教育範文讀後感

草房子讀後感(通用26篇)

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當賞讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的草房子讀後感(通用26篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

草房子讀後感(通用26篇)

  草房子讀後感 篇1

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了:小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。

原來杜小康的家裏是做生意的,後來因爲杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時,被大貨輪撞了,並因此而受了傷,家裏要攢出錢來給他父親治病,從此杜小康就不能上學了。

小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節生動,情感豐富。

其中,我最喜歡的一個片段是:禿鶴演得一絲不苟,他腳蹬大皮靴,一隻腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子裏亂流。

然後腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的我楊大禿瓢,走到馬屠橋我喜歡這個片段的原因是,文章寫得很生動、真誠,說明了禿鶴很想演好這個角色。

讀了《草房子》之後,我覺得桑喬爲了治好桑桑的病,連自己的學校也不顧了,天天帶他去看病,從這裏我知道了沒有能比親情更重要的了。

在我的家裏也有這一幕,媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會睡不好,這些事對我們來說很普通,但是對於一個校長來說,校長要管很多事,很少有時間陪家人,所以是一件很難的事。

正如《弟子規》上所說:冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。因此我們現在就要報答父母。最後,我希望大家一定要從現在開始,懂得孝順父母。

  草房子讀後感 篇2

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的小朋友:頑皮、聰明的桑桑,倔強禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》講述了油麻地的一羣小朋友勇敢面對生活學習的故事。那個時代的物質生活是那樣艱苦,但他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩,從這些小朋友的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團結奮鬥的樂趣。

主人公桑桑淘氣,富於幻想,當他得知自己生命垂危,毫無希望時,他沒有抱怨,沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。在與病痛作鬥爭中,他認識了生命奪目的美麗。

杜小康從小就顯得與衆不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,維持生計。面對厄運杜小康沒有悲傷、沒有絕望,勇敢地面對挫折,還在學校門口擺攤貼補家用。我堅信他會像桑校長說的那樣:“日後,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”

還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。

低頭問自己:你有油麻地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有他們面對困難的拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐裏”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發脾氣,想家人給我解決。《草房子》這本書真正讓我看到了自身所缺少的勇氣、自信和頑強拼搏的精神。在恍然大悟的同時,我也告誡自己:“未來的學習生活將會充滿競爭,充滿壓力,但是我會像油麻地的小朋友一樣堅強地去面對。”

  草房子讀後感 篇3

合上書本,我的眼前還不時浮現出調皮天真的桑桑,恬靜溫柔的紙月,固執而又講理的秦大奶奶,頑皮而又懂事的細馬。

曹文軒的《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學的桑桑。小說主要描寫了桑桑的小學六年裏,刻骨銘心的生活。他所在的學校叫油麻地小學,教室都是草房子。在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹了一連串撼動人心的故事:不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;禿鶴對尊嚴的執着堅守;秦大奶奶在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟。

在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機靈可愛,什麼異想天開出人意料的古怪行爲他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之症”的病之後,桑桑變懂事了。他幫細馬放羊,端上一碗水送給一個飢渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什麼是城”的問題時,想起自己從前爲了得到妹妹手裏的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城。

可沒等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一乾二淨了。第二天,桑桑帶着柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了,但他堅持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開開心心。最後,他要帶着妹妹沿着一百多級的臺階登到城牆頂上,但柳柳走不動了。蹲下來對她說:“哥哥揹你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城牆上。當老師找到桑桑時,他已無力再站起來了……

《草房子》是一個美好的所在,作者以優美的文筆,寫了我們的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活。我深深地被《草房子》所打動了。

  草房子讀後感 篇4

我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子裏,與桑桑、細馬、紙月他們玩耍,無比快樂。

《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年,是他接受人生啓蒙教育的六年。

啊,我多麼想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界,過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會,在人與人之間的關係日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這麼一羣擁有一顆純潔的心的孩子們,夥伴們。

我真的真的希望……

站在彷彿無垠的田埂上,任憑清風吹着耳邊的頭髮,閉上眼睛,我像是進入了曹文軒老師的小說裏。那一幢幢閃着金屬光澤的草房子後,是一大片翻卷着陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個模糊而又年邁的身影?

