讀養花有感15篇大綱

當閱讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀養花有感，歡迎閱讀與收藏。

讀養花有感1

讀了養花這篇文章，我從中受到了很大的啓發。

老舍養了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來的呢？

原來是老舍一家人通過辛勤的勞動戰勝困難得來的。當暴風雨來了，他們一家全體動員，搶救花草，十分緊張，使人腰痠腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉，又得把花搬出去，又得一次腰痠背痛，熱汗直流，但是他覺得這多麼的有意思，從而悟出了一個道理:“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

以前我認爲勞動是一件很不好的事，自從讀了養花這篇文章以後，受到啓發，開始做一些力所能及的活。

後來媽媽還表揚了我。老舍說的好:“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”

老舍在養花一文中講到了自己的花贈給朋友，看着有人拿走自己的勞動果實，心裏特別高興。同時我也認爲，肯定是自己養花沒了樂趣，分享了纔是最大最好的樂趣，若是能看到別人接受自己的禮物時的高興的笑容，自己的心也是那麼的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾隻可愛的小奶狗，滿月後分別送給了鄰居。王大爺高興的說，自從養了這狗不多日就會幫自己看們！聽了這話，我心裏喜滋滋的。

我相信，老舍這篇文章對任何人都有意義！

讀養花有感2

明媚的下午，陽光透過樹枝斑斑點點地灑在書桌上，透露出一個個隱約暗黃色光的影子，我正在看着老舍先生寫的《養花》，深深被迷住了。

文章主要講了作者老舍在家中養花的經歷。他在院子中養的並不是奇花異草，可能是朋友送的菊花、可能是市場上買的曇、更多的是一些路旁不知名的小野花。從以前的愛花到現在的養花，再到最後滿院子的花，老舍得到了不勞動，連棵花都養不活的真理。

從文章中，那些詼諧幽默的語句體現出了老舍對生活的滿腔熱情，他養花，不僅是爲了自己好看，更是爲了讓生活多一些情趣，多一些色彩，不死板也不單調，這恐怕就是在老舍心中最大的生活樂趣吧！

我也有過這樣的感受。九歲生日那年，爸爸送了我一隻小白兔，白白的皮毛，紅寶石般的眼珠，一下子就萌化了我的心。在寒冷的冬夜，我有了一個新夥伴。從此，我們開始一起玩耍，一起聽故事，甚至——我還與它聊天，就這樣日復一日，在我的精心照顧下，我們倆的感情越來越好，它成了我生活中不可或缺的小夥伴，放學後一定要一起去玩耍的！這可能就是我心中生活的樂趣吧！

太陽漸漸西斜，陽光的餘暉照在我的書桌，桌上紅彤彤一片，我緩緩合上書，長長地吐了一口氣。

讀養花有感3

美化環境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能造美，否則‘連棵花也養不活’，簡短的讀養花有感。這是我讀了老舍的【養花】所得到的啓發。

老舍養花不顧自己的腿病，也不顧狂風暴雨，對花傾注了全部的感情，付出了自己辛勤的勞動和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣，而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

我也愛花、愛草、愛魚，可只喜歡欣賞，不太喜歡養護它們，或者只是從自己的興趣出發，做一陣子就厭煩了。我家養了許多魚，什麼紅劍、孔雀、金魚啦等等，我都喜愛。起初，我還能勤換水，讓他們曬太陽。可是不久我就變得懶惰了，心裏還想;老換水乾啥，怪麻煩的。後來魚缸裏的水漸漸少了，變得渾濁了，小魚因爲缺氧而死得只剩下幾條了。我這才急忙換水，剩下的小魚總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關切它們比較起來，我可真是差得太遠了。

讀了【養花】，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動，因爲只有勞動才能創造未來。

《養花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎，讀後感《簡短的讀養花有感》。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎?吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀!

“多得知識並不是壞事。古詩詞大全”說得多好。不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行?又怎麼會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人，永遠無法遨遊知識的海洋。我以往學習吃不得苦，想認真聽課，卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發言。經過看《養花》一課，我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始，我要上課認真，舉手發言，掌握更多、更紮實的知識，嘗試學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了人做事的真理。古詩大全這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作爲呢?

