榕園豐碑讀後感「教師篇」
導語：《榕園豐碑》記載的是我縣一名普通教師楊錦銓平凡而偉大的一生，一本懷念一位普通而偉大的教育工作者的書。下面是本站小編收集整理的關於《榕園豐碑》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!
楊錦銓榕園豐碑讀後感精選範文【1】
2017年6月9日，在賓陽中學偉大的師者楊錦銓逝世近兩週年的夜晚，全校的同仁們正以座談會的方式悼念、學習他。
在這個盛夏時節，方圓百里，爲榕園所獨有的涼爽夜晚，每一個會議室都是燈光明亮，每一位賓中老師手捧着一本還散發着淡淡墨香題爲《榕園豐碑》的書，正聚精會神地閱讀着。
這本書講述的是楊錦銓老師平凡而動人的一生，分《淡泊名利 紮根賓陽》、《愛崗敬業 心繫教育》、《辛勤耕芸 桃李芬芳》、《相濡以沫 照顧病妻》、《衆人追憶楊老》、《詩頌楊老》、《學生部分來信摘錄》、《圖說楊老》八章，翻開到第一章，便看到這樣的導語，“1959年，一個家境優越的廣州人，背井離鄉來到當時相對落後的賓陽，從此紮根賓陽中學，成爲一名人民教師，再也沒有離開這方水土。他就是賓陽名師楊錦銓，他窮盡一生，用殷殷熱血，播撒智慧種子，燃燒心靈火花，書寫了廣西教壇不朽的傳奇。”
座談會的高潮是人們讀《榕園豐碑》後紛紛談感想，一本好書就是一段濃縮成精華的人生，在這段人生裏，不但寫書中主人公，也寫着讀者的過去，現在，和未來，它會讓你感動，引你思考，激你共鳴，讓你讀後產生出一種不得不說的衝動，與人分享的渴望。
楊錦銓榕園豐碑讀後感精選範文【2】
榕園豐碑記述的是賓陽中學物理教師楊錦銓生前的感人事蹟。上個世紀五十年代末，楊錦銓從華南師範大學畢業後來到賓陽中學，紮根賓陽，爲賓陽的教育事業奉獻了畢生的智慧和力量。楊錦銓老師淡泊名利、愛崗敬業、甘於奉獻、勇爭一流、樂觀有愛的精神，不但是賓陽中學教師精神的代表，更是全縣教育界積澱下來的寶貴財富。
6月5日，縣委宣傳部組織全體幹部職工學習榕園豐碑，暢談學習心得體會。大家表示，要把楊錦銓老師的高尚品德發揚光大，紮實開展精神文明建設，推動我縣宣傳思想文化工作再上新臺階。
楊錦銓老師是賓中的傳奇人物，他身上的傳奇故事多不勝數：他是如何放棄優越的家境來到賓中，如何受盡批鬥而依然毅然決然留在賓中，如何照顧他癱瘓的妻子不離不棄，還有外縣的學校是如何以請到他去講一節課而深感榮幸，又有多少學生以能傾聽他的物理課而引以爲傲… …
在外多年的校友，一起聊起母校就會想起楊老師，一提到楊老師，剎那間對他肅然起敬。不僅是他直接教過的學生對他佩服得五體投地，就是那些甚至沒有親耳聆聽他的物理課的同學們，都對他爲人處世的點點滴滴發自肺腑的敬佩和讚歎!
他刻苦鑽研教學技巧，精心準備教學資料，善於總結經驗教訓。他的課堂總是那麼充滿激情，那些在學生眼中分散、凌亂的知識點在他那裏就是信手拈來而且很容易就串到了一起，他的課堂總是能把同學們迅速帶入一個引人入勝的物理世界。他把學生們從題海戰術中解放出來，讓同學們集中精力於物理學本身的條理性、邏輯性、趣味性和關聯性。
他的學識、閱歷和口才，令學生那麼折服，再淘氣的學生，都自覺地傾聽他的授課。他的課堂，讓人感受到一種氣壓全場的自信，一種掌控全局的霸氣，一個洞悉細節的氛圍。他的幽默，又頓時化解課堂的緊張氣氛，讓同學們感到輕鬆自然。他讓學生深刻體會到學習就一定要信心滿滿，而且完全可以做到。他上完課後滿頭滿嘴的粉筆灰，猶如一尊雕像，早已銘刻在學生的心中，成爲一座不朽的豐碑!
楊錦銓榕園豐碑讀後感精選範文【3】
7月15日，賓陽中學各地校友羣突然跳出來一則消息：賓中傳奇人物楊錦銓老師與世長辭!剎那間，校友羣內燃起根根蠟燭，校友們在電腦面前掩面而泣，無法接受這突如其來的噩耗!