她,是「艾地」的主人公;她,是一個堅強的老人;她,是秦大奶奶。

她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬於自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地幹活,終於實現了這個夢想。可惜好景不長,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當地人就爲了辦學校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時,也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味裏,可又有誰知道,她的心更苦。

她像一個孩子一樣用各種行動抗議着人們對她的不公正,我甚至可以從字裏行間感覺到這個老人的無奈,我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是,當那個學校的小學生不慎落水時,她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。

從那以後,她竟然成了這裏的守護神。照顧孩子們,關心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達,成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這裏的孩子,也愛這裏的一草一木,就是因爲太愛,造成不可挽回的後果——竟然只是爲了一隻快墜到水裏的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。

艾草就像秦大奶奶一樣,風雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包裏,但她並不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經深刻地印在我們的心裏,她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。

  草房子讀後感 篇5

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長的兒子桑桑,作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執着堅守;垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。小學六年是他接受人生啓蒙教育的精彩的六年!

在這本書裏最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"裏,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持着生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過着每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,儘自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讓我久久不能平靜,我想在這篇小說中,我也學習會了成長的意義!

  草房子讀後感 篇6

《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個小故事組成,發生的一切都與油麻地有關,都與桑桑有關。書中的每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。

故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學的西北角,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個“瘋婆子”、“可惡的`老人家”,總在學校裏搞破壞。但在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,在當地人的照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶,而且她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生瞭如此巨大的變化是因爲油麻地人的淳樸,對她的愛。也正是因爲這她纔有了那麼大的變化。

桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷爲患了絕症,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏,爲他熬藥,鼓勵他。終於,桑桑的爸爸訪到了名醫,治好了他的病,從那以後桑桑也懂事多了。

讀完這本書我認爲我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

  草房子讀後感 篇7

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書裏講了什麼嗎?那麼就跟隨我的步伐,去看一看書的內容吧!

這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事,有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》裏的每一個故事都觸動着我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可以爲了來油麻地小學上學,每天早上堅持走上三公里的路程。

與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家裏沒事幹。結果媽媽突發奇想,她說:“反正在家也沒什麼事了,不如鍛鍊一下體質,去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看後面的山,“也不是很高嗎!”於是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕鬆自在,似乎有用不完的體力;可是後來,我就覺得小腿上好像綁着10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎麼勸說我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最後,媽媽也實在拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家裏。現在,我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心裏很不是滋味兒。

如果生活在發展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份美好品質,遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那麼,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更精彩。

  草房子讀後感 篇8

最近,我讀了《草房子》這本書,這本書讓我受益匪淺。那裏有着金色的草房子、美麗的校園、清澈的河水、無邊無際的蘆葦蕩。這個地方就是油麻地。這裏有着一個又一個感人肺心的故事。故事裏的主人公是聰明、活潑的桑桑。

其中,最令人感動的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在紅門裏,一夜過後,他的家裏成了空殼。學習名列前茅的他不得不退學,和父親在外放鴨子。他並沒有放棄生活,而是挑起了生活的重擔。他與厄運拼搏的時候告訴我們,面對危險的時候,我們應該微笑面對,而不是躲避。最振奮人心的是秦大奶奶,也是故事中最頑固的一個,她的房子在小學的西北角,在小學裏生活了幾十年,在人們眼中,她是一個可惡的老婆子,總喜歡在學校裏幹壞事,春天的時候,她冒着危險救了落水的喬喬,在一些婦女和桑桑母親的照顧下,半個月後才站了起來,從此以後她好像變了個人似的,用柺杖關自己夠不着的窗戶,用柺杖轟敢闖進油麻地小學的鴨子,替桑喬看着油麻地小學,自動離校。但是這一次是因爲一個油麻地上學成熟的南瓜,秦大奶奶就這樣走了。

