讀《少年鼓手》有感大綱

認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編爲大家收集的讀《少年鼓手》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年鼓手》有感1

今天，我在網上讀了《撒丁島的少年鼓手》，主人公少年鼓手的形象總印在我的腦海裏，使我感動，讓我難忘。

1848 年 7 月 24 日 ，那時庫斯脫扎戰役打響的第一天。我軍的士兵越來越少，一旁的大尉命令一個少年鼓手送求援信件到駐紮在遠處草地的部隊。少年鼓手義無返顧地接受了這個任務。在途中，他的左腿還是被敵人的子彈射中了。但他一點兒也不畏懼，一瘸一拐地走到了目的地，情報安全送到了，而他卻付出了失去左腿的代價，但他並沒有抱怨，而是感到高興，感到幸福……就是這樣，這個勇敢的少年鼓手光榮地完成了祖國交給他的任務，他沒有爲失去左腿而自卑，而是開開心心地生活着，因爲他覺得他的一條腿換來了士兵們的生命挺值得的。

我們是年輕的一代，肩負着建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革大潮中，一切要通過實踐去摸索，去開創。這就需要我們這些新時代的建設者們百折不回、樂觀進取的精神，不能遇到挫折和困難就喪失信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊，全面提高自己的綜合素質，雖然不用像少年鼓手那樣爲國衝鋒陷陣，但是我們也要做生活的強者，好好學習，做祖國建設的有用人才，報忠於祖國。

讀《少年鼓手》有感2

戰爭是殘酷的，但是爲了保衛祖國，人們不得不去參加。爲了戰爭的勝利，無數英雄在槍林彈雨中獻出了自己的'生命。在這些可敬可愛的人中間少不了機智、勇敢、堅強的小英雄，他們的故事更讓我們感動。

這篇文章寫了一個少年鼓手爲國而受傷。當他們的隊伍陷入困境時，焦急的大尉寫了張紙條，把這個艱難的任務交給了少年鼓手，少年鼓手闖過槍林彈雨，但腳受傷了，大尉非常擔心，遠遠望着他，他倒下了，但他依靠爬最後完成了任務。他的腳受了傷，最後不得不截肢。這是他英勇爲國的標誌。大尉探望他，並對他說：“我只是個大尉，而你是英雄啊！”

是啊，他真的是英雄！這樣的艱鉅任務他受傷後靠爬來完成。他的堅強和毅力讓人歎服。我敬重他，敬重他那爲國的英勇行爲；我敬佩他，敬佩他那大無畏的精神；我崇拜他，崇拜他是英雄。他那小英雄形象，激發了我的愛國主義情懷和對英雄的崇拜緬懷之情。他讓我懂得了任何時代國家都需要英雄，英雄就是時代的楷模，他們以大無畏的精神，以超乎凡人的意志，以卓越的智慧爲了大多數人的幸福和利益而願意奉獻自己的一切。

英雄——是至高無上的榮耀。

我們也要學做英雄！