《小學生豐子愷讀本》讀後感大綱
認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的《小學生豐子愷讀本》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《小學生豐子愷讀本》讀後感1
一愛，生物，護生就是護心，看管好自己善良的心。
二愛，兒童，愛兒童到了崇拜的地步。
三愛，藝術，有善於發現美的特異的眼睛和耳朵。
兒童，神明，星辰，藝術在他心裏佔着同等的地位。他對人世間一切的真心，細心，愛心，還有那嚴謹的治學態度足以成爲我們的學習楷模。
螞蟻也有家，也有爸爸媽媽在等它。你踩死了它，它爸爸媽媽要哭了。他教導孩子不要踩死螞蟻，不是爲了“積德”“報應”一說，而是爲了要培養我們從小就有一顆善良的心。他還說如果喪失了這顆心，今天可以踩死螞蟻，將來搞不好會成爲虐殺者。
看到這裏我就想起了我們店門口綠化帶裏的幾棵“光桿司令”。它們得此殊榮，全拜我汪浩楠一手所賜。因爲它們原來都是枝繁葉茂，青春的很。記得我還沒上小學的時候吧，我有事沒事就拿着我那根“金箍棒”在它們身上左右開弓，直到自己筋疲力盡，纔對它們停止用刑。日復一日，它們就冤死在我手裏。現在我每每看到它們的殘軀，就有一股罪惡感油然而生，讓我慚愧地擡不起頭來，我決定從今以後，要從小做一個護生大使，來洗脫我的罪惡。
千萬條陌頭細柳，條條不忘根本，常常俯首顧着下面，時時藉着春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像一羣活潑的孩子環繞着他們的慈母而遊戲，但時時依傍到慈母的身旁去，或者撲進慈母的懷裏去，使人看了覺得非常可愛。楊柳樹也有高出牆頭的，但我不嫌它高，爲了它高而能下，爲了它高而不忘本。
我看到過很多關於讚美楊柳的詩句，還是頭一次瞭解到它，外表柔美的楊柳，內在更加美。孫悟空有一雙“火眼金睛”那豐子愷就有“火眼金心”我想應該是他的金子般的童心加上細心去發現“美”的。“豐柳燕”決不是浪得虛名。
我不知道用什麼語言來表達我對豐子愷先生的作品的喜歡程度。總而言之，他描寫的生物，我能聞到其芬芳，他筆下的動物會在我身旁跑來跑去，他對孩子的愛我也能“感同身受”。瞻瞻真切的哭聲，就在我的耳邊；還有他的一羣孩子跟着小雞販子傾情的喊着，‘好來，好來’，‘要買，要買’我覺得好幸福，因爲我感覺已經身臨其境，成了他們中的一員。
一個人的身體也許是速朽。但是精神之愛才是永恆的！就像萬物大同，萬物大愛的豐子愷，他將滿溢着人性之美的精神之花灑滿人間！
《小學生豐子愷讀本》讀後感2
天亮了，陽光灑進了我的房間，當我又一次翻開《小學生豐子愷讀本》時，書中很多浸染童真童趣的生活故事再次深深地打動了我，我的心情也隨着故事的情節波動起伏。特別是其中兩篇散文《“混血美女”阿咪》、《貓伯伯》，又勾起了我很多童年的美好回憶。
從這兩篇散文平凡的文字中卻讓我深深感覺到小貓竟是如此可愛天真，“除睡覺外，竟無片刻靜止。地上倘有一物，便是它的遊戲伴侶，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態動作代替語言，和你大打交道。”讀到這裏，我的眼前便浮現出一隻胖乎乎的小貓，伸出它的小爪在和我“大打交道”。在我還沒上幼兒園的時候，我家還沒拆遷，我們和爺爺奶奶一起住在農村，那時家裏雞鴨貓狗樣樣都有，小貓小狗都成了我的玩伴。每天，我趁大人不注意，拿着飯碗逗逗雞羣，趕趕鴨子，聽着他們憨厚而有節奏地叫喚，我不禁覺得好笑，這樣有趣的雞鴨互動場面可不是一次在午飯時段上演，一圈回來，碗裏的飯粒所剩無幾，院子裏確留下雞鴨爭搶後的一片狼籍，爲這事，我可沒少挨媽媽責怪，即便這樣，與雞鴨爲伍，看他們逗趣地打鬧一直是我最津津樂道的事。直到後來我們搬到了現在居住的小區，就再也不能與這些小動物爲伴了，也只能藉着書中溫馨的畫面回味當時自己的精彩了。
