讀淘氣包馬小跳有感作文示例

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀淘氣包馬小跳有感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀淘氣包馬小跳有感作文1

我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這麼一段故事：數學老師天天都要佈置100道口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。

我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習纔是最重要的，要認真讀書……似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰纔是好孩子，纔是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。

大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因爲每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因爲在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢着兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！

童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創造力。但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！

讀淘氣包馬小跳有感作文2

我的書架上有許多書，比如《笑貓日記》、《五三班的壞小子》、《非常女生》等。可我最喜愛的是《淘氣包馬小跳》這套書，我已經看過三遍了。

寒假中，我讀了同桌推薦的《淘氣包馬小跳》，看完一遍後，我覺得我的心靈彷彿被洗禮了一遍。

這套書的內容很純真，寫的是小孩子的世界。其中有一本我特別喜歡，就是《天真媽媽》這一冊。

這裏面的一個小片段，讓我既敬佩又感動。講了主人公馬小跳的老師讓他們回家做一件孝敬父母的事，並把它寫下來。於是，馬小跳回家後便幫寶貝兒媽媽洗腳。看看寶貝兒媽媽的腳，馬小跳想象着寶貝兒媽媽穿着一雙水晶鞋在翩翩起舞。卻不料，在放開水時不小心燙傷了寶貝兒媽媽的腳。看着那雙纏滿紗布的腳，馬小跳又傷心又自責。儘管那邊文章得到了老師的表揚。不久，馬小跳決定要好好彌補一下寶貝兒媽媽。於是，他爲寶貝媽媽做了一個“千層大面餅”，寶貝媽媽看到後，頓時感動得流淚了。儘管不是很完美，但這畢竟代表着馬小跳的一片孝心啊。寶貝兒媽媽拿來馬小跳的爸爸馬天笑裝金獎的玻璃箱，小心翼翼地放進去保存起來。逢人便說：“看，這是我兒子馬上跳給我做的。”

從這個故事中可以看出馬小跳是一個有孝心、有責任感的人，因爲把寶貝兒媽媽的腳燙傷了，便做了一個“千層大面餅”來彌補。不僅如此，他還是個勇敢、善良並且懂得感恩的人。儘管他也很調皮，但他闖的這些“禍事”都是以善良爲基礎的。而且，他天真可愛，能夠自我調節，任何煩惱都能輕鬆瓦解，永遠保持着一顆快樂的心。

看完這套書後，我在想：我們爲什麼一定要做一個“書呆子”呢？爲什麼不能永遠的做一個快樂的小學生呢？爲什麼學習就一定要喪失本心呢？我覺得，我們在學習的同時也要保持一顆快樂的心，做一個天真、快樂、善良而又勇敢的人。當你做到這些，你就會發現學習其實並不難。爲什麼呢？因爲你看世界的眼光不同，所看到的東西也會不同，如果你用複雜的眼光去看它，就算是一道再簡單不過的題，你也會把它看得複雜、深奧，從而做不出來。相反，如果你用簡單的眼光去看它，再複雜的題也能用簡單的思維把它做出來。所以，在學習上，心態是最重要的。

天下的父母們啊，不要忘記自己的童年，如果你真的愛孩子，就要讓他快樂！

讀淘氣包馬小跳有感作文3

暑期在家我閱讀了很多書，可以說是受益匪淺，而令我印象最深刻的則是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》，它是由著名兒童作家楊紅櫻編著，我讀完之後使我對馬小跳這個人物有了更深的認識與領悟。

這本書的大致內容是這樣的：暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區，尋找野生大熊貓。在那裏，馬小跳和他的小夥伴們遇見了很多好玩的動物，還有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我讀完這本書被馬小跳這個人物深深所吸引，即使他很調皮，被認爲“無可救藥”，但是他很聰明，善良，樂於助人，他總是那麼快樂，無憂無慮的令人羨慕。作爲與他同樣孩子的我，我沒有他的勇敢，他可以有勇氣踏出與同伴尋找大熊貓的旅程，而我還在糾結考試可以得多少分的惆悵中；他寧可選擇整天快樂中，而我卻在每日埋頭苦讀中度過。或許這就是理想與現實的差距，書中所塑造的形象畢竟是作者理想化的結晶。楊紅櫻曾過：“馬小跳這個人物形象，實際上是我當老師時，教過的幾個孩子的集合體…所以馬小跳能走進千家萬戶，能走進孩子們的心裏，就因爲他是真正的孩子。”

