教育範文讀後感

《愛心樹》讀後感範文(精選6篇)

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品味完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編收集整理的《愛心樹》讀後感範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

《愛心樹》讀後感範文(精選6篇)

  《愛心樹》讀後感1

今天我讀了《愛心樹》這篇故事,書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩,孩子想玩遊戲的時候,蘋果樹讓男孩在自己身上做一個鞦韆玩;孩子餓的時候,蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最後蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報,卻依然很快樂。

我要學習蘋果樹的精神,做一棵小小愛心樹。

  《愛心樹》讀後感2

今天,我讀了《愛心樹》這本書,感受很多。這本書主要講了:有一個小男孩,他很愛一棵大樹,每天都會和大樹一起玩耍,但是小男孩逐漸長大,大樹也開始感到孤獨。小男孩每次向大樹要東西的時候,大樹都會高興地把他所需要的東西給他,到了最後大樹變成了一個木樁,讓小男孩子坐在他身上。大樹就像父母一樣,無私地把所有的愛都給了孩子。

讀完這本書,我就想到在平時的生活中,父母每天都會關心自己的兒女,如果自己的孩子有什麼困難,他們一定會幫助孩子,如果孩子高興,那麼父母也會高興。

如果父母平時爲你做的事情很多,那麼我們做兒女的也應該關心幫助父母。我想所有的父母都像《愛心樹》中的大樹一樣,把愛都給我們但有時候我們卻不珍惜這些愛,讓父母爲我們費盡心思。

最後,我想對我的父母說:“你們的愛是高尚的,以後我一定會珍惜你們對我這深情的愛,我長大以後也會幫助關心你們。我會用實際行動來證明的。還有,如果你們有困難,我會用你們對待我的方式來對待你們,即使有時候你們對我不是很好,我也不會怪你們的。因爲無論你們做什麼都是對我的愛。”

  《愛心樹》讀後感3

今天我和媽媽一起看了一本書,這本書的名字叫《愛心樹》。我和媽媽看了之後熱淚盈眶,大樹那份無私偉大的愛深深的感動了我們。

這是美國作者謝爾。希爾弗斯坦寫的一本書,書的英文名叫“The giving tree”,媽媽告訴我“giving”的中文是給予的意思,我就問媽媽:“媽媽,愛心樹就是會給予的樹嗎?媽媽說:“我們一起往下讀吧,看看究竟寫了些什麼?”

這本書和我以前看過的課外書不同,沒有過多的文字,沒有豐富多彩的畫面,它用簡單樸實的插圖和淺顯的文字描述了一棵善良又寬容的大樹對一個不斷索取的小男孩偉大而樸實的愛。小男孩隨着年齡不斷的增長對大樹提出了不同的需求,大樹把所有一切青春美好的東西都奉獻給了小男孩。即使到最後只剩下一個老樹墩,但只要能給已經變成老人的小男孩提供一個休息的地方,大樹都很快樂。

媽媽眼裏噙着淚水問我:“孩子你怎麼也哭了?”我說:“大樹真的很可憐,小男孩爲什麼那麼自私呢?他爲什麼從來沒有爲大樹考慮過什麼呢?”媽媽語重心長地說:“孩子,愛其實就是一種給予,沒有任何條件,不求任何回報的給予,懂得愛的人是快樂的!”聽了媽媽的一番話我好像明白了什麼,心裏暗下決心:一定要好好學習,強大自己,長大要好好回報父母對我那無私偉大的愛!

  《愛心樹》讀後感4

一棵大樹,從生根、抽枝、長葉到枝葉繁茂,需要時光的積累,歲月的沉澱,風雨的滋潤與澆灌。這就是自然饋贈!

一棵大樹,長大的過程,從別人那裏獲得關照與愛護,成材之後,也一定會給別人關照和愛護。這就是生命輪迴!

