教育範文讀後感

藍色的海豚島優秀讀後感大綱

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藍色的海豚島優秀讀後感1

太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側臥的海豚,所以被命名爲“藍色的海豚島”。島的周圍有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……一位小姑娘卡拉娜爲了尋找自己的弟弟——拉莫,留在了島上。卡拉娜獨自修建住所,製造武器和捕魚工具,與野狗鬥智鬥勇,歷盡艱辛才得以生存下來。十八年後,卡拉娜終於等到了救援的船隻,得到了離開孤島的機會。

藍色的海豚島優秀讀後感

讀完《藍色海豚島》,令我感觸最深的並不是卡拉娜機智勇敢、樂觀向上的精神,而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤寂。因爲她擁有那麼多的朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領“朗圖”,春天擁有的小蜂鳥“泰羅爾”和“魯雷”,夏天結識的阿留申姑娘徒托克,被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”,朗圖死後,她又馴養了朗圖的後代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因爲有了這些朋友,卡拉娜才能夠在島上生活十八年。

是啊,朋友是多麼寶貴啊!擁有朋友是多麼幸福,沒有朋友的人怎麼能算是一個完整的人呢?這也讓我想起了兒時的朋友……

她叫小菲,因爲和外婆家是鄰居,而且年齡相當,於是成了一對形影不離的好朋友。我還記得我們曾擅闖雞圈被雞啄,結果慌亂之中,她一不小心竟掉到水溝裏,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們;我還記得夕陽下,我們在草地上追逐,那碧綠的草地被染成鮮紅色,我一不小心跌倒受傷,小菲就拿出手帕把我的傷口包起來;我還記得有好多次,我們玩累了,我們便躺在草地上休息,看着那紅豔豔的太陽掉落在山後,我不知不覺地睡着了,醒來已經是在牀上,才知道是小菲帶我回家的。

卡拉娜因爲有了一羣朋友,讓她在藍色海豚島走出了困境;我因爲有了小菲,滿足了我對朋友所有的幻想,給我的童年生活添上了美麗的一筆。和身邊的每一個人,每一種動物做朋友,並且,讓我們小心翼翼地呵護這份純潔的友誼,你就會意想不到的收穫。

日子會在花開花落間流逝,朋友會在歲月的成長裏失去音信,但朋友之間那份真摯的友誼,確如心靈的暖陽,一直溫暖我前行……

藍色的海豚島優秀讀後感2

臨近六一兒童節了,媽媽送給我很多書作爲禮物,其中有一本讓我回味無窮,它就是美國著名作家斯·奧臺爾的一部作品《藍色的海豚島》。

《藍色的海豚島》講的是:在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……以前,在這個島上住着印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下兩個孩子——卡拉娜和拉莫。有一天,拉莫被野狗咬死了。卡拉娜被迫在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船隻到來。她獨立修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷經艱險才得以生存下來。

這本類似於《魯濱孫漂流記》的書使我大受感動,因爲,在這裏,要獨自承受困難、危險、壓抑和寂寞的是一個十二歲的小女孩。我不知道讓她這樣熱愛生活的精神支柱是什麼,但我知道她有一顆堅強而勇敢的心。雖然死亡的陰影籠罩着她,雖然有大批的阿留申人威脅着她的生命,雖然生活的艱辛本並不是應該由她來承擔,但她仍然義無反顧地用她那顆堅毅而樂觀的心改變着自己的處境。這令我不由自主地想到,那天晚上,我獨自一人在屋裏看書,結果因爲各種恐懼的`“聯想”而嚇哭了的那個場景。

在蜜罐裏生活的我們經歷的事情太少了,我們真應該向卡拉娜學習。學習她那種臨危不亂、隨機應變的性格,學習她那用自己的雙手來創造生活的品質。

藍色的海豚島優秀讀後感3

李老師帶着我們看了一本好看的書,名叫《藍色的海豚島》。

這本書的作者是美國的斯·奧臺爾,他小時候家裏經常搬家,有時搬到小島上,有時搬到墨西哥交界的山裏。奧臺爾是一個經歷十分豐富的作家,還是好萊塢最早的一批電影的一員,他最喜歡寫作,他畢業創作了30部小說。

