教育範文讀後感

讀《觸摸科學》有感

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讀《觸摸科學》有感1

讀《觸摸科學》有感

科學是人類積累的知識的巨大寶庫,我要把人生變成科學的夢,然後再把夢變成現實……

我們生活處處離不開科學,學習離不開科學,就連工作也離不開科學。今天,我從尚書網裏面找來這本在線閱讀的書——《觸摸科學》。黃色的封面上有兩個可愛的卡通人,看上去他們正在做實驗。在書的左上角寫着“深受學生們喜愛的36個科學實驗,科學教育專家傾力推薦的課程輔導讀物”不免讓我對這本書產生了濃厚的興趣,於是帶着疑問和喜悅我翻開了它。

記得其中有一篇是寫太陽的,從前人們沒有關注過太陽,卻沒想到現在還能用太陽發電——太陽能早已走進千家萬戶,成爲了人們生活中的好幫手,如太陽能熱水器,太陽能滑板,甚至還有太陽能計算器。從小到大,沒有太陽能辦不到的。

科學還遠遠不止這些。前段時間,科學家發明了一種機器人。它們模仿人抽菸,並讓人們透過它們透明的肺部裏的有害物質一點一點吞噬它們的肺,到最後癌變。嚇得許多吸菸人士戒菸。

科學更是推翻了人類迷信的思想,證實了世界上是沒有鬼神及妖怪,從小在心中播下科學的種子,相信科學,傳播科學,讓我們從《觸摸科學》遴選的36個科學小實驗中,探索科學奧祕,矢志創新創造。

讓我們用心觸摸科學,用心感受科學。

讀《觸摸科學》有感2

因爲媽媽是小學科學老師,讓我從性科學就產生了興趣,從小喜歡養養攜物,做做小實驗,做一些小模型,還參加了一些科學競賽。

最近,我讀了一本書,書名是觸摸科學,科學是有趣的,科學是快樂的,當我讀過這本書後,便感受到了科學是多麼有趣。

這本書中有36個有趣的實驗,每一個實驗都蘊含着一個道理。如用檸檬水和碘酒寫密信這個實驗,就運用了碘酒遇到澱粉後湖變成藍黑色這個原理,所以用碘酒和水泡寫好的密信,內容就會顯現出來了。像縮骨術並不是手臂短了,而是爲了保持身體平衡而不自覺的向後傾斜,所以你就會絕度你的手臂“縮短了”。

每當拿起着本書,我就像被施了法一樣,一看就停不下來。它就像一位老師,爲我講解各種有趣的'實驗,讓我從中明白了許多道理,同時也增強了我的課外知識,用實驗給家人和朋友帶來快樂,讓我得到他們的讚賞。每當這時,我心裏就甜滋滋的。

謝謝你,給我帶來快樂;謝謝你,爲我帶來知識。今天,我要把它推薦給我的朋友們,想快樂,想學習,就快來看觸摸科學吧!在科技飛速發展的今天,在競爭激烈的今天,在國家興旺發達的今天,我們小學生更應該抓緊時間學習,更應該珍惜學習的機會,只有這樣,才能爲祖國貢獻出自己的一份力量,創造出美好的明天!

讀《觸摸科學》有感3

科學,是人們走向成功的踏腳石;科學,是知識中的一名成員;科學,是成功的媽媽。也許有人會說:“科學只不過是學科裏的副科,沒有什麼好學的。”但是你們有沒有想過,現代的電視、電腦、飛船,哪一個不是按科學的原理製造的。今天,我閱讀了《觸摸科學》中的四個主題,分別是《海洋生物展示秀》,《科學爲什麼》。怎麼,這麼快你就被它給吸引住了?別急,慢慢來。

我們還是來看一下《海洋生物展示秀》吧。

大家一定聽說過“美人魚”吧,可那只是幻想中的生物,但是你們看過它們的真面目嗎?我利用科學原理在電腦上搜索到了一幅“美人魚”。那可太醜了吧。原來它們可以利用魚鰭頂住海底,再把頭伸出水面,遠遠看來,就像一個人站立在海面上。所以朦朧中,“我們”就成了水手心目中的“美人魚”了。我告訴你,其實“美人魚”它的真名不叫“美人魚”,而是叫儒艮,儒艮在恐龍時代就已經有了記載,它和人類一樣,也是哺乳動物。儒艮它是個素食者,只吃海里的海生植物。

我們瀏覽過了《海洋生物展示秀》了,現在來討論一下哪一組植物在花盆裏會相剋。原來是玫瑰花和木犀草相剋。如果將鮮麗的玫瑰花和帶有“殺氣”的木犀草插在一個花瓶裏,木犀會很快地枯死,而枯死後的木犀草又會在土中分泌毒液,將玫瑰花置於死地。

現在讀到這裏,拜拜!

讀《觸摸科學》有感4

科學,猶如浩瀚的星空,它是那麼的高深莫測、充滿神祕。其實,它就在我們的身邊。

最常見的太陽光是從哪裏來的?太陽光能收集嗎?太陽光怎樣利用?怎樣更好地利用太陽光呢?太陽能是什麼?太陽能能夠收集起來加以利用嗎?

電是怎樣產生的?電場力還有那些特點?靜電是怎樣產生的?

生活中,我們常常會產生一個個問題,有時卻找不到問題的正確答案。

《觸摸科學》這本書結合了我們身邊自然的現象,提供了光、電、聲、熱等各個方面的實驗,如自己製造彩虹,瞭解天爲什麼是藍的,晚霞爲什麼是紅的,用加熱的方法產生聲音等。《觸摸科學》,讓我從一個個趣味實驗裏找到問題的答案,感受到科學的魅力;《觸摸科學》,帶我走進一個奇妙、美麗的科學世界。它讓我領略到了大千世界的神祕,在我的心裏種下了一顆科學的種子。

讀了《觸摸科學》,我驚喜地發現:科學原來是那麼的有趣!僅憑簡簡單單的材料和說明,我們就能進行一次次豐富多彩的科學實驗,感受科學的神奇。

《觸摸科學》,從小培養了我們的科學素養,讓我們發現身邊的科學,體驗身邊的科學,讓我們學會用科學爲人類造福。它告訴我們,在我們的身邊,隱藏了許許多多的科學知識,只有處處留心纔會皆學問!

因爲《觸摸科學》,我對科學產生了濃厚的興趣,養成了積極思考問題,敢於動手實踐的習慣,我也堅信科學必定會造福人類。希望你也來讀一讀這本書——《觸摸科學》,相信你一定會受益匪淺的。

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