教育範文讀後感

讀哥白尼有感大綱

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讀哥白尼有感1

哥白尼生活在波蘭,他的那個的時代,科學非常落後。絕大多數人都信奉天主,天主住在九層天上,還說是天主創造了人類,創造了大地。天主讓大地不動,讓太陽每天早晨升起,讓月亮每天晚上催眠人們睡覺。日月星辰都圍繞着地球轉,星星是地上人民的命星,能預兆人間的福禍。

讀哥白尼有感

所以,人們經常站在自家門口觀察太陽、月亮、和星星的變化。如果出現日食、月食現象,夜晚出現流星、占星術家和教士們就會編造出許多謊言來嚇唬人們,趁機騙取財物。

終於有一次,也就是在哥白尼十歲的時候,不知道是天神發怒了,還是不知誰從外面帶回來的一種病毒——瘟疫!當這種病毒開始傳播的時候,只有極少數人能活下來。碰巧這時又發生了月食。占星術家們又開始四處傳播謠言說:這是邪教徒們造的孽!他們惹怒了天神!

哥白尼的父親平時非常強壯,家裏的粗活累活全由他一人承擔,可是在今天也傳染上了這種病毒!母親趕緊叫來了教士,之間教士跪在聖像前,左手貼在胸口,右手不住的畫十字架,嘴裏哼哼唧唧的唸叨着:“求天主保佑,赦免了這個可憐得罪人吧!”他忙活了半天,可是父親的病情不但沒有好轉,反而加重了!

到了最後,這個騙人的教士騙走了哥白尼家裏的錢,他的父親就這樣被瘟疫奪走了生命。傍晚,哥白尼獨自一人悄悄爬上樓頂,久久凝視這繁星密佈的夜空。他的腦海裏浮現出許多問題

“天空高深莫測,茫茫無際,天主怎麼能住上去呢?他又怎麼能管到人間的事呢?”於是他跑去問母親:“爸爸是壞人嗎?”母親回答:“他一向待人寬厚,我不記得他幹過什麼壞事啊!”

“這就怪了!”哥白尼說:“今天的那個教士,明明說天主懲罰的是邪教徒,既然爸爸沒有幹過什麼壞事,爸爸還誠心誠意信奉天主,爲什麼還要懲罰他呢?一定是天主搞錯了人!我非要把這件事弄清楚!

哥白尼善於動腦的行爲值得大家學習,還有,大家不要相信什麼天主啊、神的啊······那些都是一些流傳至今的傳說,所以通過這個故事教會我們一定要相信科學!

讀哥白尼有感2

當書本一發下來,我就把它拆開來。隨手拿出了一本,就開始閱讀起來。

在這本書中,我印象最深的是伽利略,可能是因爲他是我"認識"的人,但最重要的還是他的所作所爲打動了我。

伽利略曾說過"神奇的藝術蘊藏在瑣細和幼稚的事務中,致力於偉大的'發明要從最微賤的開始。"

伽利略有一個快樂的童年。爲了父親,選擇了醫學專業,而他熱愛者科學,熱愛數學。亞里士多德的話是不容置疑的。而在十九歲時,發現了"擺的運動規律"打破了亞里士多德的哲學理論。在他二十幾歲時,他又做出了舉世聞名的"落體實驗",再一次地打破了亞里士多德的理論。當他發明了天文望遠鏡後,堅持說地球不是宇宙的中心。但是,那些沒有科學依據的人卻不認可,還給他了嚴厲的懲罰。

而這個故事就跟《皇帝的新衣》一樣,大家爲了擁捧皇帝,把他身上的"衣服"說的惟妙惟肖。而說實話的孩子,雖然得罪了皇帝,但他是誠實的。

"追逐科學需要特殊的勇氣!"伽利略在死前一直這麼說。

而我認爲,可能在他那個年代,大家並不完全相信科學,在幾百年後,人類纔會記住這個誠實,偉大,光輝奪目的人——伽利略。

讀哥白尼有感3

很小的時候,我們經常會問爸爸媽媽一些奇怪的問題,比如說,貓從屋頂跳下爲什麼不會摔傷,人又是從哪裏來的。而且常常會問得爸爸媽媽也一愣一愣的,這時候他們就會說,等你長大了自己去看書,去發現。所以,我就天天盼望着自己快快長大。

現在我已經上小學了,閱讀課外書是我最大的愛好,尤其是科技類的書。最近,我看了一本《小哥白尼》,這本書真是讓我愛不釋手,因爲書中不僅回答了我一直困惑的許多問題,而且記錄了人類偉大的發現,而且一個個鮮活有趣的故事解釋了深奧的科學知識,引領着我走進了神祕的科學殿堂。比如說,我一直納悶我們家養的雞爲什麼喝水時總是仰起頭,而從這本書中我終於找到了答案,原來雞喝水時會先把水含在口裏,然後仰起頭來,讓水自然流入食道,因爲,在雞的喉嚨裏沒有發達的肌肉,雞吃東西時,也會同樣如此。我恍然大悟。還有一次,我在七星湖動物園裏看見一隻長頸鹿睡覺,我想:長頸鹿個頭那麼大,會不會躺下就站不起來了呢?我回到家,翻開書,才知道原來長頸鹿通常會採取側臥的姿勢休息,需要站起來時,它只需身體用力一挺腿部用力一蹬,就能很快地站起身來。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。

我們除了看書讀報學習以外,還要走進大自然,走進生活,通過自己的耳、鼻、眼,通過我們的大腦去思維,去探索,去發現、去認知、去揭祕。

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