爲什麼細馬辛苦地幫爸爸放羊?這都是由於他挑起了生活的重擔。我不禁想到了自己,細馬一大早就穿着一件單衣去田野上放羊,而我還在暖和的被窩裏睡覺。挫折就如人生路上的絆腳石,雖然擦破一點皮,卻收穫了一種堅強。

讓我們在因境中崛起,在挫折中進步。

  草房子讀後感 篇9

讀了這本書,我感慨萬千,其實這本書只是寫了一些農家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件,但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住着草房子,雖然草做的房子住起來並不舒適,但那裏的生活卻有着獨特的幸福。

故事裏面的人物每個都有自己的特點和故事,桑桑最有趣,桑喬榮譽感很強,紙月很聰明,禿鶴是個十足的小禿子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有責任感,杜小康很有錢,蔣一輪很嚴厲還會吹笛子,其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶,雖然作者沒有寫多少關於她的故事,但從一件事中,我知道了她多麼堅定,溫幼菊的父母早年去世,是她把溫幼菊養大的,溫幼菊十二歲時得了一場大病,而且活不過半年,但溫幼菊的奶奶明知就是帶着溫幼菊四處求醫也不可能治好,但她還是賣掉了她的一切,帶着溫幼菊治病,最後溫幼菊竟然奇蹟般的活了下去。

桑桑也是一個堅強的孩子,誤得了一場絕症,但當時他沒有感到害怕。

油麻地這裏體現出了獨特的江南風景,有秋日的陽光,成羣的白鴿在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔,蘆花的頂端銀澤閃閃,月亮像是靜止的,又像是飄動的,秦大奶奶的苦艾地,金色的草房子……

這本書是一本很好的小說,反映出了很真實的情感,希望我也能到親自到農村去體驗一番呀!

  草房子讀後感 篇10

《草房子》真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間,我還會再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啓示。

這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年裏,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活裏,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤爲珍貴。

第二遍看這本書,我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻,做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸,敢做敢當的高尚品德;學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動着他們的身影。

童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那麼看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,於是他終於堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人,纔會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

讀了這本書,我發現了人生中很多閃光的地方,如果你自己發現不了自己的優點,那麼就很難取得成就。同時要學會寬容大度,欣賞別人,要學會爲別人喝彩。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

  草房子讀後感 篇11

看完了這本《草房子》,然我深有所感。他們雖然沒有華麗的衣服,但他們又善良的心,特別是紙月,他給了桑桑無數的鼓勵,還做了一個書包給他,實在太善良了。他們不僅善良,還非常的堅強,在桑桑生病當中,知道自己要死亡的時候,他不屈不饒,堅強的面對了一切,他一滴眼淚都沒有流下,還堅強的打上了火針。太堅強了。禿鶴它不僅堅強還非常有勇氣還非常堅強,說他有勇氣因爲他給紙條時,猶豫了一下,但他還是鼓足了勇氣,把紙條給了老師。說他堅強因爲他以前一直戴頂帽子,後來他脫掉了,堅強的把帽子脫掉了。

這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們,我們不應該在然他們擔心。傷心了,你看細馬的邱二媽和邱二爸最後還是沒捨得讓他走,桑桑在生病的這段日子裏,他的爸爸帶他四處求醫,是那麼的辛苦,還長出了許多密密麻麻的白頭髮。這本書也告訴我,家纔是最溫暖的城堡,從秦大奶奶拼死保護着自己的房子看出。

