讀《海倫·凱勒》有感300字8篇大綱
【篇一：讀《海倫·凱勒傳》有感】
讀了《海倫·凱勒傳》這本書，我覺得海倫。凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，並下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最後不但考上了一所大學，而且終生致力於殘疾人事業。她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成爲一個懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有着很重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護着海倫的成長。海倫從父母和蘇利文老師那裏學到了許多做人的道理，以至於她在生命的最後一刻，還在爲發展殘疾人事業而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
【篇二：讀《海倫·凱勒》有感】
《海倫·凱勒》這本書寫的是一個感人肺腑的故事。我讀完了這本書，從中受到了許多道理。
這本書記敘了美國聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了命運也學會了用手指“說話”，並掌握了五種文字。24歲時，她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到世界盲人的事業中，曾受到許多國家的政府的讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是令人非常驚訝。海倫的一生，是不平凡的。我讀了這本書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於你有沒有努力過。平時，有些同學總認爲條件差，很困難就認爲沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比，這些困難是微不足到呀！
海倫·凱勒那光輝的一生，爲我們做出了圓滿的回答，我們應該像她一樣，學習她那不怕困難和不屈不撓的精神。
【篇三：讀《海倫·凱勒》有感作文】
一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經說過，19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中，她僅在生命開始的頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，但自從她得了一場大病之後就跌入了黑暗與寂靜。
然而，就是這樣一個又聾又啞的殘障人，卻創造了人生的奇蹟。她不但學會了說話，學會了讀書，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫學院的學業，成爲人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人！不但如此，她還爲了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、爲美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款，她創造了非凡的業績，獲得了無數榮譽。
讀完這本書後，我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啓示就是：勇敢的接受生命的挑戰就能夠贏得生命的曙光。
【篇四：讀《海倫·凱勒》有感】
海倫。凱勒一歲時剛剛學會走路。可她卻患了急性胃病兼血液衝腦症。眼看着馬上就要死去，可是她卻被奇蹟般的從死亡邊緣拉了回來。但是，從此她也看不見美麗的世界，聽不見鳥兒歌唱的聲音了，也不能與別人交流了。可是她很堅強，直到安妮。曼絲費。蘇利文改變了她的命運……
我是女生，雖然我克服了哭鼻子的毛病，可是我還不夠堅強。體育課上，跑步一摔交。就會大哭，誰勸我都沒用。我只有這麼一點小傷，就如此。那殘疾人不是更慘嗎？可是海倫。凱勒以自身的曲折經歷鼓勵那些對人生充滿失望的殘疾人，使他們堅強起來。有不少人都認爲：我小事不堅強，沒關係。我大事的時候在堅強也不遲。其實，什麼事都要從小事做起啊！
堅強到底離我們多遠呢？
【篇五：讀《海倫·凱勒》有感】
署假我閱讀了《海倫。凱勒》這本書，從中我獲益匪淺。
這本書主要講述了美國盲。聾女作家身殘志堅的故事。海倫。凱勒在一歲半時因病而喪失了視覺和聽覺，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒有向命運屈服，她在老師的教育和幫助下，戰勝了自己，學會了講話，學會了用手指“聽話”，24歲時她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。之後，她將自己所有的精力投入盲人。聾人的慈善事業。多次受到國家。人民以及各高等學院的嘉獎。她的一生是這麼的不平凡。自從我讀了這本書，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啓示。我記得海倫曾經問過這樣一個問題“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？”這句話一直提醒着我；珍惜時間。
珍惜這幸福生活。人生的意義也許海倫。凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應該走上她的生活道路。
【篇六：讀《海倫凱勒》有感】
《海倫凱勒》這篇課文是一個感人的故事當我讀完這篇課文時，受益菲淺。
這篇課文講述啦美國著名教育家、女作家。凱勒一生坎坷，在她1歲半的時候患上了猩紅熱，使她喪失了視覺、聽覺，從此小海倫便與有聲有色的時間隔絕了，她面對的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗，但她並沒有向命運屈服，而是在沙利文老師的指導下，學會了用“手指”說話，學會拼寫自己的.名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。在她10歲的時候，父母有爲她請來了盲啞學校的薩勒老師，薩勒發音時要海倫把手放在她的臉上以觸覺來體會怎樣發音，這種學習方法其艱難度可想而只，但海倫凱勒卻克服啦這一大難關，學會了說話。
海倫凱勒是一個不平凡的人，她給予了和她一樣是殘疾人的人多大的鼓舞。記得海倫凱勒曾經說過的一句話：“假如你的眼睛明天將要消失，你今天要看什麼？”這使我懂得了一個道理，像我們這種健全的人不能虛度年華，應珍惜這美好的生活，珍惜這美好的時光！
【篇七：讀海倫·凱勒有感】
海倫·凱勒，我們學習的好榜樣。
一歲半的你就與有聲有色的世界隔絕了，耳邊是死一般的沉寂，眼前是無邊無際的黑暗，不能傾訴心中的希望和要求。
在老師的指導和愛護下，你學會了閱讀、書寫和算術，學會了說話，感受着知識的真諦，感受着生命的快樂。
每天堅持不懈的練習、練習和練習，終於有那麼一天，你的說話能力和一般人沒有兩樣，而且還考上了大學。
以後的你把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，把自己的後半生獻給了福利教育事業。
海倫。凱勒，你這種不屈不撓的精神值得我們學習。
我願意像你一樣，在知識的海洋裏奮力拼搏，長大後造福於人類！
【篇八：讀《海倫·凱勒》有感】
前幾天，我學習了課文《海倫·凱勒》，對我有很大的啓發。海倫凱勒在一歲的時候得了一場重病，之後，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對着的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動了一下，小海倫是多麼的可憐啊！和她相比，我是多麼的幸福啊！她拼命的摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她對知識是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。
我讀後，慚愧的低下了頭，平時我學習一點也不認真，總是寫一會兒作業，站起來玩一會兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反覆覆一上午，也沒寫幾個字。小海倫看不見、聽不到還對知識如此渴望，而我卻……我一定要以海倫凱勒爲榜樣，努力學習，持之以恆，學習更上一層樓！
