教育範文讀後感

讀《紙飛機》有感大綱

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讀《紙飛機》有感1

《紙飛機》一開篇就寫到:謹以此書,獻給中華大地上我們不屈的祖輩們。是啊,正是祖輩們不屈不撓的精神,我們才取得了戰爭的勝利,迎美好的生活。

讀《紙飛機》有感

就像書中所描寫的:日漸頻繁的日本戰機轟炸打破了重慶的平靜,也攪亂了女孩金蘭的童年。曠日持久的大轟炸給她帶了前所未有的恐懼與痛苦,在轟炸中她痛失雙親,哥哥淹死,妹妹也看不見了,但也讓她漸漸學會了堅強與勇敢。在猛烈的轟炸中,金蘭與她的家人飽受折磨,但她們沒有放棄,靠着一種堅定的信念支撐着,一次又一次從廢墟中站起,最後終於迎了光明。

書中的第四天地歌描寫了1941年6月日的"六五"大隧道慘案。金蘭的爸爸就是這時候死去的。深夜裏,她和焦家媽媽坐在一起,眼淚肆意地往外流。看到這裏,我的心也不禁顫抖,我感受到了那種親人離去的痛苦,感受到了父母雙亡使金蘭產生的恐懼和悲憤。她悲她的父母都離開了人世;她憤日本飛機投下的炸彈殘忍地奪走了父母的生命。但生活還要繼續,日本飛機還會,她們只能躲,躲到日本飛機不再轟炸重慶爲止。終於,194年8月2日,日軍最後一次轟炸近郊,之後再也沒有過。痛苦的日子終於過去,終於不用再在日本飛機轟炸之後,一次又一次從廢墟中撿拾僅存的東西,再搭一個家,之後再被轟塌,再建,再轟塌……雖然她們的親人再也不會回了,但她們還會活着,一如往常地活着!

女孩金蘭折的一架架紙飛機,不僅承載着她的歡喜與悲傷,信念與希望,還有她對親人的思念以及對勝利的期盼與渴望!當她將紙飛機放飛天空,她相信,終有一天,重慶的上空,一定會重新擁有一片寧靜美麗的天空!

讀《紙飛機》有感2

手裏捧着一本《紙飛機》,一頁又一頁地讀者,心中無限感慨,忽然間,那架紙飛機飛進了我的心裏。

書中講述了二戰中的重慶,日漸頻繁的日本戰機轟炸打破了重慶的平靜,在重慶城的火與霧之間,女孩金蘭的家一次又一次被摧毀,曠日持久的大轟炸給她帶來了前所未有的恐懼與痛苦,她不甘也不屈,放飛一架架寄託希望的紙飛機,抱着“愈炸愈強”的心態,與炸彈賽跑着,與黑暗抗爭着,終於,曙光驅散黑暗,暖春重回人間。

金蘭抱着希望樂觀面對災難的樣子,不禁讓我想起了家鄉發生的水災。

在陸河縣的一些鄉鎮裏,爆發了幾十年不曾發生的的水災,水災的突如其來,讓人們措手不及、防不勝防。彼時,水成了惡魔,它們攪起了地上的沙石、樹枝,以一種無比肆虐的姿態淹沒了莊稼、廣場、市場以及人們的店鋪、家裏……人們來不及收拾,只好躲上了二樓、三樓、甚至房頂。

躲!一個多麼刺人的字眼!災難中的人民只能像曙光巷的人們躲避炸彈一樣躲了起來,只能眼睜睜看着洪水衝進家裏以及其他地方,洪水帶來的損失使他們一想起來就覺的恍如絕境。

洪水退去的情況無疑是非常糟糕的,家裏被淹了傢俱、電器、牀被,莊稼被摧毀,水泥路被毀壞,許多店鋪更是損失慘重。在洪水發生的地方里有許多養豬場和養雞場,洪水發生時人們無暇顧及它們,洪水後,它們有的被洪水沖走,有的被洪水淹死,還生還的更是少之又少,據統計,損失數絕不會少於450萬,450萬啊!對於一個普通家庭來說,那可是一個天文數字啊!人們此時的心情無疑是悲痛的,但我相信洪水一定不會這麼輕易就把人們打倒!

