教育範文讀後感

讀管好自己就能飛有感

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讀管好自己就能飛有感

讀管好自己就能飛有感

認真讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的讀管好自己就能飛有感,歡迎大家分享。

讀管好自己就能飛有感1

曾經的我或許有些小叛逆,十分討厭家長們的管束,認爲家長們的行爲話語都是在阻止我們“飛向自由的藍天”,處處都要管着我們,限制了我們的自由,卻不懂父母的用心良苦,還一直在抱怨。當然,這是我以前的想法,現在我不同了,長大了,懂事了,不需要父母再爲我操心了,但我還是不能真正管理好自己,時不時還是會出現一點“小插曲”。

學校向我們推薦了一本書,名叫《管好自己就能飛》,一聽到這書名,我就開始瞎激動了,這本書一定很好,聽名字就很有看頭,這是我邁向“完美自己”的第一步,我一定會虛心學習認真管理好自己的。

“不要別人逼,我就能做好”,纔剛看到封面上的幾行字,就令我激動不已,而且十分好奇,一個優秀中學生的自我管理祕訣到底是什麼。帶着這個疑問,我將這本書看完,它使我時時刻刻都謹記“管好自己就能飛”這句話。

在看完這本書前的我,還是個不會自我管理的黃毛小丫頭,時不時還偷偷小懶什麼的,不會管理自己,但現在,在自我管理方面,我也做出了很好的表現,我可以自覺地安排好時間,認真完成老師交給我的任務,爸爸媽媽說的時,我一定會高質高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了,甚至把大把大把玩的時間用來學習。我還可以認真地安排好時間,並自覺完成每個時間段的任務。我現在的成績可以讓老師滿意,我現在的表現更是讓爸爸媽媽興高采烈。

不止是學習上,我覺得我的性格也慢慢改變了,以前很毛躁,時不時還和媽媽頂頂嘴,吵吵架什麼的,現在這種情況不在出現,我也學會了換位思考,常常站在媽媽的立場考慮考慮,其實媽媽也不容易,我和媽媽現在的關係就像是被膠水黏住,還是502膠,怎麼也分不開,怎麼樣,你是不是很嫉妒呢?

這本書徹底改變了我,讓我更加優秀,更加充實,讓我走向新的人生道路,這本書值得我一生珍藏,讓我終身受益!

湖南邵陽新邵縣釀溪鎮中學220班初二:黃婧

讀管好自己就能飛有感2

“馬上好了”,“再等一會兒”幾乎每次玩電腦我總會這樣回答媽媽,從而拖延玩的時間……

暑假裏,媽媽“塞”給我一本書——《管好自己就能飛》,說實在我最頭疼看這類書了,但在媽媽的強烈要求下,我開始把它當任務看起來。

看着看着我發現裏面的內容也不怎麼枯燥,作者吳牧天給我們分享了從小學開始被父母“逼”到後來自覺養成自我管理好習慣的一個個精彩的片斷,用他的親身經歷告訴了我們一個個深刻的道理。從中讓我明白了學會自我管理真的很重要,書中主人公曾被綁架,但是憑藉自己的冷靜和機智,成功從歹徒手裏逃出來;他在美國做交流生,歷史成績不如美國學生,但他以良好的習慣贏得了給歷史老師當助教的機會……

看了這本書後,我認爲自我管理好習慣貴在堅持,堅持做好自己,努力創造機會,因爲幸運總是向有準備的人招手的。有時放棄只需一秒鐘,堅持卻需要一輩子。書中還講到自我管理最重要的三句話:“我的目標是什麼?我現在在幹什麼?我乾的事對我的目標有幫助嗎?”而平時的我只要有的玩,纔不會去思考這些問題呢。

我也知道管好自己談何容易,就說玩電腦吧,每次玩總是停不下來,經常用“馬上好了”,“再等一會兒”等話來應付媽媽,對電腦的不捨,對電腦的留戀,相信你也有這樣的經歷。但讀了這本書後,我懂得了要有時間觀念,雖然養成一個好習慣並不是那麼容易,但我會努力,那怕改進一點點。

