拐彎處的回頭讀後感範文

今天在語文課上李老師帶我們讀了《拐彎處的回頭》我深有感觸，我知道了父愛如山，母愛似海。

文中有着這樣一段話：“可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好像不經意的悄悄回過頭來，很快的瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。"從這段話中“好像不經意，悄悄回頭，瞟了弟弟一眼，然後才。這些詞突出表現了父親對孩子的牽掛和關愛。好像不經意，其實非常在意。父愛是偉大的，是深沉的。他們的愛往往深藏在心底，而不表露在外面。

文中還有着這麼一段話：“很久以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。”父親的一回頭，那就是對兒子的千般牽掛萬般關愛，寄託着父親對兒子那種深沉偉大的濃濃愛意，父愛也是天下最偉大，最永恆的愛。父愛和母愛同樣偉大，只是表達的方式不同。

天下父親的愛都深沉威嚴，我就親身經歷了過，今天5月22日是我的生日，媽媽姑姑奶奶都祝我“生日快樂”了，可是隻有爸爸沒有祝福我，我覺得爸爸一丁點也不關心我，可就在晚上，爸爸計劃了一個超棒的生日聚會，我流下了熱淚。這再次證明了母愛容易表達，父親的愛不容易表達，可父愛更容易讓人感動。

啊！父愛是那麼偉大，父愛如山，母愛似海！父親，您得愛太偉大了。

【每日寫作指導：小學生寫作指導，命題作文怎麼寫……】

命題作文也就是全命題作文，它的標誌是有一個完整的題目，學生必須以這個題目爲作文的標題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，爲考生打開寫做思路做導引；三是要求，做字數和內容上的規定。（next88）那麼怎樣寫好命題作文呢？

首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？

如果是記敘文，在題目中經常出現“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的'老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經常會出現“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。

其次要審好題。不管遇到什麼樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒？找準它，根據它弄清題目的要求、重點和範圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之後，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以後，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什麼，再寫什麼，後寫什麼。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？

目前，在小學階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文爲主。

如果是以寫人爲主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與衆不同的地方寫出來，使其成爲一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。

如果是以記事爲主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果寫清楚。並且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細敘述。