馬小跳的快樂時常可以感染到我，每次拿起書閱讀時我的嘴角總是不自覺上揚，馬小跳在有的方面是我的榜樣，比如：做事認真等，我會努力成爲一個讓父母驕傲，讓老師省心的好小孩！

讀淘氣包馬小跳有感作文4

大人們都認爲，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思。可是，他們錯了，從字裏行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區，倡導理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。

知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老闆》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。

令我最感動的莫過於《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學，被稱爲“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現了她的芭蕾夢想，被稱爲“芭蕾公主”。

這本書突出了孩子們感性的一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應該互相幫助；在面對危險時，應該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟着馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。

讓我們也學着感恩吧！

讀淘氣包馬小跳有感作文5

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們能通過課外書，學到許多課堂上學不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書，因爲它文字不深奧，內容又很有趣。

我喜歡這套書喜歡到了極點。這套書共有20本，我已經看了15本。我跟許多讀者一樣，打開一本書，看上幾頁，就知道這是楊紅櫻阿姨的書。

其中，我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》中的歐陽校長，因爲她瞭解孩子的內心，對人溫柔，從不以一個孩子的成績來決定一個人的好壞。我也很喜歡馬小跳，因爲他無論什麼時候都很快樂；他也很誠實，犯了錯誤主動承認；他很善良，見一個人車沒油了，主動幫她推去加油站……

馬小跳有三個哥們，整天形影不離，可秦老師要把他們分開，他們去跟歐陽校長說，歐陽校長也不同意他們分開，因爲她覺得現在的孩子太孤單了，而他們難得有好朋友，現在要分開，太殘忍了。她絕不會這麼做，所以他們又在一起了。

而最讓我印象深刻的是歐陽校長要捍衛孩子們的童年，這讓我不得不想起前段日子教育廳公佈的《小學生減負十項規定》，其中一條是“小學生不留書面回家作業”。這對我們學生而言是天大的喜事，因爲現在的孩子壓力太大了，而家長們卻不同意，因爲他們覺得孩子不能輸在起跑線上，現在開心了，以後怎麼辦？所以他們十分反對這條規定。而歐陽老師提出的“捍衛童年”跟這一樣，她覺得快樂比學習重要，應該留給孩子一個美好的.童年。即使家長不支持，她也要給孩子留下一個美好的童年。

這套書讓我收穫了很多。我應該像馬小跳一樣善良、誠實、樂觀，我還應該體恤別人，理解別人，我更應該感謝楊紅櫻阿姨，我們閱讀了她的書，就爲童年時光增添了色彩！

讀淘氣包馬小跳有感作文6

今天，我讀了楊紅櫻阿姨的作品：《淘氣包馬小跳》。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛寫作業，愛惹事，鬼點子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳做了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評。馬小跳的媽媽是個櫥窗設計師，她設計的櫥窗都很漂亮，她的心地也十分地善良，但是非常膽小，因爲他怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那裏，被老師請去‘‘喝茶’’。

猿猴毛超、河馬張達、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨，他們四個‘‘調皮蛋’’即調皮又搗蛋，愛惹事生非又聰明活潑，各個身懷絕技，我真想成爲他們的朋友。無論是老師的好幫手路曼曼，還是文學氣十足學習委員丁文濤，雖然有些‘‘小大人’’氣，但是每個都有各自的可愛之處。

他們建立的‘‘寵物集中營’’，收集照顧所有被人遺棄的或是生病的小動物；暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山裏爲‘‘維護環境，保護動物’’做義務宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛爲了幫助一個三歲大的小女孩‘‘救救媽媽’’，賣力演出......

