駰等等，都在作者筆下栩栩如生，躍然紙上。
書中有許多故事情節都讓我影響深刻。當主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上，因爲他的與衆不同，巨人把他當作搖錢樹，讓他到四處去展覽表演，但是巨人在通過格列佛得到大量利益之後卻不知滿足，爲了賺到更多的錢，對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪，但是我們應該學會滿足。錢只是物質的一部分，並不能代表着真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國侵佔不來夫斯庫帝國，但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰爭，從中我感受到了他的善良，富有正義感。
我們應該像他一樣，堅持正確的事情，關心他人，明確是非對錯，而不是盲目跟從。
《格列佛遊記》教會我勇敢，正義，誠信等等，帶給了我許多感受，就像一筆筆寶貴的人生財富，使我受益匪淺。
《格列佛遊記》讀後感 篇22
《格列佛遊記》這本書的作者是英國著名作家斯威夫特，講的是一個外科醫生格列佛漂流到一個又一個奇妙的國度：小人國，大人國，飛島，智馬國，發生了一個個奇妙的故事。
其中我最喜歡的兩個章節是描述小人國與大人國的。
小人國這個國家的人膽小，記仇，但對格列佛卻不一樣，當這個小人國國王認識併發格列佛並不可怕時，就耗費人力物力，餵飽格列佛，並利用他去進攻其他小人國，但國王最後還是要殺死格列佛，因爲國王懼怕格列佛的能力！
大人國的一個農民剛發現草叢中的格列佛時，把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金後，便日夜不停地利用格列佛去賺錢，當格列佛病倒了，農民也不拿錢去請醫生，反而還要再從他身上再賺一次，然後又把他以一千金幣賣給了國王！這就是貪婪的人！
《格列佛遊記》不但具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實，同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的，格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大的感染力，從而使諷刺達到高度的效果。這種寫法很值得我們學習，書中的故事也很生動有趣，值得大家一讀！
《格列佛遊記》讀後感 篇23
寒假期間，我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書，《格列佛遊記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收穫就是勇於面對現實中的殘酷和美好。
這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什麼。後來，格列佛和他的僕人們乘小船離開了這個國家，然後冒險出海，冒險，最後回到了他的祖國。路上發生了太多事情，有的被箭射中，有的被葡萄牙人強行抓上船
不要以爲我沒有遇到太大的風險，我來說說我的經歷吧。有一次，我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲，山體滑坡。爸爸瞬間就帶着我和媽媽下山了。幸好爸爸反應很快。到了山上，我爸才說要離開這裏。我轉過身，看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信，一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭，但不知什麼原因，我和老人都沒有被砸。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝我。我說：每個人在生活中都是不能被幫助的，哪怕是一隻動物都可以被幫助。老人誇我是好孩子，我的小尾巴差點翹起來。很快，我們回家了，我看了看那裏的天氣和條件。原來那天那裏發生了小地震，導致山體滑坡。這次我九死一生，不小心救了一個老人。雖然我很害怕，但我很開心。
我的經歷就像《格列佛遊記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之後一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運，被葡萄牙人強行抓上船，受到了熱情的接待，知道葡萄牙菜超級好吃。爲什麼我沒有這麼好的運氣！
《格列佛遊記》讀後感 篇24
我最愛看的書就是冒險小說了，這幾天，我終於如願以償，讀了一本《格列佛遊記》，它讓我受益匪淺。
這本書講的是外科醫生格列佛酷愛冒險。有一次他出海時，誤入了“小人國”，被熱情款待，卻又險遭陷害。好不容易逃出來了，卻又落入“巨人國”，被迫四處賣藝，幸好遇上了好心的國王，才得以安寧。不料平地再起波瀾，他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終於回到家後，卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”，在這裏馬匹居然是最有理性的動物。他歷經了許多磨難與歡樂，最終還是回到了祖國，回到了人類所謂的“文明國度”。
《格列佛遊記》用奇妙的想象把我帶入了一個生動、神奇的世界，我彷彿和格列佛一起親身體驗了小人國裏的黨派紛爭、荒謬ZZ；一起在巨人國裏被當做稀奇之物而遭遇的數不盡的可笑故事；一起在飛島感受令人費解的怪人和科學；一起愛上和平、安詳的慧姻國。讀完這本書，我好像做了一次環遊世界的旅行，有驚險刺激，有捧腹大笑，有筋疲力盡，有嚴肅端莊。真是引人入勝。
這本書最吸引我的是，作者用幽默的方式將諷刺發揮到了極致。書中全是作者想象中的世界，卻淋漓盡致地反映了現實社會的弊端，小人國、巨人國裏不正是這個樣子嗎？人們爲了金錢、權力，不顧一切，所以纔會產生憎恨、嫉妒、陷害、戰爭等不良現象。再看看慧姻國度裏，不讓充滿慾望的人類做統治者，而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統治者，向我們宣揚着種種美德。
《格列佛遊記》讀後感 篇25
最近，我讀了一本書，它名叫《格列佛遊記》，它是英國著名喬納森·斯威大特寫的。
這本書，主要寫格列佛四次航海冒險的經過，它到過小人國、大人國、飛島國、慧馬國等奇異國家，遇到了不同的遭遇。我印象最深的是在小人國，因爲在小人國，他被小人國的士兵綁住，後來他爲小人國做了許多好事，例如：小人國在打仗，格列佛就去幫助他們，他一點都不膽小，非常勇敢，英勇地和小人國的敵人作鬥爭，最後，終於打敗了敵人，小人國取得了勝利。後來，格列佛也受到小人國的款待，小人們有的做出許許多多的既香又可口美味的飯菜，還有的給格列佛蓋了一間冬暖夏涼的大房子，爲的是能讓他晚上睡得更加安心舒適。