果然,“天災無情,人有情!“,社會上立刻關注了此次洪水事件,派出武警、解放軍去救援,許多社會上的志願人士也自願到災區救援,還有許多愛心人士捐贈物資來幫助災區的人民渡過難關……

很快,水災中的人民在社會各路的幫助下,像書中的金蘭一樣,重新鼓起對生活的希望,用笑容面對悲傷,大家互相扶持,互相幫助,如曙光巷的人們一樣,用高貴而平凡的精神戰勝了黑暗,戰勝了水災!

我有一個同學家裏也遭到了水災的淹沒,她家裏是開煙茶店的,洪水淹沒了她家的商品、冰箱、和她爸爸還有她的手機。他們家的損失無疑是慘重的,可當同學們問起她媽媽會不會難過時,她卻笑笑說,她媽媽似乎還很開心,可以買新東西了,她媽媽是沒心沒肺嗎?不是的,是因爲知道了即使損失再怎樣嚴重,再怎麼悲傷都於事無補了,與其沉溺於悲傷之中,不如重拾對生活的希望,相信明天會更好,樂觀堅強地面對水災帶來的損失,用笑容戰勝黑暗!

書中的金蘭說過一句話:“星星就在雲的後面。”星星就躲在雲的後面,是因爲不經歷黑暗怎麼能看見星星,沒有絕對的絕境,也沒有絕對的黑暗,與其說水災是一次災難,不如說水災是人們的一次涅槃重生,是它,教會了人們擁有希望。

我恍然明白,飛進我心裏的那架紙飛機原來是希望。

一架架紙飛機,承載着金蘭的希望,更承載着我讀這本書時的成長,我相信,生活本身就是希望,只要懷着對生活的希望,勇敢樂觀地面對黑暗,光明總會來的,而春天,又將再一次迴歸到人們心裏!

讀《紙飛機》有感3

“走,我們去放紙飛機去……”合上書,這一句話還是一直在我腦子裏迴響着……

寒假裏,爲了豐富自身的文學常識,我和爸爸來到家附近的新華書店購選書籍,一進書店,我就被《紙飛機》這三個大字深深地吸引了,一回到家,就津津有味地讀了起來。

書中的故事大致是這樣的:蘭蘭是一名重慶小學生,由於那時正處於抗日最關鍵的時候,日軍開始頻繁地轟炸重慶,完全攪亂了她的生活,她只好四處躲藏,途中喪失了自己的父母、哥哥,妹妹也失明瞭,但她沒有放棄,跟着自己的養母繼續堅強地活下去。

讀完後,我的內心自然是五味雜陳:既有對蘭蘭的同情,也有對日本入侵者的痛恨。爲什麼蘭蘭就不能像我們現在一樣,好好讀書,並且有一個幸福美滿的家庭呢?原因很簡單——戰爭。如果沒有戰爭,這個世界將會是多麼的美好啊!

但是,文中的蘭蘭就算面對戰爭,她也絲毫沒打算放棄,繼續堅強地活着,甚至在自己住的房子上刻下了“愈炸愈強”這四個大字,如果這件事發生在我的身上,我可能早就堅持不下去,放棄了。

我不禁想起了三年級時發生的一件事情,那時正逢六一兒童節 ,班上舉行慶祝會,我負責演唱歌曲,排練時,我一直心不在焉,認爲這根本沒有什麼必要,結果等到正式演出那一天,我幾乎忘了一半的歌詞,要不是有陪唱在我身邊幫忙,演出早就以失敗告終了。現在想想,跟文中的蘭蘭比起來,我真是小巫見大巫啊!

外國作家奧維德曾說過:忍耐和堅持雖然是痛苦的事情,但卻能漸漸地爲你帶來好處。讓我們記住這句話,做該做的'事一直堅持到底吧!