這本書主要講的是:“太平洋中有一個島嶼,是像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,”海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……以前,在這個島上住着印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,後來離開這個島到東方去居住,他們離開時,留下一位小女孩——卡拉娜。他在那裏孤單生活了18年,等穿來救她。她自己修建住所,遭武器和捕魚用具,和野狗鬥爭,歷盡艱險才得以繼續生存下來。”

我覺得卡拉娜非常勇敢,也非常善良。她敢與野狗鬥爭,敢馴養蜂鳥,捕大章魚,換成是我,那我一定會大哭大叫。卡拉娜還餵養了受傷的小海獺。換成是我,那我一定會很害怕,一定不會像卡拉娜那樣餵養它,照顧它。這本書告訴了我:“生命是平等的,要像愛護家人那樣愛護小動物們。”

我以後一定要愛護小動物們,不能說是以大欺小了。生命是平等的。我也要向拉娜那樣學會堅強,勇敢,不能遇到一點兒事情就害怕,就哭。我們一定不能示弱。我非常佩服卡拉娜,因爲她可以自己一個人在一個島上生活18年。如果是我,那我一定會被餓死,渴死,被其他的動物給咬死了,我要向卡拉娜學習她的好處。

藍色的海豚島優秀讀後感4

在豐富多彩而樂趣無窮的寒假中,我讀了一本書,這本書的名字叫做《藍色的海豚島》。

這本書講述了:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……以前,在這個島上住着印第安人。他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船隻到來。她獨立修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷經艱險才得以生存下來。

這是個感動人心的故事,這是個帶着浪漫主義色彩的冒險故事,一下子就抓住了我們的心。卡拉娜那種奮鬥的精神,給我留下極爲深刻的印象。卡拉娜用自己的毅力與勇敢,獨自承受了這一切,堅強地生活了下來,她沒有放棄生的希望,沒有自暴自棄,而是一直堅持下去。我們一定要像卡拉娜一樣堅強,在遇到艱難險阻時,會勇敢面對,勇於戰勝。不沮喪,不放棄,永遠不灰心。人生就像一條需要修補的馬路,只有不斷地去修補馬路,這條馬路纔會更加完美,修路的時候也會遇到許多困難,只有加倍努力,才能克服這些困難。

希望我們也能像卡拉娜那樣,做一個堅強勇敢的人,做一個不會被困難打敗的人,用自己的毅力與韌勁,把人生的路,走的更加完美,更加豐富多彩。

藍色的海豚島優秀讀後感5

太平洋中有一個島嶼叫海豚島,因爲它的形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄、有野狗在決鬥、有小狐狸在森林裏捉迷藏。在這個島上還住着印第安人。一次阿留申人來捕獵海獺走的時候,印第安人讓它們留下幾張海獺皮,因此遭到阿留申人的殺害。後來離開了這個島,到東方去居住。他們在離開時,留下了一位小姑娘,她在島上生活了18年,她是歷盡艱險才得以生存下來的。

我覺得卡拉娜是一位非常勇敢也非常聰明的小姑娘。因爲她在沒有準備好材料的情況下能一個人搭建房屋。對我啓發很大的是其中第九章“我開始製作武器”中卡拉娜在製作武器的時候有很大的聲音她也不理會使我學會做一件事情要專心致志、有始有終纔能有收穫。第十章“獨自出海”中卡拉娜以前沒有一個人划船出過海,她決定試一試,後來她覺得試一試比不試知道的更多使我學會沒有做過的事情也要去試一試才知道。第十四章“山洞養傷”中卡拉娜被海象弄傷還勇敢的爬回了山洞,使我學會了勇敢可以勝過一切力量。