讀管好自己就能飛有感3

吳牧天的書中有這樣一句令人至今難忘的話——“一個能夠成功的人,永遠不需要別人盯着他做事。”這句引語雖然短小而樸實,但它於我們每一個人來說,卻無疑是一種最有力的忠告。而這句引語的背後所要傳達出的內涵,不僅僅是如書名所揭示的“自我管理”精神,我認爲它更多反映出的,是一種做事的態度。

同作者開篇所說的一樣,“自我管理”,看似簡簡單單的四個字,其實並不容易做到。人的本身是具有惰性的,因此,“自我管理”在很多青年人看來,便是拘束、是負擔、甚至形同枷鎖的桎梏。然而,我們大多是忽略了“自我管理”所帶給我們的力量,通過對自己行爲的把握,我們實則也在不知不覺中收穫了毅力、執著和自律的種種精神。對於渴望取得成功的每一個人來說,“自我管理”無疑是大有裨益的。

任何人的起點都是一樣的,世界上並不存在真正的天才。想脫穎而出,往往需要我們付出大半生的拼搏與努力,大道理淺而易懂。只是到了最後,有人站上了頂峯,卻依舊有人一無是處。原因很簡單,他們缺少的正是自控能力,時時處於被動的.接受。在日復一日的放縱和拖延中,學習和生活在他們眼中自然會變得索然無味,而他們自身,就如同“驢子拉磨”一般,需要旁人的不斷督促和鞭策,才能不情願地向前邁出一小步。於是,到了真正接觸社會、再沒有人來監督工作的時候,他們才猛然感到無所適從,從而開始遊手好閒,庸庸無碌,一生難有所作爲。

當然,以上只是一個方面。

吳牧天的一位老師曾經總結過“自我管理的三句話”:“我的目標是什麼”、“我現在在做什麼”以及“我現在做的事情對我的目標有沒有幫助”。這也很容易讓人聯想起當今社會上那些林林總總的誘惑,一旦我們誤入了歧途,便很難從中自拔。誘惑來源於方方面面——無論是網絡小說、網絡遊戲還是不良的生活習慣,我們在這些事情上停留的時間長了,學習的時間自然會縮短不少;與此同時也很難保證我們的精神不會受到污染和侵蝕。而缺乏自律意識,便很容易導致軌道的偏離。

要想做到自我管理,放在首位的應當是改變自己的心態。就想作者所說的那樣——我們的成長是別人無法代替的。既然他人不能參與到我們的成長過程中去,我們又何必有太多負擔?只要做好自己便足以。現在我們所做的一切,影響的是我們自己的未來。別人不論怎麼優秀怎樣督促你,他們終究無法代替你自己。明白了這一點,相信“自我管理”便不再是惱人的枷鎖,而是實實在在對自己的鞭策和激勵。

“自我管理”同樣重在落實和不斷實踐,從今天起,我們可以嘗試給自己定下近期的階段目標或者嘗試着羅列出每日計劃這些無疑是微不足道的小事,但他們也是讓我們快速適應“自我管理”的捷徑。從今天起,反思自己的行爲和做法,不斷提醒自己要在正道上堅持跋涉。從今天起,撥開雲霧,看清自己的缺點和不足,並設法去解決這些問題總有一天,我們會發現,自己的進步有了質的飛躍。

“自我管理”並不難以做到。那麼,我們爲何不嘗試着通過它來不斷壘高自己?