讀到這裏，我明白了多做好事，不僅能給別人帶來快樂，還能給自己帶來快樂。從此，我也像格列佛一樣，不管別人怎麼待自己，總會主動地去幫助別人。記得有一次，我同學顧宇以前經常時不時來罵我或打我一下，所以，我和他關係很不好。有一次，我聽他在向我同桌借東西，可同桌不借他。這時，我想起了格列佛，我就主動走上去，親切地問：“顧宇，你今天沒帶什麼東西，我借你。”他紅着臉，輕輕地說：“我今天沒帶橡皮。”他一說，我就借給了他，從此，我們也成了形影不離的好朋友。
同學們，爲了我們能有更多的好朋友，讓我們一起行動幫助別人吧！相信你們會變得更快樂！
《格列佛遊記》讀後感 篇26
讀完〈格列拂遊記〉後，我深深地嘆了一口氣，不捨地合上書。思潮起伏，久久不能平靜，感到很奇特，跌宕的故事，起伏的情節，一連串的問題如走馬燈一般索繞在我的腦海：一會是小人國，一會是大人國。簡直就是神奇。
我時不時的在腦海裏描繪出當時當地的場景，其妙無窮的場景裏，我好像也跟格列拂一起在旅遊，跟他一起吃苦，一起再飲用甘露。格列拂堅持不懈的精神值得我學習，我多麼希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那裏，我會幫助小人國的居民蓋房子，如果那裏有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮。
有時我也會暢想一下未來。在未來的學習生活中，我希望自己能夠成爲一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，在巨大的困難前，我也得服氣自己是個小矮人，因爲我有自己喜歡的老師、朋友、父母和親人幫我出謀劃策。人生處處是挑戰，面對一道道難題，一次次竟賽，一場場測試。
我一定會迎難而上，永不放棄，最終也會像格列拂一樣超越困難難，走出困竟，活出最燦爛的自己！
《格列拂遊記》不但給了我知識，還讓我體驗了一個個奇妙的世界，也使我懂得一個深刻的道理：即使別人對你的待遇不好，只要不傷害他，誠心誠意地對待他，用友好的行動改變他，最終一定會受到別人的尊重。
《格列佛遊記》讀後感 篇27
我翻開英國作家喬納森 · 斯威夫特的《格列佛遊記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是， 1710 年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國裏度過了一段美好的時光，格列佛完全融入這個社會，以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因爲他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。
有一句話，我認爲評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。 我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有着太多我們不願看到的事情常常發生。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。 我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛僞。
《格列佛遊記》讀後感 篇28
早就聽聞《格列佛遊記》的大名，前幾日有幸與一羣朋友一起讀了這部名著，感覺受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特以自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多神奇地方，這些地方是比人不可到達的奇妙之地，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。
他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。
學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。
書中的話一直在我耳邊盤旋，讓我一遍遍地回想着那個理想中的美好社會。“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補……”
《格列佛遊記》讀後感 篇29
喬納森斯威夫特，英國8世紀著名的文學家，社會活動家，從小對哲學與神學不感興趣，卻特別喜愛歷史與詩歌，同時還經常搞惡作劇，斯威夫特晚年目睹了愛爾蘭人民的貧窮與痛苦，心情十分悲涼，他在最後幾年耳聾頭痛，精神失常，時常昏睡，於7年月9日與世長辭。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧蠊，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的∪耍高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧蠛鴕胡們，都給我留下了深刻的印象。小人國的國王自以爲是天下最偉大的統治者，也僅僅比一般民衆高一個手指甲讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感 篇30
寒假期間我讀了《格列佛遊記》這本書，仔細閱讀着其中搞笑、驚險的故事，彷彿真的把我帶入格列佛所遊歷的世界。
書中的主人公格列佛就是個愛好出遊的人，他渴望着周遊世界，此時走遍世界的每個角落。也許正就是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。
令我印象最深的就是“小人國和大人國”了。利立浦特的居民們雖然都就是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮和聰明。格列佛爲這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這從某個角度體現了當時英國政府的昏暗等等。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼就是“不信任”，在他們的國度裏一切都就是真實的、透明的，就是人們所追求和嚮往的地方。在那裏，你不需要思考別人說話的真假，因爲他們不明白說謊就是什麼。我也好向往去那種地方呀！我期望我們的社會能在我們一代代的努力下，成爲像慧因國那樣的社會！
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，此時同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。
