讀《奔跑的女孩》有感大綱

讀《奔跑的女孩》有感1

駱駝和貓和其她女孩不一樣，當別人在教室裏安安靜靜地上課時，大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑着……她們的故事讓我想道：不切實際的夢想，只能給你失望；而切實際的夢想，只需要努力一把，就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說，也無非是做一名優秀的運動員，有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿，讓她們可以自由自在地奔跑，卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天，駱駝有了平生第一個夢想：學體操。可這夢想又很快破滅了，十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想，就像一個飛到空中的肥皂泡，還沒等飛到樹梢，就被打破了。冬訓開始了，駱駝和貓又有了同一個夢想：進入省體校。可省體校又只能對她們二取一，在純真的友誼與謝箐華的血書面前，她倆又能說什麼呢？夢想的泡泡又破了。

終於，駱駝在體校裏又有了一個夢想：回普通學校唸書，她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想，進入了一所普通學校讀書；而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有，貓有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我們也都在跑，有的人是像貓那樣，在操場上跑；有的人則是像駱駝一樣，在學校的教室裏跑，在雪白的成績單上奔跑。人生，本來就是一場賽跑，跑得又快又輕鬆的人，是這條跑道上最不煩惱的人，他們能在人生這條跑道上一馬當先，一帆風順；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是這條跑道上最煩惱的人，他們會遇到許多絆腳石，也不免受到各種各樣的傷害。但是，如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想，並努力去追趕，終有一天他們也能成爲一個個佼佼者。當然，如果跑在前面的人不爲自己設立一個跑得更快的夢想，而只在原地不動，也會有一天，他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後，總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外，有多少人爲夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶，帶着一個絢麗的夢想編織彩色翅膀，越飛越高！

讀《奔跑的女孩》有感2

終於，終於讀完了這本書——《奔跑的女孩》，雖然這整本書很薄，內容很簡單，但我同樣讀出來了感受。故事的內容還是讓我來給沒有看過這本書的朋友們講講吧！

這是一個與普通學校截然不同的另一個環境。人物有：司同（駝駝）、劉子珮（貓）、鬱老師（魚兒）。駝駝希望去學體操，可是駝駝已經“老了”。一般開始練得只有四五歲，一旦超過了年齡就沒希望了。有一次，李師傅做饅頭的時候忘了放鹼，饅頭變得發黃。很難吃，駝駝咬了兩口就丟掉了。萬校長在一節課上和李師傅把兩個饅頭吃了，也呼籲了粒粒皆辛苦。後來貓進了省體校。駝駝也去了別的學校，但隔離卻不能阻擋友誼，她們還是經常寫信來往。後面的故事太精彩了，我就不一一介紹了，等着你自己細細去品讀。

剛讀完這本書，我並沒有從書中學習到什麼。可當我再次翻看裏面內容的時候才發現，這是給有美麗的夢想的人寫的。夢想是什麼？書中的夢想，就是駱駝想學體操時的渴望；夢想，就是駱駝奔跑時想奪冠的心願；夢想，就是每個人小時侯的理想；夢想，也是讓大家實現理想的動力。每個人都有美麗的夢想，只是每個人的夢想不同而已，每人都要爲自己的夢想，堅持、奮鬥、努力。我們也要向着更高更遠的夢想不懈努力來完成。

讀《奔跑的女孩》有感3

我看過許多書，但我最喜歡看的一本書，還那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在涼爽的空調房裏津津有味的看着彭學軍所着的《奔跑的女孩》。

這本書的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----‘貓’。貓是一個女孩，叫劉子佩。因爲她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼，所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室裏上課的女孩不同，不論嚴寒還是酷暑，她們多半揮淚如雨地在體育場奔跑。

有一天，駝駝從一個叫?佳慧的女孩身上發現了獨一無二的美感?佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習體操。目的是天天能看到??佳慧。她是駝駝的偶像。可是，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個十一歲死亡女孩來說，她已經老了。

在全省青少年田徑運動會上，貓以優異的成績奪得了冠軍，被省體校錄取?佳慧卻在訓練時從高低槓上摔了下來。駝駝深深地爲她感到遺憾。

中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》，萬校長說的話讓我記憶猶新：“這裏面凝聚了多少人的心血和汗水，你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕，這種浪費糧食的行爲都是不允許的，浪費糧食是可恥的，是犯罪！”這又讓我想起了一首耳熟能詳的古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收穫全過程的艱辛與漫長吧！吃完飯總有些人不吃乾淨，浪費糧食，而我的碗裏總是乾乾淨淨，爸爸媽媽都爲此誇獎我。弟弟就有這個壞習慣，於是我把這篇文章給他看，他的臉“唰”地一下就紅了，從此他再也不浪費糧食了。