讀管好自己就能飛有感4

今天,我讀了《管好自己就能飛》深有感觸。

吳牧天因從小被父母要求寫自我管理,所以總在各種方面得到優異成績。但在有一段時間玩瘋了,日記總是欠着。成績有所下降,但吳牧天這時心裏有個聲音對他說:“他就要這麼放棄嗎?”吳牧天又經過父母的5000多字的長信批評,自愧不已,又開始重新寫日記,成績回升,並有感觸,在各向方面因堅持而成功。

從中,吳牧天因爲放棄嚐到苦頭,又因“堅持”嚐到了甜頭,這讓我明白,堅持的重要性。

是啊!這樣的事例還有很多,就比如當今社會的紅人——劉德華。他因一首歌而紅,變得家喻戶曉,其實也是因爲他一直堅持自己的夢想不放棄。劉德華因爲喜歡唱歌,所以他在一所酒店不停大聲唱着自己創作的歌,可他卻從中得到了否定,但他卻沒有放棄,而是堅持繼續唱。慢慢積累,在他唱的第xxx場,他終於因爲一首歌而成名,後來還成爲“四大天王”之一。

其實,不管是牧天還是劉德華,他們全是因堅持而成功,並沒有放棄那一點希望。即使只有一絲的希望,他們都不會放棄。而我,在一次手工作業上,我不小心把顏料打翻在作品上,可我卻沒有重新在顏料上加工,而是大哭大鬧,像孫悟空大鬧天宮,能把房頂都翻上天了。最終只是失敗。現在讀了故事,不禁自愧。

啊,堅持需要一輩子,但放棄卻只需要一秒鐘,這就像挖礦人,當挖到很深時,也許再挖一下,就成功了。就像魯迅說的一句話:“不恥最後。”即使慢,馳而不息,縱令落後,縱令失敗,但一定可以達到他嚮往的目標。今天,讓我明白:成大事不在力量大小,而在於能堅持多久。只有堅持才能勝利,才能創造奇蹟。

讀管好自己就能飛有感5

在暑假,我讀了《管好自己就能飛》這本書,從一看到封皮上的一行“不要別人逼,我就能做好”中,我就激動不已,不禁感到疑惑,一箇中學生能夠自我管理併成功的祕訣到底是什麼?我帶着這個疑問,拜讀了這本書。

讓我印象最深的一篇就是“要想人前風光,就得人後吃苦”,這裏講述的是作者吳牧天心血來潮寫了一篇文章並給他爸爸看,但他爸爸說他寫的不夠好,好多地方都要修改,可是剛巧他表弟邀請他打球,但是2個小時後,他表弟還不見他出來就走了,吳牧天又急又惱,但一想到還沒改完的文章便平靜下來,直到他改了六次,才終於可以過關,他這篇文章最終也入選了《初中生優秀作文選》。

從這件小事中,我明白了《要捨得在別人享受時自己主動吃苦》,否則,自己就不可能贏得這種人前的風光,而且我也明白越是能“加碼吃苦”,越能“人前風光”,對此我要給大家講一個李連杰的故事。

他練功夫時,需要練習旋風腿,他練了很長時間,教練問他練好了沒有,李連杰說還差一點,但是教練卻說,差半點兒也不行,併爲此罰了他五百個旋風腿,經過了這次教訓,李連杰用“差半點兒也不行”做爲自己的座右銘,並時常給自己加碼,才使他越來越出色。我們在學習上也是一樣,學會在別人享受時,能拒絕誘惑自己主動吃苦,並在無人監督的情況下也能這樣做,學會給自己加碼,你就會成功。你就會知道這一切都是值得的,因爲這世界上沒有免費的午餐,也沒有白流的汗!

《管好自己就能飛》這本書改變了我,讓我更加充實,更加努力,它好像打開了一扇門,開啓了一條新的人生道路,讓我看到了充滿希望的遠方!這本書讓我受益匪淺,我要一直珍藏!