我們甚至還沒有來得及邀請他來參加我們的聚會!他卻永遠離開了我們!我們難以形容我們的悲痛!我們如何掩藏我們的遺憾!
楊錦銓老師是賓中的傳奇人物，他身上的傳奇故事多不勝數：他是如何放棄優越的家境來到賓中，如何受盡批鬥而依然毅然決然留在賓中，如何照顧他癱瘓的妻子不離不棄，還有外縣的學校是如何以請到他去講一節課而深感榮幸，又有多少學生以能傾聽他的物理課而引以爲傲… …
在外多年的校友，一起聊起母校就會想起楊老師，一提到楊老師，剎那間對他肅然起敬。不僅是他直接教過的學生對他佩服得五體投地，就是那些甚至沒有親耳聆聽他的物理課的同學們，都對他爲人處世的點點滴滴發自肺腑的敬佩和讚歎!
他刻苦鑽研教學技巧，精心準備教學資料，善於總結經驗教訓。他的課堂總是那麼充滿激情，那些在學生眼中分散、凌亂的知識點在他那裏就是信手拈來而且很容易就串到了一起，他的課堂總是能把同學們迅速帶入一個引人入勝的物理世界。他把學生們從題海戰術中解放出來，讓同學們集中精力於物理學本身的條理性、邏輯性、趣味性和關聯性。
他的學識、閱歷和口才，令學生那麼折服，再淘氣的學生，都自覺地傾聽他的授課。他的課堂，讓人感受到一種氣壓全場的自信，一種掌控全局的霸氣，一個洞悉細節的氛圍。他的幽默，又頓時化解課堂的緊張氣氛，讓同學們感到輕鬆自然。他讓學生深刻體會到學習就一定要信心滿滿，而且完全可以做到。他上完課後滿頭滿嘴的粉筆灰，猶如一尊雕像，早已銘刻在學生的心中，成爲一座不朽的豐碑!
他對尖子生和後進生一視同仁，沒有優劣之分，他因材施教，循循善誘，是尖子眼中點石成金的大師，又是差生思維豁然開朗的.佈道者。他指點迷津的本領，簡直是一種藝術!很多同學因爲楊老師深深喜歡上了物理課，他們甚至願意楊老師的課拖延一些時間，下課了還沉醉在楊老師的課堂氛圍中。他們自己難以想象以前讓人摸不着頭腦的物理課，竟然成績可以突飛猛進，甚至從拖後腿的學科變成了優勢科目，於是乎信心倍增，有的同學甚至把物理研究作爲終生致力的研究方向!
那些沒有機會上他的物理課的同學，甚至爲此遺憾賓中經歷的不完整。現在，他們的遺憾成了永恆!我們永遠的失去了體驗他的一堂課乃至聆聽他的一句教誨的機會!
楊老師多年來照顧臥病在牀的妻子，始終不離不棄，體現了貫穿一生的高度責任感。可是他自己病了，都不曾麻煩別人照顧。他甚至沒有給我們一次探視他的機會!他用自己的言行詮釋了一個負責任的形象!
那些學習成績不好，深怕被老師遺忘甚至厭惡的學生，在楊老師那裏得到了安慰和鼓勵。那些家庭困難的學生，楊老師會特別留意他們情緒的變化，並從自己微薄的工資中拿出一部分來資助他們。當他們因爲家庭原因出現了浮躁的情緒時，楊老師會像一個父親對自己的孩子那樣，對他們予以關愛、引導及幫助。他就是通過這樣一各個平凡的小細節中默默垂愛他的學生，他就這樣成爲同學們的心靈導師與靈魂偶像!
他的一生，體現了一個知識分子的崇高氣節!他用自己的奉獻踐行了“蠟炬成灰淚始幹”的人民教師精神!他的一生用至死不渝的愛，擁抱賓中，讓我們所有賓中人無不感動!他身上人性的光輝，體現了一個道德楷模一生的堅守與信仰!他身上的師德和人格魅力，值得我們終身學習!
如今，我們失去了一位集良師、益友、慈父於一身的前輩!他的離去留給我們的是深深的悲痛和永遠的遺憾!我們爲楊老師充滿傳奇的一生過早謝幕感到無比痛心和惋惜!
我們將繼承楊老師的遺志，發揚他崇高的奉獻精神和高尚的人格魅力，學習他熱愛工作刻苦鑽研的精神，不斷進取，勇於創新，在平凡的崗位上做出非凡業績;我們要學習他高度負責的態度，勇於面對工作和生活中的挑戰，正確對待生活中的壓力和誘惑;
我們要學習他對晚輩那種寬廣無私的愛，幫助和扶持年輕人成長，爲賓中的事業代代相傳甘做墊腳石;我們要學習他知識分子的氣節，堅守原則，站穩立場，充分自信，爲國家建設和社會進步貢獻自己的畢生精力!
