讀書記趣——小王子讀後感

當讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編整理的讀書記趣——小王子讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這學期，學校爲我們推薦了數本大部頭的書，其他的同學讀得津津有味，我讀起來卻如嚼生蠟，一絲一毫都讀不進去，那裏有什麼“趣”可言！但一本媽 媽從書店順便帶來的，一本一百頁還不到的小書，卻讓我沉思、反省。這本書是一位名字極爲難記的法國作家耗時三個月所寫的《小王子》。

老師在課堂上反覆讚揚馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》中充滿的孩子氣。但我反而不吃這一套，似乎我離孩子已經很遠了。但當我翻開這篇小說的第一頁開始，我就被它的童真所吸引住。

第一頁中有一幅插圖，畫的是一隻大象被大蛇吞掉，畫的很可愛，而第二頁卻是極爲恐怖的一張圖，一樣是大蛇吞象。書中的大人們對兩張圖都很厭惡，讓這兩張圖的作者，主人公“我”停止繪畫。但有趣的是，此後書中的每一頁都有“我”可愛的繪畫。“我”在沙漠中遇見小王子，小王子個頭很小，居住在“我”所說的B312小行星。他讓“我”爲他畫一隻綿羊，畫技糟糕的“我”畫來畫去都沒有讓小王子滿意，“我”漫不經心的'畫了個上面有孔的箱子，片小王子說綿羊就在裏面，小王子竟高興地接受了這份禮物。

故事由此開始，圍繞“我”與小王子之間的對話，與小王子居住的星球，他星球間的歷險而展開。我雖然被書吸引，但也只以爲《小王子》只是作家用來批判社會的書，如同《格列佛遊記》。但後面一段擁有關於愛的哲理的話，讓《小王子》在我心中昇華。

我要感謝我這本書的譯者，他的姓氏我不認識，但他的翻譯卻讓我加深了對這本書的理解。這段話表達的很美，講述了小王子來到地球后一隻狐狸的邂逅，兩者成爲了朋友。

離別時，狐狸對小王子說了這樣一番話，意思大抵是：“你本身與其他成千上百的人一樣，我也與其它成千上百的狐狸一樣，但我們依賴對方，所以你對我來說與其他人不一樣，我對你來說與其它狐狸不一樣。”這是大多數版本的翻譯，將關鍵詞譯爲了法語中的原意“依賴”。但譯者卻認爲這不夠表達作者那種深深的愛，他反覆推敲，將這個詞譯爲“眷顧”。這是個太美的詞了，狐狸與小王子彼此眷顧，讓愛滋生。這讓我明白愛的意義。那就是彼此間讓對方對自己的意義不同於別人，這便是愛的真諦。

讀書爲趣，去不應只是一種娛樂。我認爲趣是一種愛，我們讀書會感到趣，因爲我們喜愛這本書。我不愛《湯》，所以我讀不出“趣”。我愛《小王子》，所以我從中得到了“趣”。讀書不一定要讀出大道理，讀書是一種愛的傳輸。人與書彼此眷顧。