教育範文讀後感

讀《兒子》後有感大綱

本文已影響 3.19W人 

讀《兒子》後有感1

我讀了《兒子》這篇文章,我的感觸很深。這篇文章講述了一個故事,在幾年前,一位老人的兒子在雲南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子,但每個月都可以收到雲南邊防寄來的20元錢,署名是一個叫“解爲民”的戰士。有一次。老人實在忍不住,叫小剛給“解爲民”寫了一封信。“解爲民”看了信,知道了老人家最大的難處是孤獨,於是老人以後月月都可以收到一封來自“解爲民”的信,署名寫着-您的兒子。近幾個月來,書信斷了,可老人還能收到匯款,匯款單上的字跡卻變的很陌生。老人發現有變,立即坐火車來到雲南。部隊首長把他帶到了一個地方,那裏有兩座墓,一座是他親生兒子的,一座是“解爲民”兒子的。老人失去親生兒子後,他沒有流淚。因爲他知道,兒子是爲國家犧牲的,兒子死的光榮,老人把悲傷和痛苦壓在心底。“解爲民”的出現,讓老人減輕了孤獨感。老人真正把解爲民當成了兒子,成了一對“名副其實”的父子。

讀《兒子》後有感

解爲民真是一個好人,他與老人素不相識,卻一直盡着當兒子的.義務。他堅持每月給老人寄錢,寫信,他所擁有的品質是常人無法擁有的。雖然“解爲民”不是老人真正的兒子,可他卻像親生兒子一樣,給予了老人一絲希望、一絲溫暖。實姓名,他的事蹟會被我們永遠歌頌!

讀《兒子》後有感2

獨立是一個人生存的基本,一個人不會獨立就像不會吃飯一樣,有時會被無情的死神博倒,甚至奪去生命。

今天,我在做總複習時看到了一篇文章,題目叫《兒子掉下坑以後》。起初我覺得這個父親太絕情了,連自己的兒子掉進土坑了,也置之不理,在湖裏悠閒自在地釣魚,時間一分一秒地過去,已經到了傍晚時分,父親收起魚竿準備回家,可兒子還在洞裏大喊大叫。我心想:父親不會不要這個兒子了吧。然而事實不是這樣的,兒子冷靜下來以後,順着附近的一棵樹爬了上來,看到夜空中的星星也格外美麗,他高興地對父親說:“老爸,我是靠自己的力量爬上來的。”

看完這個故事後,我似乎看得雲裏霧裏,不知道文章到底要表達什麼意思。於是跑去問媽媽,媽媽叫我再仔細讀幾篇,真是“讀書百遍,其義自現”,這次我終於恍然大悟:原來他的父親是想鍛鍊兒子的獨立能力。

是啊,在生活中我們每一個人都應該具有獨立的能力,聽茅老師說,他以前去稽東的小學裏支過教,那裏的孩子天還沒亮就已經開始做飯了,茅老師總是被下面的鍋碗瓢盆的敲打聲吵醒。唉,真是窮人的孩子早當家啊!

從今天開始我也要學會獨立自主的能力,每天傍晚放學回家,先自己吃一點點心,然後做家庭作業,大概到五點左右,到廚房替媽媽在電飯煲裏燒好飯,在媽媽回來之前能管理好自己。星期天把已經髒了一星期的小房間整理一下,牀上的那些書本整理好並能羅列起來,把桌子上的水筆歸一歸類。

我相信只要我每個星期都這樣做,我的獨立能力一定會越來越強。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