讀管好自己就能飛有感6

今天,我讀了《管好自己就能飛》這本書,書中不僅有很多有趣的故事,還有各種問題的解決方案。

我最喜歡的一個故事是作者和他的小組成員如何一起完成過山車平均速度的測量。這是學校航模比賽時老師佈置的任務。時間很容易測量,但是,過山車的軌道是彎曲的,如何測量呢?大部分小組都是用尺子逐段地量,這樣既費時間又誤差大。他們小組沒有直接動手,而是一起商量是否有更好更準確的方法。最後他們決定用老師提供的魚線進行測量。首先把魚線纏在起點,做好標記,然後貼着過山車的軌道慢慢放線,直到終點。取下魚線,量出相應的長度,這也就是軌道的長度。再用軌道長度除以過山車運行的時間,就得到了它的平均速度。最後,他們小組得了一等獎。

讀了這個故事,我明白了一個道理:沒有經過思考,盲目地去做事情,經常會遇到困難並且難以完成任務,如果認真思考,並且積極開拓思維,讓腦筋多轉個彎,說不定就會發現很好的解決方案。

讀管好自己就能飛有感7

我一買到這本書時,就看到那封面幾個清晰的大字:一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書,我心想:真好,雖然我做得不錯了,但還有很大的進步空間嘛!我一定不要別人逼,就能做好!

第一章:越能學會自我管理,越能體會成長甜蜜。這一章節內每一篇的題目,甚至每個小標題,都是那麼引人入勝。在第一章中,有幾個小故事,讓我記憶猶新的,總結起來是:面對綁架如何巧妙脫險,主人公非常機智,他跑到餐館裏並不是講事情經過給管理員聽,因爲那樣有時候可信度不高,於是他選擇打破盤子,這樣餐廳內的人員可不能不管吧,之所以這樣,他受到了大人的保護,非法分子也就無法下手啦。他實在太聰明瞭,我一定要向他學習,遇到事情一定要冷靜!

還有一篇也讓我受益匪淺,就是第二章裏的第三個小故事:獨立思考,敢於說“不”。在學生的眼裏,老師說的一定是對的,主人公在一次物理考試時,其它的題目他都做得很順利,但有一道選擇題,他總是做不出來,他本想隨便猜一個,但是他沒有這樣做,是去問了老師,原來那道題是老師故意出錯的,目的是檢驗我們的學習是否嚴謹。我想:要是我可能會猜一個,看來我要好好改正了!

這本書真是讓我開闊了眼界,懂得更多的道理和方法,收穫滿滿!管好自己,一定能讓父母放心、讓老師省心、讓自己開心!更能讓我們享受成長的甜蜜!

讀管好自己就能飛有感8

一開始我覺得這本書一看名字就知道不好看,可是有一次我閒得無聊就隨手翻開看了看,沒想到一下子就被書中的故事情節所吸引。

裏面講了吳牧天的成長經歷,書中最讓我感到喜歡的是一個叫吳大海的人,他長得很胖,別人給他取了一個跟豬相關的名字,他沒有朋友,有一次他很食堂裏出來被幾個人捉弄,而他卻急忙地走回了教室,他是作者班上的生活委員,經常認真的把水果洗乾淨用紙擦乾給同學們,而別的班上的生活委員則是放在講臺上等他們一個個拿,作者以爲他肯定不會那麼認真的對待他們,而是把上面弄點髒東西給他們。我心想:他爲什麼要這麼做,別人可是罵你、捉弄你,等我帶着疑問翻到第二面時作者也去問了他,他卻說,別人提的意見我要去接受別人的意見,不能因爲別人對我的不滿而去報復別人。這一句最讓我記憶深刻,因爲大海的大度和寬容感染了我,我覺得別人對他的不滿是沒有根據的。

這本書使我受益終身,文章用一個個小故事讓我明白做人的道理和意義,一個人人物的形象活靈活現的出現在我的面前。

讀管好自己就能飛有感9

第一,我的目標是什麼?

第二,我現在在做什麼?

第三,我現在做的事情對我的目標有沒有幫助?