看完《愛心樹》,最先想到母親。我已36歲,母親正是36歲生了我。從嗷嗷待哺的嬰兒到揹着花書包上學的學生,從學成歸來工作獨立到結婚生子,自己每一段人生旅程都離不開母親的'愛護和教導。母親用春雨般的愛照顧我,教育我,又把同樣的愛給了我的兒子,照顧他,教育他;用海一樣的包容,包容幼時我的淘氣,貪玩,青春期我的叛逆,脾氣;用人生的智慧指引我工作中的迷失,戀愛時的不順,成家後的吵鬧。有媽70也是孩兒!已到中年,最期盼母親能長命百歲。我和兒子經常開玩笑:您可得壯壯實實地活着,還得給嘟嘟帶孩子呢!一輩子善良和藹的母親,對任何人都沒有壞心。2015年元旦,母親經歷了一場重大車禍,多處骨折,面目全非,但母親用寬容和堅韌,原諒了肇事者,拒絕孩子爲照顧她而耽誤工作。如果世上有神靈的存在,我只祈求讓母親的餘生能平安幸福健康!

母親、我、兒子,三代人的愛心傳遞。兒子是我生命的延續,是我今生最重要的人。對他,我如同母親對我一般。我現在努力工作,力爭的一切都是爲了讓母親和兒子能過上我能給他們的最好的生活。

  《愛心樹》讀後感5

今天我們讀了《愛心樹》,我感覺《愛心樹》是一扁感人的故事,裏面的主人公有小男孩和一棵大樹。最感動的一段是:小男孩把“愛心樹”砍斷了,做了一條船,划走了,我覺得這一段比較感動。“愛心樹”它在想,萬一小男孩永遠回不來了這可怎麼辦,小男孩又有很長的時間沒有回來,大樹很難過,小男孩又回來了,這一次大樹非常高興,小男孩說:你能給我一個房子嗎?大樹說:我沒有房子,我只有樹枝和樹幹,你把我的樹枝都砍下來,用它做一幢房子,你就快活了,又過了很長時間小男孩有沒有了看望大樹,孩子再次回來的時候,大樹說:“很抱歉,我沒有什麼東西給你了,我沒有蘋果了。”男孩說:“我的牙齒已經老化,吃不動蘋果了。”“我沒有枝條了”大樹說,……你不能在樹上盪鞦韆了,我太老了,不能再盪鞦韆了。……”,“我現在需要的實在不多,”孩子說,只想找個安靜的地方休息,我太累了”。“你看,我這個老樹墩,正好坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧”。於是孩子坐下了,大樹很快樂。我想對小男孩說:你不能光問別人要東西,你也該送給“愛心樹”點東西。

“愛心樹”就像是每個人的母親和父親,一生都在奉獻,我們應該從小孝順父母,不要等到父母老去的時候,就來不及了。

  《愛心樹》讀後感6

早就知道有這麼一個繪本,講的是偉大的愛。愛是人類永恆的主題,所以真的是“還未遇見,便已牽掛”。去年曾經在圖書市場看到這本《愛心樹》,毫不猶豫地打開讀了起來。短短几分鐘我就把這個故事閱讀完畢。但是就是這幾分鐘已經淚眼婆娑,眼前模糊一片。我想到了我的媽媽。

這個寒假學校特意讓老師們閱讀《愛心樹》,我又在網上看了幾遍,雖不再眼含熱淚,也一次又一次被這棵樹所感動。《愛心樹》的英文原名叫TheGivingTree,直譯的意思就是:一棵不斷給予的樹。也許,原文更準確地傳遞出故事那淡淡的,卻又無限延伸的寓意和韻味。這本書不僅僅是寫給孩子看的,雖然它的文字非常淺白,但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考:我們,是那棵有求必應的蘋果樹,還是那個貪求不厭的孩子,或者兩者都是?而我,則想成爲這棵快樂的蘋果樹。

給予比接受更快樂。贈人玫瑰,手有餘香。大自然不就是這樣的嗎?爲人類付出自己的所有,而不求任何回報。人類就像這個小男孩,一味地索取,直到剩下一個樹樁,也要在上面坐下來休息。我沒有那麼高的境界,作爲教師,我在自己的工作崗位上默默奉獻,不求回報,只求爲心無愧,不誤人子弟。這是我第一天登上三尺講臺就對自己說的一句話。二十三年來,一直與這句話相守相伴,從不敢有半分倦怠。我也努力成爲這棵快樂的蘋果樹,爲學生奉獻我的一生。

“還未遇見,便已牽掛”,孜孜不倦,默默追求,終其一生。

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