讀愛的教育有感範文800字大綱

最近，我在讀《愛的教育》這本書，讀完後，我更感受到了愛的重要。《愛的教育》這本書裏面，通過一個小學生的日記，塑造了一個個貌似渺小，但實際上卻是很不平凡的人物。老鐵匠、賣菜的婦女、鐵匠的兒子等等。書裏面一個個充滿愛心的故事讓我明白了人與人之間要互相關心、互相理解、互相幫助。《愛的教育》裏面最讓我記憶猶新的是：小馬爾爲了尋找自己的'母親，走了萬里長路；馬里奧爲了讓同伴活下去，把唯一的求生希望留給了同伴，而自己卻隨船沉入了海底；還有一位小鼓手爲了拯救自己的國家，拖着滿是子彈的腿，爬到了友軍基地，報告情況，打退了奧軍，這難道不是愛的力量嗎？由小馬爾我想到了自己的爸爸、媽媽、家人、老師，他們對我的愛都是無微不至的。

媽媽她一天到晚做家務，燒飯，下雨天，有多少次爲了不讓我被淋雨，不顧自己的體弱多病到學校給我送傘。這是世界上多麼偉大的愛的力量啊！以後，我要努力把我的一切壞的習慣改正過來，要跟小馬爾，馬里奧以及那位小鼓手學習，尊敬父母、老師，關愛同學，着力培養自己良好的素養，做新一代的好少年。通過讀了這本書我還認識到，世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋樑，是生命中的美好篇章。讓我們珍惜愛的這個無價之寶吧！

師是學生學習的引導着，學生纔是學習的主體，要充分發揮學生的主觀能動性，調動學生學習的積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。 二、要在教育教學中優化工作作風，創建學生安全的心理環境。工作中我要以熱愛學生，教書育人爲核心，以“學爲人師，行爲世範”爲準則，以提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平爲重點，弘揚陶行知倡導的六種精神，即民主、寬容、“愛滿天下”的博愛精神、“爲一大事來，做一大事去”的敬業精神、“捧着一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神、“千教萬教教人求真”的求真精神、“敢探未發明的真理，敢入未開化的邊疆”的開闢創造精神。強化師德教育，優化制度環境，爲培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人做出貢獻。

在課堂上教師積極鼓勵學生髮現問題，提出問題，對學生所做的一切，教師要給予肯定和表揚，從而培養學生獨立思考。