他們的品質和精神都值我們學習,我要做一個好孩子。

  草房子讀後感 篇12

這個寒假,我閱讀了《草房子》這本書,令我受益匪淺。

這本書主要圍繞桑桑、紙月等幾個小夥伴難忘的小學生活來寫。他們淘氣、善良、能幹、自信、聰明機智、想象力豐富。有一次桑桑竟然把蚊帳改成了漁網,還捕撈了很多蝦。書中描繪了很多有趣的事,同時塑造了一個個天真可愛、個性不一的小夥伴們。令我印象最深刻的就是細馬了。細馬是邱二爺和邱二媽寄養過來的兒子。細馬很有生意頭腦,邱家的房子被洪水衝跨了,他就賣羊爲邱家重蓋新房;細馬也很孝順,邱二爺病倒了,邱二爺要喝的中藥裏得放柳樹鬚子。細馬就和桑桑一起去河邊刨柳樹鬚子。這大冬天的,光是冰就有磚頭厚,更別說要刨柳樹鬚子了,這讓細馬本來就有裂縫的手流出了鮮血。我想,細馬真是個好孩子,再比較一下我:整天沐浴在溫暖的家庭陽光中,衣來伸手、飯來張口,還提出一些很過分的要求,我要什麼,爸爸媽媽就給什麼,自己卻不知道父母背後的汗水。我以後一定要向細馬學習,做一個對社會有貢獻的人,孝敬父母的人,用自己的成績來報答父母對我這麼多年來的養育之恩!

讀完了《草房子》這本書,我學到了很多人生道理:自信、堅強、善良、孝順、懂事、講義氣、樂於助人。這點點滴滴滋潤着我,架起我未來人生道路上的一座金橋!

  草房子讀後感 篇13

在老師的帶領下,媽媽給我買了《草房子》這本書。

主要寫了男孩桑桑在油麻地小學六年的生活。桑桑做過很多古怪的事,如:把蚊帳做成漁網,夏天穿着棉襖跑等等。秦大奶奶,因爲學校是開她家的地而建,所以她就和學校過意不去,常做一些不利於學校的事。後來在桑桑等人的感化下,也有所轉變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個南瓜時丟了性命。

我懂了人與人之間真情可貴。

  草房子讀後感 篇14

今天我讀了《草房子》的第二章“紙月”。主要講了“我們”油麻地小學轉來了一位新同學,名叫紙月,是位女孩。紙月天生書法又好,又是我們班的古詩大王,讓“我們”非常佩服。桑桑是桑喬校長的兒子,最近紙月老遲到,上課也不專心,於是,桑桑決定要調查一下。一天早晨,桑桑出發了,來到了紙月家的門口,忽然,他發現有幾位不自己大的哥哥在守着紙月家的旁邊,紙月只要一走出家門,他們就向紙月扔石頭,桑桑明白,他們是在欺負紙月,於是跑過去引開了他們,不過還是被捱了一拳。桑桑把紙月遲到的原因告訴了蔣一輪老師,老師又向校長彙報,最後全區人員決定抓住欺負紙月的那幾個男孩。幾天後忽然下起了一場暴雨,紙月就這樣消失在了烏雲中……

讀了這章,我想對欺負紙月的那些哥哥們說:“哥哥,你不能欺負比你小的同學,尤其是女孩。難道你認爲欺負別人就是快樂嗎?不是的,如果你幫助了別人,你會發現,這纔是真正的快樂。所以,我勸你改正這個錯誤,做個人人都喜歡的好孩子。”

  草房子讀後感 篇15

細馬是邱二爺從江南領養回來的孩子,他江南語言很重無法與同學們交流,學習很困難。邱二爺沒有辦法只好讓他退學去放羊,邱二爺一心想給細馬蓋一座新房子坐,可是邱二爺得了絕症臨死都沒有蓋成房子,細馬只好細心的把羊養好,用羊賣的錢蓋了房子,一心照顧着邱二媽。

讀了《草房子》這本書讓我對以前的生活有了一定的瞭解,使我更加懂得了現在生活的美好。

  草房子讀後感 篇16

《草房子》這本書講的是,秦大奶奶本來在油麻地小學裏非常不受歡迎,經常受排擠。自從有了一個活潑的孩子桑桑進了她的小屋後,秦大奶奶對這油麻地小學有了興趣,並漸漸喜歡上了這所學校,最後又爲了拿回學校的一個南瓜,溺水身亡的故事

故事結尾很唯美,結果出人意料,處處涌現感人的事蹟,讓這片土地充滿了愛!