我不想辜負“夢想”先生的期望，於是我努力學習，勤奮工作，我當上了學習委員，可我並不甘心，因爲我還能做的更好。剛當上學習委員的那幾年，我還不停的向上跑着，不放棄，也不退縮。但是，到四年級時，我厭倦了這種生活，對於“夢想”先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。直到現在，我還是沒有回到我的“顛峯時代”，我只能慢慢調整，直到我再次看到“夢想”先生。他輕聲對我說：“你跑起來真的很好看，奔放又輕盈，你要一直跑下去，像一隻會飛又會跑的鳥兒那樣……”因爲這句話，我再一次站在了跑道上。這次，是爲了我的理想而跑。

這次，我會認真的，仔細的跑過每一步，爲了“夢想”先生，也爲了我自己。我會在每一處跑道上，留下我精彩的足跡。我也會讓“夢想”先生看到我展翅飛翔！

這本書雖然如此淡然，卻能讓人激情滿懷。讀完之後，腦海裏立刻呈現的是一本珍藏已久的女生日記。因此，繪畫師吳雅帝用塗鴉的方式，模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫面中表現出小女孩的那種可愛、純真。

讀《奔跑的女孩》有感4

我個子不高，所以跑的很慢，從一年級到現在的四人比賽，在我的記憶裏：我只得過一個第三，那還是應爲有一個人開小差，我纔是第三。其餘都是第四。

這本書講的是一個和我一樣大的女孩司同的故事。司同的小名叫駝駝，她的死黨劉子佩的小名叫貓，她倆心意相通，她們通常都是稱呼她人小名的，她們倆都是體校女子田徑隊的運動員。她們和中日文文靜靜的坐在教室裏上課的女孩們不同，因爲不論是酷暑還是嚴冬，她們多半揮灑如雨的在運動場上奔跑着，感受着陽光、風、塵土還有天上的白雲。人人都有夢想，念體校的人也不例外，她們的夢想就是上省體校、在運動會上的冠軍，沱沱和貓也不例外，她們爲夢想在拼搏着，可省體校在他們之間只能二選一，在這種情況下，他們的友情是不變的，最後他們倆都沒有去。全省青少年田徑運動會開幕了，貓在這場比賽中取得了好成績，駝駝卻離開了學校，去了普通的學校過着普普通通的學生生活，他們的友情一直在用書信延續着，終於有一天貓上了省體校，駝馱知道了非常爲他高興。

這篇故事告訴我：在人生的道路上，友情在什麼時候都是最重要的，友情也是必不可少的，我們要學會寬恕、理解他人、體貼他人。

讀《奔跑的女孩》有感5

看課外書是我的一個愛好。今天，我捧起《奔跑的女孩》，躲在空調間裏津津有味地看了起來。這本書的內容非常精彩，很吸引人，我一口氣就把它給讀完了。我被主人公和朋友之間的友誼，李師傅和萬校長的真誠，以及體校同學努力拼搏的精神給感動了。

故事的主人公司同，小名駝駝，她有一個好朋友——貓，叫劉子珮，她們倆臭味相投，三次同時伸向一片肉、一塊魚和一段小黃瓜。她們心意相通，是死黨。面對去省體校時，儘管倆人都很想去，但都沒有采取不必要的手段，她們的友誼經受住了考驗。貓去參加省運會，駝駝攢下零花錢，爲貓買了一塊巧克力，貓跑步得了第一，在記者採訪她時，隆重推出駝駝。她倆的友誼使我想起了我和我的`好朋友姚雨欣，我們倆一起散步，一起遊戲，就連上廁所也要一起去。這回她拿了全面發展好學生，我覺得很不開心，後來想了想，她也有很多比我更優秀的地方。我應該多找找自己的原因，兩個人在一起，不僅是玩，還要互相學習。