讀《紙飛機》有感4

一縷陽光躡手躡腳地爬到我的牀前,一定也想和我一起看看這本《紙飛機》,《紙飛機》的主人公楊金蘭已深深地打動了我。

楊金蘭的童年本應該是很美好幸福的,可是那些日本飛機奪走了她的爸爸、媽媽的生命,她的妹妹金魚兒的眼睛也失去了,但這也讓她漸漸學會了堅強與勇敢。在炮火中,楊金蘭的家一次一次地被摧毀,而她一次一次地站起來,走過最艱難的歲月,而且堅定了愈挫愈強的信念。看完這本書,我真爲楊金蘭傷心,因爲她失去了許多親人,但也佩服她的堅強與勇敢。

像楊金蘭這樣的人很多。我在一次課外閱讀中認識了一個小女孩邰麗華,在她兩歲時因一次高燒意外地失去了聽力,沒有多久她那甜美的歌喉也悄然關閉了。她陷入了一個無底深淵——-個無聲的世界,她卻茫然不知,只是在一次遊戲中發現自己與別人不一樣。

她不能聽到別人說話的聲音,也不能跟別人說話,後來儘管多次治療,可始終不見好轉。7歲時,父母將她送入到市聾啞學校學習,舞蹈使邰麗華品嚐到了無窮的樂趣與歡樂。在現代化的今天,她知道知識對於一個人是多麼的重要,於是給自己訂下了一個目標——上大學!她把練舞的勁頭放在學習上,1994年如願以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系,她成爲了一個大學生。

麗華跟金蘭一樣在人生中的道路上遇到了不同的攔路虎,但她們沒有畏縮不前,而是打敗了這隻攔路虎,向光明的人生方向前進。正如孟子所說:故天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性增益其所不能。

五年級時,父母把我送入寄宿學校,可我早已習慣待在家,以後有五天要在學校度過,鼻頭忍不住一陳發酸,眼裏蓄滿了淚水,心裏的委屈久久不能平復下來。

我們朝宿舍走去,望着擁擠的樓道,心裏的委屈開始像麪糰一樣發酵,慢慢地佔據了整個心靈,多麼想找個地縫躲起來哭。可是我心裏明白不能停步不前,最終還得靠自己,抺幹淚水繼續朝宿舍走去!兩年的磨練,使我學會了堅強!如今,我已經能夠自主自立自理,離開父母的羽翼呵護,快快樂樂地學習生活了!

生活的明天還要繼續,那就努力讓明天更美好,讓未來更光明……

讀《紙飛機》有感5

一架架寫滿了思念的飛機,一張張掛滿了淚水餓臉龐,凝聚成讓我終生難忘的影片——紙飛機。

影片主要講述的是:一個男孩因爲媽媽吸毒變成了單親家庭孩子,因爲媽媽吸毒,遭到同學排斥,媽媽進了戒毒所後,他每天來到戒毒所牆外,向裏面投擲寫滿了思念的紙飛機。

看了這個影片我感慨萬千,我認爲破壞這個家庭的主謀是有毒的藥品。因爲有毒的藥品使本來美滿的家庭遭到了破壞,使一個本來活潑快樂的男孩變成了可憐的單親兒。其實有毒的藥品的危害又何止這些?

爲了有毒的藥品,不惜傾家蕩產;

爲了有毒的藥品,不惜坑蒙拐騙;

爲了有毒的藥品,不惜賣妻賣兒;

所有的一切悲劇,都歸功於有毒的藥品。

有毒的藥品是一種誘惑,多少人抱着僥倖心理碰了它,最終走上了絕路。

有毒的藥品是一種危害,多少人因爲它而家庭破裂妻離子散

有毒的藥品是一種罪惡,多少人爲了它不惜偷搶甚至殺人,最終走上了犯罪的道路。

“第17個國際禁毒日”已經過去20多天了今年禁毒宣傳口號爲“抵制有毒的藥品,參與禁毒”。有毒的藥品長期困擾着世界各國政府和人民。有毒的藥品的蔓延不僅危害人類的根本利益,而且給社會帶來極大危害我國累積登記在冊的吸毒人員已超過70萬人。吸毒的主要危害人羣是:青少年和社會閒散人員。爲了中華民族的興旺,禁毒需要人人蔘與。爲這位母親痛心的同時,爲了孩子們能健康成長,讓我們認清有毒的藥品、遠離有毒的藥品,把住拒絕有毒的藥品這道防線,切記不可嘗試,堅決不碰第一口有毒的藥品。

讓我們攜起手來,抵制有毒的藥品,決不讓有毒的藥品進我家。我衷心祝願“紙飛機”帶着我們的美好願望飛向燦爛的明天,讓我們一起放飛紙飛機吧!

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