教育範文讀後感

王子與貧兒讀後感500字範文

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【篇一:王子與貧兒讀後感

王子與貧兒讀後感500字範文

寒假裏,我終於有時間認真地讀完爸爸早就幫我買回來的《王子與貧兒》。這本書是美國作家馬克吐溫在1882年發表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國著名的幽默大師、小說家及著名演說家,他是十九世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。

這本書講述的故事發生在1547年的倫敦,故事中的兩個小主人翁長的一模一樣,因爲不瞭解彼此的生活環境,兩人都很羨慕對方的生活,一次偶然的機會讓兩人交換身份由此而引發了一系列有趣的故事。

書中,王子愛德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺得不可思議,他們在被改變了彼此的命運後並沒有選擇放棄自己本來的身份。善良的湯姆在變成王子後沒有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學習禮節並積極的參與治理國家大事,把國家治理的井井有條;王子愛德華在變成貧兒後忍受着飢餓與寒冷以及世人的嘲諷,不斷地證明自己纔是真正的王子最後終於獲得了屬於自己的王位。

讀完後,我被書中處處體現出來的正直無私、博愛、仁慈等高尚品質所打動。小主人翁們堅毅和勇敢的個性告訴我們遇到困難永不放棄、堅持到底一定會成功。

如果你還沒有讀過這本書,那就趕快吧!我相信你一定不想錯過這本精彩的文學名著

【篇二:王子與貧兒讀後感】

寒假我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》,故事裏講了兩個小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛德華一生下來身邊就有許多的人伺候,在王宮裏過着無憂無慮的生活,而貧兒湯姆一生下來卻沒有任何人理睬,每天穿着破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇,兩人都對彼此的生活充滿了好奇,於是互換了身份,開始了他們的“冒險”生活。

貧兒湯姆一直幻想自己是個國王,可是他真的當了國王以後卻感到無比困惑,他不明白爲什麼王子學習不好卻是伴讀的書童捱打;不明白爲什麼自己想做點事卻總有人搶先替他做了。王子愛德華在民間吃了許多苦,他在一個樹林裏看到一羣衣衫破爛的人們,他們訴說着自己所遇到的酷刑和不公正待遇,讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心,小王子愛德華在他的幫助下回到了王宮,開始了全新的生活。

我喜歡王子愛德華,因爲他知錯就改,能用一顆善良的心去關心百姓的生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人,比如我們班級裏的一些學生,他們能及時的改正自己的錯誤,不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆,因爲他有了國王的身份以後並沒有改變本質,而是用他的正直、善良影響身邊的每一個人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人,比如最美老師、最美護士、最美警察,他們閃着光,感動着我們,我也想成爲最美學生呢!

這本書讓我明白了許多道理,我們要用一顆真誠、正直的心去對待我們身邊的人。

【篇三:王子與貧兒讀後感】

今天,我讀了美國馬克·吐溫寫的長篇小說《王子與貧兒》讀後深有感受。

本書主要講了:王子愛德華與湯姆·康弟同時出生在繁華的倫敦城裏,他們相貌相似,但命運不同。王子愛德華是大英帝國的繼承人,從小受到了良好的教育,過着錦衣玉食的生活,但空虛的宮廷生活卻讓他感到厭煩,他內心向往着貧民生活;而湯姆·康弟則是在一個被稱爲“垃圾大院”的小巷子里長大的,從小慘遭父親的毆打,他經常把自己幻想成一個國王,這是他生活中的唯一一點樂趣。再一次偶然的機會,王子與貧兒相遇並互換了身份,開始各自不同的冒險生活,湯姆·康弟雖說是假王子,但憑着它的良心,廢除了一些殘酷的刑罰,赦免了許多無辜的人,頒佈了一系列合乎情理的法令,深受民衆愛戴;而王子愛德華卻流落街頭,親眼目睹了底層社會的艱辛與殘暴統治的罪惡。此時正逢國王亨利八世去世,於是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。最好在良心的驅策下貧兒將王位歸還給了真正王子愛德華,愛德華也應這段冒險生活而成爲一個體恤百姓的仁慈君主。

通過這個故事使我懂得了:做事這有身臨其境才能瞭解、體會透徹、明白!

【篇四:《王子與貧兒》讀後感】

這個星期,我讀了這樣一本書————《王子與貧兒》。

故事是這樣描述的:在英國,有一個叫湯姆的孩子,他只有七八歲,是一個從小生活在垃圾場裏的小孩,每天幻想着自已能做富貴的王子。還有一個叫愛德華的孩子是英國的王子,他在王宮住厭了,總想着能到民間嚐嚐作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大,長的也很像。有一天,他們倆的夢想實現了,倆個人的身份互換了,湯姆做了王子,愛德華做了貧兒。湯姆在做國王的時候,做了很多有利於老百姓的的好事,受到了老百姓的愛戴。而愛德華王子在垃圾場裏也吃了很多的苦,看到了很多人都吃不上飯,瞭解了民間的疾苦。過了幾十年,愛德華寫了一封信給他的舅舅,因爲舅舅認得他的筆跡,所以愛德華又趕上了第十八世國王慶祝典禮。所以在最後,愛德華恢復了自已的身份,做了一個真正的優秀的國王。