這看似簡單,卻是自我管理最重要的三句話,這就出自於我最近看的書——《管好自己就能飛》,我非常喜歡這本書,不單單是因爲它是中國第一本以自述方式講述自我負責,自我管理的探索讀本,更是因爲它是出自於一位與我年齡差不多的中學生之手,他就是吳牧天。我在想,我們同爲中學生,爲什麼他可以做到的,而我卻不行。這更引發了我對這本書的興趣。

一翻開書,“在加拿大機場被遣返”和“綁架脫險”這兩個事例就足以讓我知道了自我管理的重要性。“警惕疏忽出大錯”“要學會獨立自主的解決問題”“要管理好事情,首先要管理好心情”“要深信,解決問題的方法不只一種,能夠溝通的人也不止一個”“說服別人的一大訣竅,就是分析和消除他的顧慮”這些簡練而偉大的話就是作者在經歷加拿大差點被遣返後的總結。失敗乃成功之母,總結乃成功之父,所以事事都應總結,也只有這樣纔會成功。我不禁反問自己:我在考試時,是不是做到了嚴謹;在做作業時,是不是做到了獨立自主的解決問題;在遇到棘手的問題時,是不是做到了沉着冷靜等等。這些我做到了嗎?沒有,正是這樣我才缺乏自我管理,因此我纔沒有成功。

“吃別人的塹,長自己的智”這也是書中的名言,作者會經常記錄周圍人所犯的錯誤,以此來警示自己。作者在書上敘述了一件他印象最深刻的事:在一次大會上,有一個德國的交流生,因爲參加了一個帶有酒精飲料的派對,而被送回了國。而這件事也正是給了作者一個警告,一個多月後他也就遇到了相同的事,但因爲他有了德國那位交流生的告誡,所以他拒絕了。看了“吃別人的塹,長自己的智”這一句話還真是有用啊!可我呢?我怎麼就做不到了呢?就比如說考試吧,有一些題目,明明已經有同學做錯過了,而且老師也分析了,可有時我還是會做錯。這不就是作者那句話的反效應嗎?但我相信,看了這本書後,我應該會有所提高,不會再犯相同的錯誤。

讀完這本書後,我想了很多,也明白了很多,自我管理是人一生中必須要學會的一個本領,可惜我好沒用學會,但快了,有了這本書的借鑑,我覺得我離“飛向藍天”不遠了。所謂自覺的心最有力量,所以我一定要做到:不要別人逼,我就能做好“加油吧!管好自己就能飛!”

讀管好自己就能飛有感10

這個暑假,我讀了好多好多本好書,有《熊武士》、《寫作業不用靠媽媽》、《希利爾講給孩子的世界史》……其中最令我受益匪淺的算是《管好自己就能飛》吧!

這本書是一本自傳,作者是一名叫吳牧天的哥哥寫的,他高三時作爲優秀生被選拔到美國交流,目前在美國的普渡大學學習。這本書講了作者從痛恨管理到愛上自我管理這一巨大變化的過程。讀完了這本書,,我有很多話要對大家說,從這本書裏,我總結出了這幾個觀點:

1、放棄,只要一秒鐘。堅持,卻要一輩子。

2、自我管理最重要的三句話是“我的目標是什麼”“我現在在做什麼”“我現在在做的事情對我的目標有沒有幫助”。

3、好習慣是要日日積累,每天都要總結出得與失。

4、要在別人的錯誤中找到對自己有用的地方。

5、要在他人中取得領導性。

6、什麼事都要敢於去做。

7、在棉花堆裏是磨不出好刀的。

8、在最想放棄的時候一定不要放棄。

9、要和父母交談,不要一味的一個人解決。

這,就是我的結論,我相信,這些觀點一定會對你有幫助的!加油!記住,只要不放棄,一切都會慢慢的變好的!