秦大奶奶爲了油麻地小學的一個南瓜,不顧一切地跳進水裏而身亡,這種助人爲樂的精神值得我們學習。我們應該把這種精神傳揚下去,讓人間成爲最美好的天堂!

這真是一本好書!

  草房子讀後感 篇17

暑假裏,我看了三本書,其中一本是老師推薦的《草房子》。這本書讓我受益匪淺,裏面記錄了一個又一個感人的故事。除了有堅強的桑桑,頑強的杜子康,還有文靜、冷漠的紙月。他們都給我留下了非常深刻的印象。

書中最讓我敬佩的是杜子康,他家裏原本很富裕,可一夜之間卻變得一貧如洗。但他很堅強,並沒有被艱苦的的生活打倒。他與父親一起去放鴨子,半路中狂風來了,鴨子一個一個的跑了。杜小康卻不顧自己的安危,跳下水去趕鴨子。就算被岸邊的蘆葦蕩割傷了也沒放棄。

杜子康曾經是一個很高傲的人,可他爲了挑起家裏的重擔,還在學校門口擺小攤,不怕被同學嘲笑。他這種與困境鬥爭到底的精神,讓我懂得了:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

  草房子讀後感 篇18

放寒假了,這天我和媽媽去逛街時,請媽媽幫我買了一本叫《草房子》的書,我耐不住孤獨,就津津有味地看了起來。

這本書的作者是曹文軒,主要講了主人公桑桑家裏有一棟草房子,他還有一個最好的朋友叫細馬,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作。

桑桑總喜歡做出一些誇張的事,而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中它經歷了無數感人的故事:師生間的真愛,同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良,尊嚴,頑強。這一切的一切在他心裏埋下了愛的種子。

而我卻生在福中不知福,平時做事都不專心,我要像主人公一樣勇敢正義!

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間,應該友好相處…。

這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。

  草房子讀後感 篇19

假期裏,我讀了一本好書——《草房子》。大河,艾葉,草房子……這是油麻地。桑桑,杜小康,細馬……這是一羣活潑可愛的少年。

《草房子》主要寫了桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看催人淚下的故事:一個富裕家庭走向衰落,垂暮老人爲救一個南瓜而犧牲,一個小孩從快要死亡但又有了希望……這一切,朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

故事中,最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地裏最富裕的人家,每當學校缺什麼東西的時候,他總是拿出家裏的東西提那些沒有帶東西的孩子補起來。可是,疏忽的杜雍和在緊要關頭的時候因爲喝了酒,鹽和糖合輪船都毀於一旦。紅門裏沒有過多的錢給杜小康上學,要給杜雍和治病。然後,他們用輾轉其他地方養鴨子,最後,沒有辜負桑桑的願望——幾隻幼鴨。這時的杜小康並沒有放棄,而是擔起了生活的重任。杜小康告訴我們:不要害怕困難,我們要勇於克服它。

《草房子》是一本使我珍藏的一本書!

  草房子讀後感 篇20

一間間草房子,一條條小河流,一片具有苦香味兒的哎葉這就是——油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個人物:陸鶴、桑桑、杜小康、紙月……

就在他們的身邊發生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!

這本書裏的主人公是桑桑在他身邊發生了很多事。桑桑瞞着白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信,可是有一次桑桑終於忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什麼,還沒看幾行。突然看到溫幼菊路過,一緊張把信紙丟到了河裏,他哪裏知道這封信事關重要,導致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子——谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。

還有一次,桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎勵品的盒子,把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次,桑喬知道了這件事,大發雷霆,把他的屁股打得嗷嗷叫,過了幾天,桑桑的脖子上有一個隆起的腫塊,他的爸爸想方設法四處求醫,終於在老中醫妙手回春的治療下襬脫了絕症。這時,爸爸一顆懸着心才放下。