這本書真好看,我覺得書中的愛德華王子與湯姆都是好孩子,也都是好國王。因爲他們都爲老百姓着想,也爲他們做了許多的好事。我決定從現在起一定要做一個優秀的學生,將來長大了也要做一個好人,爲人民服務。

【篇五:《王子與貧兒》讀後感】

前幾天,我讀了一本十分有意義的書,那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》。

這本書主要講的是:在當時的英國倫敦,同時誕生了兩個小男孩,一個是湯姆·康蒂,而另一個是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯(他是一個叫花子),不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮裏。但是他倆都十分嚮往着各自的生活,就換了衣服。而這時,真正的王子便開始落難了!他受到了當時最下層的人們的訓斥,但是在一個名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。

在這本書中有許多值得我們學習的地方。例如:在真王子落難時,收到許多人的斥責,甚至連平時的小野狗也欺負他。但他

並沒有放棄,堅持生活,歷經磨難,最終在亨登的幫助下,登上了王位,在說說亨登男爵吧!他既是一名心地善良、待民如子的律師,又是一名忠於王子的護衛,在王子最困難的時候只有他向王子伸出援手。他的行爲正好與休爵士相反,休爵士總是仗勢欺人。

這本書讓我懂得了很多道理,讓我終生難忘。

【篇六:王子與貧兒讀後感】

在這個假期裏我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學會了許多道理。

這本書的作者是美國現實主義諷刺小說家馬克?吐溫。這本是講述了十六世紀是英國的社會狀況爲背景,以童話體的形式描述了一個貧民窟的窮孩子湯姆?康蒂,由於一個偶然機會,戲劇性的與王子愛德華調換身份,當上的英國國王。心地善良的湯姆當上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當起了乞丐。他嚐遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。可到最後,國王有重新歸位了。

我的感受是:環境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,並且造福於更多的苦命百姓。而在王宮裏享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環境裏從未體驗過擔驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發圖強,造福於百姓。

《王子與貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環境中,讀不能失去一顆善良的心。要學着體會老百姓之辛苦,珍惜現在來之不易的生活。作文

【篇七:讀《王子與貧兒》有感】

暑假裏,我看過很多書,《王子與貧兒》是其中的一本。

該書的大致內容是,小湯姆和愛德華王子在同一天出生,長相又很相似,在一個陰差陽錯的偶然機會兩人相遇,王子變成了貧兒,貧兒變成了王子。經歷了一系列意想不到的“奇遇”後,小王子終於在誠實的貧兒湯姆的幫助下,依靠御璽回到了王宮,當上了國王,開始新的統治。

讀完這本書後,我的感受很多。小湯姆是個貧兒,很可憐。他的爸爸和祖母心腸不好,總是打他罵他,常常不給他飯吃,成天讓他去外面乞討。討回來的錢只有四分之一用來吃飯,其他的錢他爸爸拿去喝酒、賭博。在這樣的家庭環境裏,小湯姆不但能忍受痛苦,而且還能勤勞,用自己乞討來的錢和食物來維持家裏人的生活。小湯姆這種精神是值得我學習的,我有時碰到爸爸媽媽批評我幾句就受不了,不是哭就是頂撞,這種脾氣性格不好,要努力改掉。小湯姆心胸好,又誠實又善良。因他跟王子年齡相同,相貌想像,又穿了王子的衣服,王宮裏的人以爲他就是王子,在國王病死後,他就當上了國王。小湯姆決定先替愛德華王子做個好國王,等王子回宮後再說清事實,把王位交還給王子,後來小湯姆也真的這樣做了,可見湯姆的品格有多好。

《王子與貧兒》告訴我怎麼做人,就是要像湯姆一樣,做一個堅強、勤勞、不怕困難、心地善良、爲人誠實的人。

【篇八:《王子與貧兒》讀後感】

在這個假期裏我看了一本馬克·吐溫寫的經典名著《王子與貧兒》。這本書講述了王子愛德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發生的精彩而傳奇的故事。

這本書的作者是美國現實主義諷刺小說家馬克·1吐溫。這本是講述了十六世紀是英國的社會狀況爲背景,以童話體的形式描述了一個貧民的窮孩子湯姆,由於一個偶然機會,戲劇性的與王子愛德華調換身份,當上的英國國王。心地善良的湯姆當上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當起了乞丐。他嚐遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。可是到了最後,正真的國王還是重新歸位了。

看完全書,令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠待人的重要性,而且還讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。雖然這個故事的背景是16世紀的英國,但卻反映出了19世紀美國的社會現實,作者正是通過這種童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判社會的罪惡,同一切社會弊病及一切剝削、壓迫、不平等的行爲作鬥爭。

讀了這本書後使我明白了許多的道理,我希望自己在以後的日子裏可以在書的海洋裏發現更多道理與趣事,提高自己的寫作能力。

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