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，纔會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動。

老舍的文章北京味十足，並且融入了個人的感情，寫出了許多深刻的道理。最近，我學習了老舍的一篇文章——《養花》。

這篇文章講的是老舍的一大愛好——養花，他面對生活中所發生的養花趣事，爲我們細緻入微地講述了他的愛好。

老舍不養名貴的花，只養些好種易活自己會奮鬥的花，原因是北京的氣候不適合養名貴的花，而且名貴的花不易養活，看着一棵花病死，是件難過的事情，再來就是老舍說自己沒有那麼大的本事把這些花草養活。可見老舍是多麼愛花，他不想讓花死去。老舍在養花的過程中，摸到了養花的門道，學到了許多養花的知識：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽地裏;有點花喜歡幹，就不要給它們多澆水。這樣一來，花養活了，又學到了知識，老舍心裏就會特別的開心。

不僅是老舍愛養花，老舍全家也對花是倍加珍愛。一到下大雨時，老舍全家總動員，把花全都搬進屋子裏。第二天，天晴了，又是一次全家總動員，老舍全家大汗淋漓，心裏也開心。還有一次狂風暴雨，鄰家的牆倒了，砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時候菊花，共有三十多個品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。

在這篇課文中，老舍寫出了他對花的喜愛已經到了酷愛的地步，語言也十分風趣!還告訴我們只要付出勞動就一定會有收穫，我們要熱愛生活，熱愛勞動。

我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風趣、深刻、有個人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書，一看就是幾個小時。

老舍先生，您的作品，好美!

讀養花有感4

今天我讀了《養花》這篇文章，作者寫了許多養花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅瞭解了一些養花的知識，而且懂得了一些生活的道理。

沒有想到養花也要有學問，要根據各種花的特徵來管理，正如作者從實踐中摸索出來的那樣，有的喜幹，就別澆太多的水，有的喜陰，就不要放在太陽下暴曬，摸着了這些門道，花草養活了，新鮮茂盛，能爲生活平添美感，我也很喜歡這些花草，可我確不注意摸索這些門道，不管喜陰還是喜乾的，都三七二十一的一滴水都不澆水，結果卻是有的開出了絢麗的花朵，有的確枯死了，看來，我也要好好學習養花知識了。作者從養花中得到了知識和樂趣，並從中悟出了哲理，不勞動連棵花都養不活，是的，勞動創造一切，勞動能給你帶來幸福快樂。文章裏寫到有朋友家訪，朋友高興的拿走自己的勞動果實，這是作者以引爲傲的事情。

我從中也體會到養花的樂趣，我自己養的牽牛花開出喇叭一樣的花朵時，我流露出的成就感是用語言無法表達的，有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色，即需要勞動，又長見識，這就是我養花的樂趣，也是我學習這篇文章的心得。

讀養花有感5

燈光下，我開始預習下一課了，《養花》。我一看作者，是老舍先生。

他的許多文章，我都讀過，在他的文章中，都有深刻的哲理。《養花》多麼普通的名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

當我一口氣讀完了整篇文章後，多麼樸素的詞彙啊!沒有華麗的詞彙，卻使人意味深長。不過爲什麼老舍先生要寫“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會，才悟出來：不勞動，連棵花也養不活，更別說別的事了。想到這，我想老舍先生說的對啊無論什麼事持之以恆，不能半途而廢。如果有人這樣，那人一定成不了大氣。就說我吧，我的志向是當主持人。可我又不敢大膽的表演，讀了《養花》我想我以後一定要大膽的表演才能實現願望。

讀養花有感6

今天，我讀了一篇名著老舍的文章，名叫《養花》。這篇文章是作者通過親身的'養花實踐，所體會到的養花的樂趣。讀了以後，我有所體會。

文章提到了“多得些知識絕不是壞事”。以前，我總認爲把書上的知識弄懂了就行。但是有一件事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買了幾條小金魚，回來飼養在一個玻璃缸裏。開始它們成天無憂無慮地在缸裏搖着尾巴游來游去好不得意。可換幾次水後，卻發現有點補對勁。我有點急了，但是又不知道爲什麼，只好問朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時，我真恨我自己，老舍先生就能把幾百盆花養的好好的，而哦自己卻連條魚也養不活。從此，我更懂得了生活常識的重要。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。”文章的這句話，我也有體會。每期末考試前，學習非常緊張。放學回家後，我二話不說，就拿出本書來做起功課來。這種緊張的學習，使我頭昏腦脹。不知道怎麼好，只好到陽臺走走，給話除草，給鸚鵡餵食;看看樓下的芳草。我也會覺得舒服多了，做功課也似乎特別有靈感，很快就完成了。