《草房子》裏記載着太多的童年趣事,還有孩子們純真的友誼,它讓我明白了許多生活的道理,我喜歡《草房子》。

  草房子讀後感 篇21

有一首歌,永遠在咱們耳畔迴響;有一種情,永遠在咱們心頭盪漾,這就是愛。愛是人類最完美的語言。我細細地品讀着曹文軒叔叔寫的《草房子》,被那濃濃的愛包圍着,感動着。

一幕幕動人的情景在我腦海裏不時地浮現:秦大奶奶鍾愛土地,但爲了油麻地小學有一批最好的課桌,能更好地發展,她最終放下了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛上了那羣可愛、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自我虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結果自我病倒了,一躺就是半個多月。最後,秦大奶奶爲了油麻地小學的一隻南瓜,永遠地離開了大家。是什麼讓她放下了自我的土地?是什麼讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是正因秦大奶奶愛着孩子嗎?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。爲了孩子,他急白了頭髮;爲了孩子,他在短暫的時刻裏,踏破了鞋子。父親的愛創造了奇蹟,桑桑又能健康地去上學了。

我沉思着,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前,質樸的人們心中有着愛,毅然地選取了捨己爲人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自我動彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓着的母女倆;醫生周北川,雖然自我的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災區的病人;解放軍用自我的行動告訴每一個人:他們是人民忠誠的守護神。13億人民的愛,猶如繁星滿天,明晃晃照亮汶川大地。織夢資料管理系統

咱們在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱,再把愛的愉悅帶進每個人的心裏,讓愛的芬芳永遠伴着咱們。

  草房子讀後感 篇22

暑假裏讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出個性的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時得到的筆記本當什麼來用。然而,每次被母親訓責以後,過一段時刻老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的,但是正因家裏的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養鴨…。。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學。”我被深深的感動了。當時,他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑桑回家後被他的父親—桑校長打罵了一頓呢…陸鶴正因沒有長頭髮,被大家稱爲“禿鶴”,經常被大家笑話。但是,他憑着自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情就應互相幫忙;我知道了師生之間,就應友好相處…

想想他們咱們是多麼愉悅啊。從今以後,我必須會領悟杜小康愛讀書的好精神,發奮讀書;必須領悟“禿鶴”有一顆自信的心,堅信自我就會成功。我必須會領悟紙月尊敬長輩…總之,這本書中的每個人身上都有值得咱們領悟的閃光點,我必須會發奮的向它們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。

  草房子讀後感 篇23

寒假裏,我仔細地再次閱讀了《草房子》這本書,它是由著名兒童作家曹文軒寫的,值得大家多次品讀。

《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了,他坐在最高的草房頂上,俯視着油麻地小學,嗚咽着,回憶起在這裏的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙月,美麗的白雀,固執而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地,他與杜小康的種種交情,南方“小蠻子”細馬,教師溫幼菊的藥寮……一切都將成爲美好的回憶。

其中,最讓我感動的是第四章《艾地》,講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學校,大家沒辦法,只好給她在學校邊緣留了一小片艾地,整個學校只有桑桑同情她。直到一天,一個叫喬喬的小女孩,爲了撿一朵落在水裏的花,不慎跌入水中。秦大奶奶發現了,爲了救她,跳到了水裏,把她推上了岸,但自己卻沒能爬起來,溺在了水中,被人發現,經過奮力地搶救活了過來。是什麼使得她捨身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內心的善良,從此以後奶奶心中的善良也就被喚醒了,顯露在她的一笑一顰中。

後來,秦大奶奶就成了大家的朋友,還經常給學校裏的小姑娘們扎辮子。秦大奶奶變化的原因一定是因爲大家把她救活了,她心懷感激吧!最後,她爲了撈一隻學校裏落水的南瓜,掉進了水裏去世了,大家都非常傷心。事後,秦大奶奶被葬在了一大片艾地裏,同學們天天都來這裏給艾草澆水,艾草一直散發着濃濃的香味,秦大奶奶對大家的愛也可見一斑了。這讓我進行了深深地思考,每個人的內心都有一顆愛的種子,等到時機成熟,就會萌發。就像秦大奶奶這樣,雖然她先前不讓學校建在她的艾地上,讓人感到非常冷淡、不善良,但是當喬喬不慎跌入水中時,她想都沒想就跳下水中救人,體現了偉大的愛,讓人感動!