讀管好自己就能飛有感11

今天,我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書,“咀嚼”後,我的心靈受到了極大的震撼,明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裏的是:關於處處主動,事事用心那兩篇文章。

這本書的內容是:作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷,從憎恨拘束到愛上自我管理的過程,總結了態度、安全等七大管理,向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。

書中的《處處主動,在人羣中顯示影響力與領導力》讓我體會極深,產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中,第二點讓我感慨萬分:“你不主動表現,就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書,這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎?許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動,這種成功是有意義且神聖的,因爲這成功是靠自己的爭取——主動展示自己所得來的。也正有了成功,你的實力得到肯定,因此,自己就不容易妄自菲薄,而是得到該有的自信!

此時的作者,就像一顆啓明星,啓迪我,教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書,改變了我原先的一些看法:我不再認爲成功是原有定局的,而是認爲自己是主角,是生活的主宰,成功必須靠自己辛勤的汗水!就如作者吳牧天主動爲寄宿家庭的小弟弟輔導數學,幫他們補屋子上的洞,成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定!也許,主動是取得成功地第一祕訣吧。

書中的《事事用心,做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點,第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節,作者用了整整4頁紙來答卷;動腦思考,由一條弧線創新畫了一隻企鵝,得到同學們的支持。是啊,在學習生活中,你勤動腦,多思考,多關注細節,就會有意想不到的收穫!他這種刻苦鑽研,有創新精神真讓我佩服!在我心目中,他當之無愧是個天才,在學習上能刻苦,在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢?

剛開始讀這本書,我就對它愛不釋手了!我也喜愛作者,他善於總結,每一則開篇都有一句很有道理的話語,這些金玉良言,光彩奪目,雖寥寥幾字,竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語,就有“君聽一席話,勝讀十年書”的感覺!

回想我在學習生活上,剎那間,我發覺自己是多麼渺小:每次學校有活動,自己不是主動參加,而是被動,甚至是不動。自己總認爲假如輸給別人會很丟臉,因此什麼活動都選擇逃避;在用心這方面,自己感興趣的事我便會做到最完美,精益求精,而自己不感興趣的,腦子裏就只剩“無所謂”這三字了。從現在起,我一定會向作者看齊,不僅要做到處處主動,事事用心,還要做到更多自我管理的方法,讓自己“飛”起來!假如能做到這樣,我相信,成功近在咫尺!

無論何時何地,都不要忘記:做到處處主動,事事用心,希望就在眼前,成功自會來“敲門”!

讀管好自己就能飛有感12

在這個寒假裏,我讀了《管好自己就能飛》這本書。這本書以一個優秀中學生的角度去寫,既簡單明瞭,直奔主題,有令人感受頗多,受益匪淺。

這本書主要分四個部分來進行描寫:第一部分寫了作者從痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,讓人發現自我管理的價值;第二部分是與大家分享了寫自我管理日記的方法,講述了他寫自我管理日記的好處;第三部分是作者在成長過程中最有用的一些感悟,有很大的借鑑作用;第四部分是好學生的自我管理七要訣讓人可以對症下藥。

有人曾說過這樣一句話:“有了自制力,就不會向人翻臉,或露出足以引起不幸的弱點來。”通過這句話我們便可以認識到自制力的影響和效果之大。的確,自律是成功的基礎,是成功的標準也是通往成功的一個臺階。沒有了自律,也就不可能成功。那麼,自律又是什麼呢?其實,自律就是自我管理,分爲“管理態度,管理安全,管理心情,管理慾望,管理語言,管理行爲,以及管理時間”。只要掌握了這些,自我管理真的不難。

下面我就給大家分享一個我的小故事:一次單元考試的前一天,家裏人都出去了,只剩下我一個人在家。本來我是可以看新買來的一本課外書的,但是爲了做好準備迎接考試,我必須管理好自己。於是我便認真複習起來。第二天發現很多題目都是複習過的。不用說,當然得了好成績。這種事情可能大家都經歷過,不就更加說明了自我管理的好處嗎?

最後對大家說一句話:放任自己前途無“亮”,管理自己前途無量!

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