讀了《藍色的海豚島》這個故事,我要像卡拉娜一樣勇敢面對事實,學會獨立生活、有始有終的做事、不會做的事情要勇於挑戰自己。

藍色的海豚島優秀讀後感6

最近,老師給我們推薦了一本非常好看的書——《藍色的海豚島》。

你知道藍色的海豚島嗎?它的形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥……公元前兩千年左右,就有印第安人定居在那裏,他們過着與世隔絕的生活。阿留神人的到來打破了小島的寧靜。他們捕獵海獺,不守信用,殺害了許多無辜的印第安人,後來爲了生存印第安人只好無奈的離開海豚島。離開時,調皮的拉莫爲了自己喜歡的標槍,而被滯留在島上。卡拉納爲了弟弟也返回了島上。

卡拉納自己蓋房子、築籬笆、做武器、找食物、做衣裳。我真佩服她。

這本書好像一扇通向印第安人生活的門,讓我感受到一種神祕、一種冒險、一種艱難、一種勇氣,還有一種最最原始的力量!

藍色的海豚島優秀讀後感7

藍色的海豚島,一個人的海豚島,是一個人的死亡島,也是一個人的生命島;是一個人的絕望島,也是一個人的期盼島;是一個人的孤獨島,也是一個人的友情島;藍色的海豚島,一個既是終點也是起點的神奇島,一個讓人驚歎讓人沉思的生命島。這本“少女版”的《魯濱遜漂流記》深深吸引了我,我利用連續兩天上午把這本書看完了!

斯 奧臺爾的敘述沉靜而平實:阿留申人的來到擾亂了海豚島的生活,卡拉娜的父親和大部分男子喪生於與阿留申人的衝突中,災難暴風雨般驟臨,在逃難般的遷途中卡拉娜爲了來不及趕上船的弟弟而跳下船,她不能把年幼的弟弟拋在孤島上。大船走了,弟弟也被野狗咬死了,死寂的島嶼上只留下卡拉娜一個人,到處充滿了死亡的氣息。卡拉娜救了咬死弟弟的頭狗,這條狗後來成爲保護她的忠實朋友;她相信了阿留申女孩,在與女孩的祕密交往中,她聽到了很多年沒法聽到的人類的聲音,感到了幸福和快樂。在這本書中,我最喜歡的人物是卡拉娜:她是一個普通的印第安女孩,她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體。

在這本書裏,令我映像最深的是第八章:拉莫站野狗。作者主要描寫的是:卡拉娜和弟弟拉莫艱難的找到了回村的路,走進自己的草屋。一羣野狗把他們沒有帶走的鮑魚給吃光了。拉莫突然問了卡拉娜一些問題。第二天清早,卡拉娜醒來時,發現弟弟拉莫不見了。太陽愈升愈高,卡拉娜不安起來,去尋找弟弟拉莫。卡拉娜在離沙丘不遠、靠近峭壁的地方,看見了一羣野狗。走過去才知道:拉莫被野狗給咬死了。卡拉娜把拉莫抱回村裏,埋藏了起來。

看完這本書以後,我悟出了這樣的道理:我們要學會和大自然交朋友,人類僅僅是大自然中的一份子,尊重大自然就是尊重生命。

藍色的海豚島優秀讀後感8

藍色的海豚島主要講的是:有個像海豚的島嶼,島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……有一天,一羣俄羅斯乘船來海豚島,殺死了許多島上的人。於是,大家乘船去另外的島上生存,可是卡拉娜和他的弟弟留了下來,不久弟弟又被野狗給咬死了,卡拉娜就決定獨自出行,她沒有害怕克服了重重困難值得我們學習。

我印象最深的是:卡拉娜捕捉章魚,非常勇敢,沒有被章魚給嚇跑,而是大膽搏鬥。她還養了好幾只動物,溫柔的對待,像自己的孩子一樣。

卡拉娜她是一個勇敢堅強充滿自信的女孩,再管她被打倒,也會重新站起來,有這樣一句話:世上無難事,只要肯登攀。

做任何事情,只要對自己有信心,充滿毅力,一定能成功!想盡辦法,自己尋找生活的快樂。卡拉娜是一個快樂的女孩,不輕易放棄,沒有被困難打倒,同時也心地善良.有上進心,從她的身上我學到了很多,今後不論在什麼時候都要對自己有信心,要有勇氣面對許多未知的困難和挫折,不能被生活、學習中一點點小小挫折打敗,要有愛心,遇事不灰心,不服輸。我真想對她說一聲:卡拉娜,你是最棒的!