如果你有幸看到這本書，你一定會被《是誰扔的兩個饅頭》的故事感動，駝駝因爲扔了兩個不好吃的饅頭，使得正在上課的同學們全都出來開會。校長千方百計要把扔饅頭的人抓出來，而且要他當衆吃下去，整個會場氣氛非常緊張，正當駝駝思想鬥爭激烈時，李師傅突然站了出來說：“是因爲我放了一次鹼，忘了，又放了一次，我吃！”校長說：“是我沒教好他們，我吃。”於是他們倆人就爭搶着吃，好像真的是雪白的饅頭似的。是啊，在學校裏吃飯的我經常看見有很多同學把飯菜倒掉，並不是學校的飯菜不能吃，而是像駝駝一樣挑食，不喜歡吃學校的飯菜，寧願餓着肚子，回家多吃點晚飯。就把飯菜給倒了，造成很大的浪費。如果每個學校都有像駝駝學校那麼好的校長和廚師，經常給同學們敲敲警鐘，這個問題是不是能少一點呢？

奔跑的女孩，不管是烈日炎炎，還是寒冬臘月，她們每天都要在體育場上揮汗如雨。有一天，駝駝厭倦了這種奔跑，厭倦了她的父母爲她安排的枯燥的生活，她尋找自己的目標。她喜歡上文化課，最終考上了普通學校。一直對她嚴格要求的體育郭教練，祝福她在新的環境中繼續奔跑。

是啊，每個人都在奔跑，跌倒再爬起來，再次奔跑，不能停止奔跑，不管遇上什麼困難，都要想辦法面對解決。

讀《奔跑的女孩》有感6

我的暑假是由書來陪伴的。當媽媽送給我《奔跑的女孩》這本書時，我別提有多高興了。

這本《奔跑的女孩》描繪了來自體校的同學們爲了自己的目標而奮鬥着，主人公“駝駝”司同與前世雙胞胎“貓”有着深厚的友誼，她們在體校中成績優秀。面對困難勇往直前，雖然最後駝駝放棄了體校，但她永遠記住了好朋友貓。

整本書就像日記一樣，記載同學們的生活，讓我感到同齡人的歡樂與痛苦。好像每篇文章就是一扇心靈的窗戶，讓我佩服駝駝和貓的友誼，她們在一起，就像堅強的後盾，但她們像我們一樣，有自己的偶像，有煩惱，有愧心事，但她們不屈、樂觀的態度，才讓生活變得美好。

時間過得飛快，駝駝就是那爲希望而奔跑的女孩，而她的遺憾就是沒能讓自己和貓上省體校。穿上那美麗的校服，也許人生本該有些遺憾。這些遺憾會讓駝駝爲自己的目標前進。在生活中，人生就像一場戲，但是如果有目標努力去奮鬥，就有可能成功！

希望駝駝能夢想成真！

讀《奔跑的女孩》有感7

少年心事令人捉摸不透。而每個走在青春道路上的少年，都走在屬於自己的那條路上，漸行漸遠。——題記

駱駝和貓這兩個女孩，與那些終日文文靜靜地端坐在教室裏上課的女孩們不同，不論酷暑還是嚴冬，她們倆多半揮汗如雨地在體育場奔跑着，感受着陽光、風、塵還有天上的白雲……

她，一個在跑道上揮灑汗水的女孩，一個不懈奔跑追趕的女孩，一個向着美好的明天奮鬥的女孩，給我們展現了一個少年內心深處不爲人知的故事。她，曾夢想像邵佳慧一樣學體操，曾在友情的界限上掙扎過，曾爲那兩個被她扔掉的饅頭而慚愧不已，曾爲賽場上的運動員們吶喊助威；她的故事，深深吸引住了我。

我想，每個少年的心中是有多麼美好的一片藍天，他們能在藍天中無拘無束地自由翱翔，心靈的翅膀會帶着他們飛到那遙遠的地方。從這本書中，我讀懂了少年在青春道路上不斷奔跑，不斷追求的心靈歷程。夢想的破滅、自尊心的拷問、友情的考驗、離別的不捨時時磨練着少年的內心，讓那顆原本柔弱的心變得越發堅韌。漸漸地，少年們開始學會獨立，面對生活的歷練，面對人生的抉擇，面對將來註定到來的離別……

我也是少年，讀完這本書，我隱隱感覺到我已經成長，已在人生的道路上站穩腳跟。我的心中也有一種莫名的使命感，這也許就是成長吧。我常常想，我要像文中這個奔跑的女孩兒一樣對生活開朗、坦誠，對朋友真誠、支持，對夢想堅定、執着。我明白，青春的道路就是在不懈地奔跑，一路上有時鳥語花香，有時烏雲密佈，有時山重水複，但無論怎樣，都一定要向着美好的明天不懈奔跑！

花開花落，走在青春道路上的少年們，依然奔跑着……