五年級讀《海底兩萬裏》有感

寫讀後感的目的,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，《海底兩萬裏》這是一篇深受讀者歡迎的小說，因爲作者領着讀者做了一次神奇的海底探險。接下來小編爲大家整理了五年級讀《海底兩萬裏》有感，歡迎閱讀!

尼摩船長願意遠離塵世，潛入大海，隱姓埋名，追求的無非是自由，可是，當他即消失的那天起，註定與孤獨相伴。

他爲什麼要遠離“文明”呢？真的只爲躲避他的敵人和迫害者嗎？

不，或許這其中也帶的一縷無奈，一絲傷感和千絲萬縷的仇恨。使他厭倦了世事，在那裏他失去了所有至親的人讓他痛苦，他代表的是正義，卻不得不選擇離開……

於是，他毅然決然地選擇去到不爲人知的海洋深處，在那裏尋找自己的自由，可只有孤獨爲伴。

他過得很無奈。

作者寫的這本成功的科學幻想小說，但同時，又加上了一抹人情事世故的慘淡。

尼摩船長的經歷讓人同情，但爲什麼會有這些事的發生，使世界上少了一個知識淵博的學者，多了一個心灰意冷的隱士？

是那些壓迫人民，自以爲高高在上的人們！是戰爭！

如果在尼摩船長心灰意冷前，能有一個人能讓他感受到世界上的愛與溫暖，恐怕他也不會走得如此決絕。如果世界上，人類文明的土地上，能讓他有一絲留戀，也就不會再有那讓人不安的“海底怪物”了。

可是人們將他最後一絲留戀擊破，纔有了那自由與孤獨的不歸之旅。

我希望這個世界上，能少一場戰爭，少一個絕情的念頭，讓那海底旅行不與孤獨相伴。

《海底兩萬裏》是我愛看的書之一。雖然是一篇科幻小說，但是卻寫的像真的一樣的，驚天動地!尼摩船長永不退縮的精神深受我的感動。海面上的“海怪”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶。

所以法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“海怪”竟是一艘無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿龍納教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經歷了種種危險。當這艘軍艦鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒以後，阿龍納斯等三人才不辭而別，將他們所知道的海底祕密公諸於世。

看完這本書，讓我知道了珊瑚是不是植物，麪包樹產不產麪包，海星吃不吃肉，海水爲什麼又鹹又苦，海員們常把哪裏比作“鬼門關”。。。。。。。。 在生活中， 我們也要像書中的尼摩船長一樣遇到困難不退縮，笑對生活，勇於思考，探索發現，才能取得最後的成功!

五年級下學期，我在家裏認真讀了一本科幻巨着《海底兩萬裏》有感而發。

《海底兩萬裏》是法國着名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。

《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”爲引子，襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裏的一個個精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

讀這本書的時候，彷彿和主人公一起暢遊了海底的`世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極爲罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的巨着告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。