教育範文讀後感

讀《特別女生撒哈拉》有感

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特別女生撒哈拉(一)

讀《特別女生撒哈拉》有感

我今天讀了一本書叫《特別的女生薩哈拉》,薩哈拉是一個不寫作業,不開口讀書,不的學生,這是因爲她爸爸很長時間不回家,她希望爸爸回來看她才這樣做,實際上,薩哈拉是熱愛閱讀,瘋狂地喜歡寫作。

我讀過這本書以後,我知道了薩哈拉還寫了一本書屬於自己的,還把它放在了圖書館裏,那本書的名字是《我的痛苦生活和精彩歷險》。她的理想是能成爲一名作家。但是因爲她爸爸在外面不回家導致薩哈拉成績下降,還留了級,還要接受特別教育,那些特別教育無聊的很……如果你想知道薩哈拉是怎樣改變自己的話,那我就告訴你吧!她改變自己的原因是:班上來了一位新老師名叫“波迪小姐”,她不管調皮搗蛋的學生罵她,她都很冷靜,不管你是怎麼冷淡,不想做作業,她都會用關愛,熱心去打動他,使大家都能認識自己,改變自己,做個好學生。

我覺得波迪小姐是一個熱愛教學工作,有愛心,有耐心的老師,不會歧視壞的學生,總是想法把他們引向正確道路,是一個好老師,薩哈拉能從爸爸的陰影走出來成爲一個好孩子,以後也成爲了一個作家。

特別女生撒哈拉讀後感(二)

這本書寫的不是什麼奇人奇事,但是它本身卻很神奇,它是美國版的《窗邊的小豆豆》。撒哈拉,這個用非洲最大的沙漠命名的'怪異的小女孩,是一個思想有些自閉的孩子。她不寫作業,不開口讀書,不學習,常把自己關進小小的世界。在校長和碧絲的眼裏撒哈拉是需要進行特殊教育的學生,她屢屢犯錯,是班級裏的“後進生”。其實她是一個很有天賦的聰明孩子,她也很想交朋友,她心中的祕密也有撒哈拉沙漠那麼大、那麼寬。她熱愛閱讀,瘋狂地喜歡寫作,甚至還寫了一本屬於自己的書,偷偷的藏在圖書館裏,期望有一天有人能看到自己的作品。直到有一天一個“行爲怪異”的波迪小姐成了她的新老師,一場夢幻之旅就這樣開始了……波迪小姐作爲老師,她的特別之處不在於張揚,不因爲勤奮,更無關乎高尚。她是一位普通的老師,是一位有個性的,按自己的方式教學的老師,波迪小姐的特別在於:她認爲每人孩子都是不同的,她尊重他們。看到撒哈拉第一次日記僅有四個字“我是作家”時,波迪小姐卻在後面寫上“我相信”、“作家需要寫作”之類的話語,對着“幾乎什麼都沒寫”的日記本,波迪小姐居然對撒哈拉的母親說“她將是一名作家”!這對敏感的撒哈拉,無疑是一支強心劑,這個未來的作家願意寫東西給波迪小姐看了,她的心靈之窗開始被打開。

特別女生撒哈拉讀後感(三)

寒假的一天,爸爸給我帶回一本《特別的女生撒哈拉》一書,接過書我迫不及待的讀了起來。

書中的撒哈拉不是非洲的撒哈拉大沙漠,而是一個女孩子的名字。由於父母的離異給這個小女孩帶來了很大的心靈傷害,她無比想念她的爸爸,哪怕是不寫作業也要給爸爸寫信,明明知道是一些寄不出的信卻偏要執着的寫下去,可是這些信卻落在了校長那裏,被校長認爲是她是不開口讀書,不愛學習的“特殊學生”,校長把她媽媽叫到學校說明了情況。最後,媽媽決定讓她留級,和妹妹上一個年級,直到一個名叫波迪老師的出現,波迪老師愛詩歌,喜歡講故事,她不認爲撒哈拉是個“笨學生”,在波迪老師的下,撒哈拉變得愛讀書,愛寫作,老師也越來越喜歡她了。她的是當一名優秀的作家,爲此,她還寫了一本關於自己的書,藏在圖書館裏的940區,書名叫《我的痛苦生活和精彩歷險》,這就是她的自傳。她期望有一天有人能看到她的作品。

我們每個人都有自己的長處和短處,就像撒哈拉一樣,開始不寫作業,不讀書,不愛學習,最後在負責任的媽媽和美麗的波迪老師的幫助下,撒哈拉改掉了這些壞毛病,並盡最大的努力爭取實現自己的願望。

跌倒了並不可怕,我們要向撒哈拉一樣迎難而上。給自己信心,做一個生活的強者!()

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