讀了這篇文章後，我的確收穫很大，不僅知道了生活常識的重要性，還知道了許多學習的好方法。

讀養花有感7

讀過《養花》這篇課文後，我深深的感到老舍爺爺多麼愛花呀!雖然他沒有成爲養花專家，但他卻像專家一樣愛花。

“看着一顆好花生病要死，是件難過的事。”好花要死了，的確令人傷心，不光老舍爺爺是這樣，我也有同感。養了好幾年的一盆吊蘭，不知爲什麼，要死了。我真不希望它死，因爲它畢竟是我辛辛苦苦養大的，現在要死了，我怎麼會不傷心呢?

“我的天天照管它們，像好朋友似的關切它們。”老舍爺爺的這句話說的非常對。一般花草都要人們天天來照管，如果你幾天不去看它，就會枯萎。我就有過這麼一回經歷：爸爸再三叮囑我要護理好花草。我嘴裏答應的好，可爸爸一出門，我就把這件事忘的一干二靜。過了幾天，我想起了爸爸的叮囑，連忙看去，糟糕，除了仙人球還活着以外，其餘的全部枯萎了。

這不正應了老舍爺爺說的“若是置之不理，任其自生自滅，大半會死的”這句話嗎?

老舍爺爺還有一句話，我也有同樣的感受，就是“看着友人拿走自己的勞動成果，心裏自然特別喜歡。”鄰居向我要種子，我心裏的確有說不出的高興。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣!

讀養花有感8

今天，我讀了老舍的一篇散文《養花》。讀完這篇散文後，使我受益匪淺，心裏久久不能平靜。這篇散文主要寫了老舍通過自身養花的實踐。說明養花既能勞動鍛鍊身體，又能長見識，這就是養花的樂趣。文中的這樣一句話使我回味無窮：“把腦力勞動與體力勞動結合到一起，有益身心，勝於吃藥。”是啊，知識對於人類之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裏，知識是人類的最重要的能源。可是，我覺得勞動比知識重要，甚至比知識更重要。如果我們不勞動，那我們吃什麼？穿什麼？也許，我們未來的生活會變得非常高科技，這些吃的穿的都不成問題，伸手就可得到。但是，如果人們不長期不勞動，某些功能就會退化，那後果將會不堪設想。知識和勞動這兩樣一樣都不能少。同樣讓我感慨頗深的，是這樣的一句話：“花兒分根了，一棵分爲數根，就贈給朋友們一些，看着有人拿走自己的勞動果實，心裏歡喜。”高爾基曾經說過：“‘給’，永遠比‘拿’愉快。”你給予別人一樣東西，你就會因爲別人得到一樣東西感到快樂而快樂；你索取別人一樣東西，你就會因爲別人失去了一樣東西感到不快樂而感到不快樂。讀了這篇散文，我真是受益匪淺！

讀養花有感9

最近,我讀了老舍的《養花》,這篇文章含義深刻,令我愛不 釋手。

這篇文章主要是寫作者通過自己的養花實踐,親身體會到養 花的樂趣：“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動,又長見識，這就是養花的樂趣。”

“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”這是多麼 富有哲理的話呀!老舍先生不但點明勞動的重要性，還揭示了 爲人做事的真理。看到着兒，我不經想起了我初次養蠶的經歷：

前年，朋友送了我幾條蠶，我把桑葉往蠶盒裏一扔，別的一 概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶回自己“奮鬥”，我管 它吃喝，說不定他們還會結出許多又白又大的蠶繭出來呢!

可事實恰好相反，蠶寶寶們全部都死了!我十分懊惱，難道 蠶寶寶們不會自己“奮鬥”嗎?