用對生活的一切好奇，學學牛頓爺爺，問出心中的‘‘爲什麼’’，像馬小跳他們一樣，活得簡單，活得快樂。在自己心中做一個永遠的‘‘淘氣包’’！

讀淘氣包馬小跳有感作文7

這本書主要講了，麥冬娜是一個外表美麗、內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子討厭小動物。

後來他在馬小跳對小動物一片愛心下感動，想慢慢地對被她狠心拋棄、患了結膜炎的醜八怪有了動心。也慢慢明白了，人們爲什麼要養寵物，因爲它們都是友情友誼的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖狗減肥、照顧病狗，流浪狗的志願者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最嚮往的寵物中心。但是可惜的是，在最後的結婚典禮上，拉登不小心被車撞傷了，雪兒和醜八怪都非常難過，而拉登也成爲了雪兒的未婚夫，醜八怪、雪兒、馬小跳、唐飛、張達、毛超、安琪兒、麥冬娜都非常的難過。

我感覺醜八怪、雪兒、馬小跳他們，都是很傷心的，因爲拉登不小心出了車禍去世了，而拉登是他們的最佳玩伴，而且居然更加難過，因爲它深深地愛着拉登，可現在拉登卻爲了他失去了性命，這讓雪兒無法接受。我相信在天堂的拉登，看到了這一幕，也會感動不已的吧，我還想對麥冬娜姐姐說：“雖然，你以前對醜八怪不是很好，但是起碼你現在是個善良的人了，你幫助了其他小狗狗，也獲得了表揚和收穫，你變成一個狗狗是服裝設計師。

讀淘氣包馬小跳有感作文8

從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了，有時媽媽打掃衛生時在某個角落找到一本新書。後來，我上學了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點課外書吧！書會成爲你的“好夥伴”的。我當時還是不太明白，也爲了做一個好學生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音爲什麼要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書爲侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時一新書會消耗我一整天。

在今年的這個暑假，我又認識了許多小夥伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個人物，也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個自信活潑，開朗的小男孩。

這本書主要寫了馬小跳生活中發生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯不犯，小錯不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管着他的同桌路曼曼，她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現的，所以每天放學馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這麼多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事，因爲這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱爲笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個美麗的小天使。

馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小夥伴我認識了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學會了堅強，學會了自信，學會了樂觀向上，學會了……我喜歡和這樣的“小夥伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我帶來的收穫！

讀淘氣包馬小跳有感作文9

前幾天，我讀了一本書《淘氣包馬小跳》。故名思意，書的主人公就是大家公認的淘氣包——馬小跳。

馬小跳雖然淘氣，但心地善良，並樂於助人。有一次，馬小跳在和表妹出去散步，看到一個小女孩在轉呼拉圈，前面放着一塊牌子，上現寫着“救救媽媽”，原來，爲小女孩媽媽看病需要很多錢，於是，小女孩便在大街上轉呼拉圈，不一會兒，她的面前就放滿了很多錢，馬小跳他們知道後，就輪流代替小女孩表演節目，爲小女孩賺了許許多多的錢。從中我看出馬小跳非常善良，並且樂於助人，這值得我去學習。

讀完了了馬小跳系列的書，我有着四種不同的感受：喜、怒、哀、歡。

喜的是：馬小跳的爸爸是著名的玩具設計師，不但自己玩，還帶着馬小跳一起玩，從沒打過孩子，所以馬小跳從小非常快樂。

怒的是：馬小跳有個同桌冤家，是老師派來管馬小跳的。同桌每天都在小本子上記馬小跳的不良表現。因此，他倆經常吵架。

哀的是：馬小跳和他三個朋友的父母都是那樣的害怕接到老師打來批評孩子的電話。

歡的是：馬小跳有三個死黨：唐飛、張達、毛超。他們一起玩，非常開心，還給小豬“黑旋風”裝上了一雙滑冰的鞋子。

雖然馬小跳成績並不好，但他熱於助人，活潑開朗仍然值得我學習。

讀淘氣包馬小跳有感作文10

今天， 我讀了楊紅櫻的一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書很好看，把我深深的吸引住了。

主要講的是：馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀察馬小跳的一舉一動，把它做的壞事記在一個小本子上。在這個小本子上，有很多壞事馬小跳都沒有做過，於是，就發生了馬小跳河路慢慢的戰爭。真有趣 ！

我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次，老爺爺籤的太簡單，而讓老師把馬小跳的爸爸批評了一頓。想想我們同學，也有自己模仿家長的字在作業本上簽字。真不應該呀！

馬小跳真有趣，我多想有一位他這樣的好朋友！