秦大奶奶在最後一瞬所閃耀的人格光彩,令我們感動,這也就是桑桑這麼留戀油麻地草房子的一個原因吧!

《草房子》給我們帶來了很多的感動,願它也能感動你!

  草房子讀後感 篇24

《草房子》這部文學作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現代小說。它是曹文軒傾心奉獻給我們的又一部兒童文學作品。

《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。桑桑的父親原本是一名獵人,雖然只讀過一年書,可他一直堅持學習,才當上了小學校長。在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐的戀情,不幸的杜小康與厄運搏鬥時的堅強,桑桑得鼠瘡時,溫幼菊老師發自內心的鼓勵……

其中最讓我感動的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”裏,他們家幾代都在油麥地經商,是村裏的首富,所以他父親一向對他都是有求必應。可就在他爸爸拿着自家所有的錢去買一條船繼續經商時,船翻了,杜小康家破產了,杜小康也因此停了學,懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家裏的負擔。他不怕苦,不怕累,而且精神飽滿的過每一天。

在他身上,我學到了很多東西:學習上要不怕困難,只有刻苦,勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

  草房子讀後感 篇25

暑假裏,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調皮善良而又樂於助人小學生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地紮了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最後,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下,找到一位醫術高明的老醫生。老醫生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道祕方給桑桑。之後,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

杜小康家裏本來很富有。可是他爸爸爲了發大財,改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產了。爲了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、飢餓時刻威脅着杜小康,可是杜小康並沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。

我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢,與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢於與命運抗爭的精神我將倍加珍藏,它一定會像黑夜裏的星輝照耀我無畏前行。

  草房子讀後感 篇26

寒假中的一個星期,我把《草房子》這本書給讀完了,這本書總體來說還不錯,是中國大作家曹文軒寫的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物,她是女,他是男,還有大人和孩子。這部故事的妙處就在於它沒有從頭到尾敘述到底。小主人公桑桑特別,到(倒)不是因爲他是桑喬校長的兒子,而是因爲桑桑就是桑桑。桑桑淘氣,卻又富於幻想;生氣勃勃的小精靈桑桑。桑桑本來是一個很邋遢的男孩子,但紙月的來臨讓他發生了改變。

這本書主要寫的是農村孩子在鄉下的快樂的每一天,令人傷心的幾件事,有令人憤怒的許多事情……

這裏面的主人公是一個生活在鄉下的孩子,名叫陸鶴,因爲他的頭是禿的,所以綽號又名叫禿鶴——禿鶴是一個生理上有缺陷的孩子,他在同學們的中間是很醒目。

在我們每個人的記憶中,同學之中,都會有那麼一個人,或者愛流鼻涕,或者愛搖頭,或者聽力不好,或者長得有什麼毛病。之所以他們的處境不好,是因爲很多人喜歡取笑他們。

在我們孩子的心裏,我們從來不願意承認自己是這個羣體,是弱勢羣體。他們希望自己有力 量,有智慧,有勇氣,能提大人們分擔,能體現自己存在的價值。但是,一些生理有缺陷的孩子,他們的的確確是弱勢羣體——按理說,禿頭並沒有什麼大不了的缺陷,但是,他非常容易影響人們的注意力。它主要的表現是,不太美觀。

這是一個短處,欠缺。我們應該知道,此類人的心理是極度敏感的,而且,還有一點自卑。

我們常常說,校園的軟暴力非常盛行,比如說對那些軟者或說殘疾者和生理缺陷者的歧視,嘲笑,惡作劇,排斥等等。他們的潛意識中,有一種慾望:爲了證明自己的強大,他們會找弱小者作參照系……

我想出了一句人生格言:

一個人感到有一隻種力量推動他去翱翔時,他是不應該去爬行的。

這本《草房子》是我讀過的第一本百年百部中國兒童書系。這本書給我留下了深刻印象。有機會你也可以看看這本好書哦!

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