《綠山牆的安妮》初中生讀後感作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》初中生讀後感作文，希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》初中生讀後感作文1

我是一個書迷，每次當我走進書房看見我塞得滿滿的書櫃，就會想起那本《綠山牆的安妮》，一本讓兩位英國首相都爲之着迷的美妙故事。

《綠山牆的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動家長、老師和孩子的讀本。

馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活，爲了給患有心臟病的馬修找一個助手，兄妹倆打算從孤兒院領養一個男生，不料陰差陽錯，孤兒院送來的是一個滿頭紅髮，喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫，古怪的想象。在她的腦海裏，冰雷在歡笑，玫瑰會說話，自己的影子是自己的知心朋友……

媽媽總拿安妮教訓我，看，又來了吧！“看你又闖禍了，天天惹麻煩，快給予我回房寫作業去……”“你看人家安妮，纔不像你呢！人家雖然總是做錯，但是，她做錯了改，再不會有第二次。而你呢？來來去去就那幾個缺點，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的確不如安妮，考試每次都粗心大意，缺點一犯再犯，真該向安妮好好學習學習。

每次當我拿起書看時，我就看得天花亂墜、廢寢忘食，總是把爺爸爸、媽媽激怒了，才戀戀不捨地放下書去吃飯、睡覺，如果是吃飯的.時間，我便會快速吞食飯菜，便又坐到書桌前津津有味地看書。

人們都這樣教育孩子“活到老，學到老”，我永遠不會讓別人澆滅我讀書的熱情。

《綠山牆的安妮》初中生讀後感作文2

有志者，事竟成

“這怎麼可能！這不可能！馬修不會離開我們的……”安妮的臉色瞬間蒼白如紙。

這是《綠山牆的安妮》中的一個畫面。這本書向我們介紹了一位失去父母的愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她雖然很不幸，但並沒有被痛苦打倒。她憑藉着自已的勤奮與刻苦考取了奎因學院，還獲得了獎學金。原本前途光明的她，爲了照顧瑪瑞拉，又毅然放棄了學業。

合上書本，書中的一幕幕出現在我眼前。安妮決心已定：”我要是取得了學士學位，馬修該有多高興啊！一個奮鬥目標實現之後，還會有更新更高的目標在等着我去奮鬥，去實現，就這是人生的意義所在。”這句話在我腦海中深深響起。對比自已，我感到一份自豪，又有一絲羞愧。雖然說平時自已也會訂一些小目標，可是總有一兩個無法實現，就變得有些心灰意冷。安妮卻總是鬥志滿滿，不斷勉勵自已。此時，唯有安妮在心裏編織着未來花一般的夢。腦海中映出一幅畫，安妮面對着未知的卻又預示未來的成績已經看淡了。想自已在成績公佈前，緊握的雙手，不禁臉紅了。

在生活中，安妮靠着自已的努力，讓夢變成了現實。可我呢？一碰到稍難的數學題，總想着退縮，絲豪不願意多思考。不是問同學、父母、就是想方設法去抄答案或是用父母手機索答案，想到這兒，我的臉頰緋紅，安妮一人遠離他鄉，沒有依靠，依然讓所有人仰望。與之相比，我受到過的困難，算些什麼呢？這種不思進取的態度，成了一隻又一隻的“攔路虎”攔住了前進的路，擋住了我上升的通道。今後，我一定要打敗這一隻只“攔路虎”，使自已更上一層樓！

是啊，只有播種纔會收穫，付出了努力纔會有所回報，有志者，事竟成，今後的我，嚮往更高、更大、更強！