通過這次養蠶，使我明白了一個道理：

無論做什麼事都要靠自己堅持不懈的努力和勞動否則將一事無 成。

讀養花有感10

美化環境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能創造美，否則“連一棵花都養不起”。這是我在暑假裏了老舍的《養花》所得到的啓發。

老舍不顧自己的腿病，也不顧狂風暴雨，所以對花培出了感情，付出了自己的辛勞和汗水，不僅使自己感到了快樂，還跟朋友分享自己的快樂。

我也特殊喜歡養花、養草、養魚。我特別喜歡養魚，我家的魚缸裏有許多的魚，比如：孔雀魚、小丑魚、熱帶魚、小金魚……一開始，我特殊的勤勞，給它們換水，清除垃圾，過了一個月後，我就很懶惰，水漸漸變渾濁了，最後，小魚全部都死了，我要是跟老舍比起來，可真*勁。

我讀了老舍的《養花》得到了很大的啓發，要讓生活變的更美好，就需要付出汗水和辛勞，因爲，只有汗水和辛勞才能讓生活變得更美好。

讀養花有感11

《養花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導下，我們學習了這篇文章，明白了生活中的一些道理。

老舍說：“我摸着一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識一定不是壞事。”這句話，我是深有體會的。有一次，我種了一盆仙人掌，因爲不懂得它的性情，只一味地給它澆水，沒過幾天，仙人掌就死了，我很難過。後來。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。於是，我又種了一盆，並按照爸爸的指導去做，後來，仙人掌長的可好了。

“不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什麼事都不會做。有一次，爸媽出遠門了，我餓極了，又找不到現成的東西吃，只好試着煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來……從那以後，我下定決心要學着做家務，現在我已經能煮香噴噴的飯菜了。

“送牛奶的同志進門就誇好香，這使我們全家感到驕傲。”這句話使我想起了三年級的時候，那時，我養了一羣兔子，天天給他們喂草，幾個月後，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學們，同學們都豎起大拇指誇我，我心裏樂開了花。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”還記得四年級的時候，我在學習拉丁舞，一開始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺，當時我都想放棄了。可我想起了莎士比亞的話“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。”我相信他的話，一直沒有放棄，經過刻苦的訓練，我終於能順利完成下腰，劈腿等高難度的動作。跳舞不和養花一樣嗎？有喜有憂，有笑也有淚，只要你努力總會得到好結果。

《養花》讓我明白了，只要付出，就會有好的收穫，我真切體會到了勞動的樂趣。同時，它也讓我更熱愛生活。

讀養花有感12

老舍先生是一位很有名的作家，他寫過一篇名爲《養花》的文章，在開學的前幾天，我們就學了這篇文章，通過這篇文章，我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

在養花過程中，老舍先生摸着門道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的樂趣。

老舍先生還有腿病，不但不利於行，也不利於久坐，所以他在工作時總是寫一會兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂趣。

當老舍先生養的花開放的時候，他可以約朋友們一起來欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂趣。

當然，養花也有憂傷的時候。有一次，因下暴雨，鄰家的牆倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。

我覺得養花就像學習，摸着門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習，這都可以提高我們的成績，而父母爲我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實，不是嗎?

其實，樂趣是無處不在的，不管是養花還是學習，都有獨一無二的樂趣!

讀養花有感13

《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍先生在養花勞動中苦與樂，充分表達了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀！

“多得些知識並不是壞事。”說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嚐盡艱苦，怎麼能行？又怎會取得快樂，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨遊知識的海洋。我以往學習吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹之後，纔會有不盡的滋味。我一定會永遠熱愛勞動。

讀養花有感14

愛花的人熱愛生活，會養花的人更懂得生活。老舍先生的庭院中雖無奇花異草，普通的花草在先生的伺弄下，卻顯得生機勃勃、滿院生輝。養花給他的生活帶來無限的樂趣。特別是描寫惡劣天氣來臨時，全家人搬花的場景，老舍先生坐鎮指揮家人把幾百盆花搬進屋內，大家忙得汗流浹背，筋疲力竭。

當大雨傾盆時，自家的花草因爲搶救及時躲過一劫，想必每個人都會暗暗慶幸，辛苦沒有白付。風雨過後還要把花一盆盆搬出來，雖然麻煩，但大家也習以爲常，樂此不疲。在搬進搬出簡單的勞動背後，他的家人也明白一個道理：不勞動連一棵花都養不活。

讀養花有感15

在文中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮鬥，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮鬥，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多。

“不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

人要學會奮鬥和努力，終究有一天，你也會成功的！