我在想想自己一個小女生,一點點小事情就讓爸爸媽媽來,其實世界上是沒什麼做不到的事,只是自己懶得做,我有覺得自己像一隻關在籠子裏的小鳥,非常膽小,非常寂寞。

這本書告訴我們,要熱愛生命,遇到危險時不能驚慌,恐懼。上課要積極發言,聲音洪亮,不要怕說錯,文藝晚會上要大膽的展示自己的才華,不能膽小如鼠,只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難!

藍色的海豚島優秀讀後感9

相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書裏的主人公——卡拉娜非常敬佩。

這本書主講了:在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住着主人公卡拉娜和她的族人。因爲受到捕獵海獺爲生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時,卡拉娜因爲救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年,等待援救船隻的到來,歷經艱辛才活了下來。

書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引着我。當卡拉娜離開族人獨自生活時,才12歲,她在孤島上獨自生活了足足18年。這真是兩個令人驚歎的數字。卡拉娜和我比較一下,13歲的我獨自在家一天都不行,爸爸媽媽出門我總是要跟着。偶爾一人在家,心裏就怕得要命,總是不停地打爸媽的電話,催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、製造武器,還能與小動物和睦相處,雖然孤獨但又快樂。她是多麼的大膽、聰明、善良,我覺得她比魯濱遜更了不起,真值得我敬佩和學習。

在卡拉娜的身上,我更敬佩的是一種令人驚歎的頑強意志。在漫長的18年中,卡拉娜一個人就是憑着這種頑強的意志,堅持活了下來。看着她躲避野狗的襲擊;一人抓捕兇惡的大章魚;看着她自己療傷,自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時,因爲摔了幾跤就再也不敢去學了;學琴時因爲一個曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多麼的微不足道啊!暑假裏在看奧運會時,我發現這種品質在許多運動員身上也有:羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練,受了傷也不放棄,憑藉頑強的意志才取得今天的成績,爲國爭光,他們也都是值得敬佩的人。

看完這本書,更讓我讀懂了:生活中面對困難不能退縮,應該頑強勇敢對待,堅持纔會有成功的一天。

藍色的海豚島優秀讀後感10

她是一個聰明機靈,助人爲樂,勇敢大膽的小姑娘,她就是——卡拉娜。

這是一個不同尋常,在你心裏揮之不去的故事,這寫的是哪個故事呢?是奧臺爾寫的《藍色的海豚島》。

它的主要內容是這樣的:一個叫做“卡拉娜”的小姑娘和一羣印第安人生活在一座形狀像海豚的島上。那裏有海豚在游泳,海獺在玩耍,海象,野狗在爭鬥。是一座美好的島嶼。可是有一天,他們受到了阿留申人的驅逐和殺害,決定離開這座島嶼,卻留下了一位小姑娘——卡拉娜。

但卡拉娜並不灰心,她靠着自己堅強的意志,生存了下去。一天一天的等待着救援的船隻。在那段時間裏,卡拉娜製造了生存的環境,製造了住所,武器。他經歷了千辛萬苦,歷盡了艱險才生存了下去。

這就是我所敬佩的一位小女孩,她還只有那麼小,就已經學會了堅強,懂得了什麼叫做自立,生存。她在這島上生存了18年,用自己的意志力生存了下來,可不是一般人能做到的。這位小女孩是多麼堅強,多麼勇敢呀!我們就應該學習這小女孩這種堅韌不拔,鍥而不捨的精神。現在的孩子都只知道依賴父母,都要父母爲他做東做西。我也是不夠獨立,早上都需要媽媽把我叫醒,衣服也要媽媽幫我拿……真是羞愧!所以我要學會獨立,自己的事情自己做,不要依賴任何人,那樣長大以後纔會有出息。

《藍色海豚島》這本書,給我留下了很深的印象,它告訴我們什麼叫做堅強,教我們要向卡拉娜那樣生存,學習她堅韌不拔,鍥而不捨的精神!

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