教育範文讀後感

小學生讀凡卡有感大綱

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小學生讀凡卡有感1

我在課外看了<<凡卡>>這篇文章後,我忍不住流下了淚,這並不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因爲感到憤憤不平而流下的淚.凡卡那弱不經風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話想對凡卡說.....

小學生讀凡卡有感

凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚周,有誰肯爲小小的你打抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的"罪魁禍首"呢?這很值的人們去深思.....

後來,我明白了,造成9歲的你小小年紀就要承受着連大人都未必承受的了的折磨.造成"我就要死了""我快活不下去了"等無奈,老練,落魄的字眼是出字小凡卡筆下的,造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有父母愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的舊社會.在沙皇的統治下,人們那純潔的心靈早以扭曲變形,早以粘上污垢,變得自私自利,在沙皇的統治下,一個狗咬狗,人剝削人的不合理的社會制度"誕生"了,從而註定你要過這種連狗都不如的生活.

你那悲慘的遭遇,不僅僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活.在這裏,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩意義的,在沙皇的統治下,你只能默默燃燒完自己那乾枯乏味的一生,但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝,小公主留下了深刻的印象.

凡卡,我想對你說,你雖然無法向我們傾訴你隱藏在心裏的哀傷與飽經風霜後的心灰意冷,但你卻鼓舞了我們,我想你保證,我們會把祖國建設得更加美好,不會再讓悲劇重演!

小學生讀凡卡有感2

”親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子裏去吧!”------這是凡卡的心聲。

他給老闆家的小孩搖搖籃時,不知不覺的睡着了,遭到了老闆的一頓毒打;老闆娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴上弄起,老闆娘撈起魚用魚嘴直戳他的臉……

哎!凡卡真可憐!想想我們自己,每天都過着幸福快樂的日子,吃得飽,穿得暖,睡的香。而我們呢!真是身在福中不知福啊!跟飯卡比起來,我們要比他好得多。

凡卡9歲的時候在做學徒,我們,在凡卡這麼大的時候,卻在老師的呵護下一點一點的學着知識,得到爸爸,媽媽,爺爺,奶奶無微不至的關懷,在過年的時候,拿到親人的壓歲錢是理所當然的。

冬天的時候,一整個冬天我就要穿壞兩三雙鞋而凡卡呢,一年四季一雙鞋都沒有,連給爺爺寄信都是赤着腳的;有時候,吃飯,會嫌媽媽做的飯菜不合口味,還跟媽媽發脾氣;在學校,覺得學校的飯菜非常難吃,有時甚至吃不下,乾脆不吃,直接倒掉……

我和凡卡比童年,我的童年是幸福的,是快樂的,我們要珍惜着這美好的童年。

小學生讀凡卡有感3

明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我再也受不住了!......我給您跪下了.我會永遠爲您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目.

凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老闆和夥計的打罵,但是是沒有理由的捱打,過着豬狗都不如的生活.他寫信哀求爺爺帶他回村子.但是,他不知在信封上寫地址.貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真爲凡卡的遭遇而由衷的同情.

看了看凡卡的遭遇,再看看物品現在的生活,的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過着幸福的生活.然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在牀上,他睡在過道里.當老闆的孩子哭時,他還要給孩子搖籃.他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒麪包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒麪包.這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老闆欺負,沒有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多麼悲慘啊!

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裏,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人爲我出氣.真是含在嘴裏怕話了,捧在手裏怕摔了.在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導.這難道不是鮮明的對比嗎?

我的`童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學後,一桌桌美味佳餚便出現在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果爲我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被爲驅寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍飢挨凍。

我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那麼幸福,童年是那麼美好,到處有人幫助,到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過着牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學習.......現在,我要好好學習,掌握好科學技術,爲祖國獻一份力量。

夜,越來越深了,我也漸漸睡着了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛,那樣.......

小學生讀凡卡有感4

凡卡這篇課文主要講了學徒飯卡給爺爺寫信這件事,放映了沙俄時代孩子的悽慘生活,揭露了沙皇制度的黑暗,表達了作者對凡卡的深切同情。

九歲的凡卡不斷的被老闆用皮帶揍,被老闆娘用魚嘴戳......而且晚上還要睡在過道里,只要他們的小崽子一哭,凡卡就別想睡覺,搖那個搖籃,哪像我們,受盡父母的疼愛,每天的飯菜媽媽也是變着花樣給我做,直到我吃飽爲止,可凡卡只吃一點麪包和稀粥,我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃,讓小凡卡也嚐嚐美味佳餚,小凡卡只能睡在過道里,不像我們,蓋着溫暖的棉被進入夢鄉,有時候我把被子踢開了,媽媽還會跟我蓋好,生怕我着涼,而且我們還有良好的學習環境,父母把我們做千金小姐、少爺供着。

有一次,媽媽不在家,我和爸爸就只能吃剩菜,可我一撒氣,就跑到房間裏把門鎖住了,還對爸爸說:“我不吃!我不吃!我要吃雞腿!”可爸爸不會做,就下樓給我買了兩個現成的雞腿,然後敲我房間的門,說:“雨菲,爸爸給你買了雞腿,你快出來吧!”我飛快地跑了出來,狼吞虎嚥地把這兩個雞腿吃完了。爸爸這麼慣着我,我還生爸爸的氣,真是太不應該了。

這篇課文告訴我,我們要多爲父母做事情,不要撒父母的氣,要珍惜我們現在的生活環境。

小學生讀凡卡有感5

我在課外看了《凡卡》這篇文章後,我忍不住流下了淚,這並不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因爲感到憤憤不平而流下的淚。凡卡那弱不經風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話想對凡卡說。

凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚周,有誰肯爲小小的你打抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的"罪魁禍首"呢?這很值的人們去深思!

後來,我明白了,造成9歲的你小小年紀就要承受着連大人都未必承受的了的折磨。造成"我就要死了""我快活不下去了"等無奈,老練,落魄的字眼是出字小凡卡筆下的,造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有父母愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的舊社會。在沙皇的統治下,人們那純潔的心靈早以扭曲變形,早以粘上污垢,變得自私自利,在沙皇的統治下,一個狗咬狗,人剝削人的不合理的社會制度"誕生"了,從而註定你要過這種連狗都不如的生活。

你那悲慘的遭遇,不僅僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這裏,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩意義的,在沙皇的統治下,你只能默默燃燒完自己那乾枯乏味的一生,但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝,小公主留下了深刻的印象。

凡卡,我想對你說,你雖然無法向我們傾訴你隱藏在心裏的哀傷與飽經風霜後的心灰意冷,但你卻鼓舞了我們,我想你保證,我們會把祖國建設得更加美好,不會再讓悲劇重演!

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