幽默風趣、率真自然的語言風格是豐子愷筆下人物的又一大特色。文中說這隻貓名叫“貓伯伯”，伯伯不一定是尊稱，就像稱鬼爲“鬼伯伯”，稱賊爲“賊伯伯”，大約對於特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之爲伯伯。這又使我想起了小時候爺爺做給我猜的一個謎語“門角落裏一個賊伯伯，躥出來一隻腳。”謎底是“門閂”，估計現在的很多小朋友連“門閂”是什麼都不知道了吧，其實很多民間口語本生也很值得玩味，可惜今天已很少有機會接觸到，僅能在他的書裏，在老人的家常閒聊裏找到隻言片語了。而書中這幾隻活潑、惹人發笑的貓卻時常躥出來給豐爺爺的生活帶來生氣，我非常羨慕豐爺爺能有這麼長吃件與寵物相處的時間，貓伯伯也喚起了我短暫而幸福、溫馨而深刻的童年回憶。
豐子愷先生的故事雖沒有銘心刻骨的大事，也沒有華麗的詞語，大多寫的是生活中的瑣碎小事，用的也是方言土語，讀來讓人感到非常親切。正如他的漫畫一樣，寥寥數筆，卻能把情景刻畫得如此生動，這種簡單而清爽的文字正如我童年的趣事，簡單而快樂，也許我正是我喜歡他的文字，喜歡他漫畫的真正理由吧，他能站在我們的世界用我們的眼光打量一切，是那麼新奇，那麼有生趣。
《小學生豐子愷讀本》讀後感3
我一向喜歡看科普類的書籍，對於媽媽所說的“散文”類的書，我都不是很有興趣。但這天，媽媽拿給我一本《小學生豐子愷讀本》，並告訴我，這是本“有趣”的書，我應該會喜歡它的，於是在媽媽的指導下，我們一起讀起了這本書。
果然，當我讀起這本書，心靈似乎馬上就坐上了一列旅行之車，在豐子愷爺爺的故事中遨遊，一個個故事都是那麼妙趣橫生，一次次讓我忍不住笑出聲來。
你看第一章《生物樂園》，每一個小故事的'主角都與動物有關，題目都相當有趣。例如《小貓送信》，媽媽讓我先不要看書，想象一下豐子愷爺爺會怎麼讓小貓送信，於是我猜了起來——是象小狗一樣叼在嘴裏？拿根帶子綁在身上？猜了幾個，揭曉答案，原來他把信拴在鄰居家貓的尾巴上，晚上小貓回家吃飯，就把信送給鄰居了。聽了這個故事，你是不是也覺得相當有創意呢？
“螞蟻也有家，也有爸爸媽媽在等它。你踩死了它，爸爸媽媽會因它而傷悲。他教導孩子不要踩死螞蟻，不是爲了“積德”、“報應”一說，而是爲了培養我們從小就有一顆善良的心。他還說如果喪失了這顆心，今天可以踩死一隻螞蟻，將來就有可能會成爲虐殺者。”這是書裏的一段話，從這裏看出豐子愷老爺爺很有愛心，是一個善良的人。
“我是媽媽生的，哥哥是爸爸生的；表是自鳴鐘生的；凳子是桌子生的；小汽車是公共汽車生的；餅乾裏有骨頭！茶壺不肯走過來！凳子不肯站起來！蜻蜓不肯飛過來！要把月亮拿下來玩！要山茶馬上開花！叫太陽不要落下去！花貓不肯同我看動畫片······”書中到處可見這樣充滿童趣的話語，你看豐子愷爺爺是多麼幽默風趣，真是個“老頑童”。
讀完了這本書，媽媽問我：“書裏講的故事是不是都是很小的事，我們平時都可能碰到？可是你會想到用這樣的語言寫出來嗎？我們要有一雙善於發現的眼睛，這樣最簡單的事我們都會發現不一樣的樂趣。”
《小學生豐子愷讀本》，用簡單易懂的漫畫來敘述着一個個深刻的道理，用淳樸至極的文字說着一個個生動有趣的故事，讓我們的心靈坐上了列車旅行，讓我們愛世間萬物，愛惜幼小的生命，我們可以跟動物對話，跟動物做朋友，所有的一切都那麼充滿了童趣。大家都來讀一讀吧，你也會喜歡上它的。
