教育範文讀後感

讀《假如給我三天光明》有感五年級

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導語:俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”讓我們像海倫一樣,在奮鬥中充實生命,在成功中生化人生

讀《假如給我三天光明》有感五年級

  讀《假如給我三天光明》有感

今年的暑假,媽媽給我買了好多書,讓我的暑假比較不會無聊,其中有一本《假如給我三天光明》,這本書給我留下了深刻的印象。

假如給我三天光明,我要好好珍惜,做有意義的事情,讓家人和自己開心。作者又會怎樣呢?我迫不及待地讀了起來,尋找答案。

這本書講述了:一位名叫海倫`凱勒的小姑娘,在2歲時因爲一次高燒,失去了視力和聽力,生活十分痛苦。經過莎利文老師的悉心教導,她感受到了大自然的美麗和學習的無窮樂趣。她不怕苦,不怕累。最終進入了哈佛大學,寫下了名作《假如給我三天光明》。最後寫出了自己期盼已久的夢想——擁有三天的光明,去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。

海倫凱勒是多麼偉大,她身殘志不殘,用頑強的生命去學習。連殘疾人都能把全部的精力投入的學習中去,我們身體健全的人又怎能不好好學習?成爲對國家、對社會有幫助了人呢?擁有光明是多麼幸運,我們應該利用眼睛做有意義的事,幫助他人。眼睛是上天賜予我們的,所以我們更應該保護好眼睛。

現在有些人因爲一點點矛盾就不想生活了,一點都不珍惜生命。他們也不想想,連殘疾人都能勇敢面對困難,我們又有何理由因爲不起眼的小事離開。這種行爲是不光彩的,我們不應該這樣。應該不怕困難,勇於挑戰。

爲了讓自己更幸福,我們一定要珍惜這難能可貴的生命,保護好眼睛,讓幸福永在。

  讀《假如給我三天光明》有感

我認真讀了《假如給我三天光明》之後,深有感觸,被海倫凱特那堅強執着富有愛心的精神深深打動了。在她的心目中,那怕只有三天時間,耳聰目明等六根具足,第一天是要凝望着家人及朋友,看看美麗的村莊樹林,永遠地記在腦海裏,第二天要了解歷史,藝術,感受人類的發展進程是多麼的迅速。第三天要了解社會與喜怒哀樂的生活環境,這也許是一個對聾啞人來說最難理解到的一層吧!捫心自問:假如我們也只有三天光明,我們該怎麼利用我們的眼睛呢?我們現在天天都能看見光明,那我們都幹了些什麼呢!?

在1887年3月3日那天,算是她人生中最重要的一天了,安妮曼斯菲爾德莎莉文小姐來到了海倫凱勒的家裏,她們緊緊地擁抱,莎莉文老師從此爲海倫凱勒解開了萬事萬物神祕的面紗。並告訴她:知識就是愛,就是光明,就是希望。莎莉文老師用物品讓他感覺,在她手上拼出相應的.單詞,這樣讓海倫凱勒學會了很多單詞。

海倫經過了很長的時間,從啊啊哦哦學音節開始,進展到在莎士比亞的那十四行詩中暢想。海倫有一次問:愛是什麼?莎莉文老師說:“愛是摸不着的,沒有愛,你就沒有歡樂,就不想玩了。一個聾啞人是多麼希求愛啊!我想,我們以後一定要幫助殘疾人,讓她們不缺少愛。

1924在她成立了海倫凱勒基金會,以幫助更多的在黑暗中掙扎的人們,一個需要別人時時照顧的人,走向了幫助世界,幫助所有人的道路,令人驚歎不已!怎樣才能幫助更多的人呢?首先要出名,怎樣出名,要好好學習。她每天通宵達旦的學習,他雖然雙目失明,雙耳失聰,但海倫曾寫過:我把別人的眼睛所看見的光明當做太陽,把別人聽見的音樂當做我的交響樂,把別人嘴角的笑容當做自己的快樂,我們應該學習海倫,海倫樂於助人,在困難面前不氣餒、不服輸的精神。馬克吐溫曾說:拿破崙和海倫是20世紀最偉大的人物。拿破崙試圖用武力征服所有人,他失敗了。海倫用筆桿改變世界,她成功了。這句話告訴我們一個道理,團結大家,利益他人,這樣纔會得到大衆的認可,從而得到成功。

海倫凱勒堅強不屈,廣博愛心,不屈不撓的精神強烈的它震撼了我的心,我決心今後在學習方面要夜以繼日,以勤爲徑,每日三省吾身,好好問問自己,把寶貴的時間合理、有效利用了嗎?不怕苦,不怕累,在困難面前百折不撓,堅強不屈,積極進取,要以大海一樣的胸懷,慈愛他人,這樣才能成爲一個對世界有用的人。

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