4年級學生讀《西遊記》有感400字大綱

不得不說，西遊記是一部成功的文學名著，但同時，也是如何帶領一個團隊的反面教材。

先是與這本書所想表達的主題有關，吳承恩寫這本書，即是想借此抒發對當時社會的不滿，於是從各方面，將唐僧刻畫成了一個失敗的領導者。

三打白骨精中善惡不分，氣走孫悟空，幾次單獨行動，使得徒弟爲其擔心；盡聽妖精花言巧語，輕信他人……當然，不是說他的不是。確實，他是個偉人，但在爲人處事方面，卻缺乏道理與方法，卓顯他的無知與無理。

那該如何做一個好的領導者？

一個好的團隊，決不是“羣龍無首”的。總有一個領軍人物，就像近年大賣的蘋果公司，它的創始人之一喬布斯，即是整個公司的主心骨，他並非實力最強，也不是盡善盡美，同時也有許多壞習慣，但他在與蘋果公司一起成長的同時，也在一點一點地磨平自己的棱角。最終帶領蘋果走向世界，走向光明的未來，走向屬於他們的.蘋果時代。

所以，領導者必是與團隊一同進步的。在《西遊記》中，唐僧就是這樣一角色，他讓放蕩的孫悟空願意耐下性子一同取經，妖精改邪歸正，以自身的良好習慣教育他人，同時自身也改變着，團隊的力量也在傳遞。

所以，我覺得西遊記想教會我們的，不止是語言，還有它的主題，在團隊中的角色。必定是無私的，爲他人着想的，相互學習的，唐僧不是一個好的領導者，但他們卻是一個好的團隊，這樣的團隊，註定在磨難中成長成功。