橡皮膏大王讀後感12篇
橡皮膏大王讀後感12篇
當仔細品讀一部作品後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的橡皮膏大王讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮膏大王讀後感1最近，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項寧寧同學因爲從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所瞭解，在一次關於橡皮膏的智力競賽中爲學校爭得了分數。於是，他認爲自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。
看了這本書，我想到了自己。在英語測驗中，得了99.5分，老師在班上表揚了我，看到同學們向我投來羨慕的眼光，我心裏多高興啊！放學後，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我說：“你很聰明，但不能驕傲哦。”我聽了媽媽的話，趕緊複習，在期末考試中取得更大的進步。在接下來的期末考試中，我英語得了100分，語文卻得了87分，其實，就是因爲驕傲，粗心的後果。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地學好每門功課，做一個真正的好孩子。
五2班樑芷蕙
橡皮膏大王讀後感2在這個暑假裏，我看了一本書叫《橡皮膏大王》。從這本書我認識了許多人物：好奇心最強的小康、橡皮膏大王——全班成績倒數第一的項寧寧、知錯能改的楠楠等等。我在《在樓梯拐角》這篇文章感悟最深，故事講了：
楠楠向老媽借了小飛鶴——自行車。楠楠檢查到氣門芯都被別人拔走了。楠楠看見別處有輛老飛鶴自行車，就拿了那輛自行車的氣門芯按到車上就騎走了。回到樓梯拐角，又看見那輛自行車靠着牆。第二天，楠楠從陽臺看見了一個胖叔叔把那輛自行車騎走了，中午回來在樓梯拐角又看見胖叔叔把那輛老飛鶴自行車扛了回來。楠楠覺得那輛自行車和自己的車都壓着他呼吸不了空氣。晚上就買了兩個氣門芯外加五角錢用一張寫了幾句表示向他道歉的話的紙包了起來，夾在書包架上。早上，叔叔把氣門芯按了上去，把五角錢用自己寫了感謝話包起來用石頭放在原地。楠楠跑過去打開紙包一看，明白了一個道理。
這個故事告訴了我們：做錯了一件事，就得馬上改。
我也有一次：爸爸看我的數學作業，發現了三條列式的答案錯誤。當時我在上網衝浪——玩遊戲。爸爸叫我馬上去改錯，我央求爸爸給我玩貳拾分鐘後再改錯，爸爸心軟了，就在一旁一邊看時間一邊玩他的鬥地主。貳拾分鐘過去了，我把我的數學本放在一邊就去玩了。期中考試來了，數學我才考了捌拾陸分，都因爲我不立馬改錯，導致考試也一樣算錯答案。
以後，我們要知錯就馬上改正，否則下一次再犯同樣的錯誤！
橡皮膏大王讀後感3假期裏，我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小說，這本書分許多小故事，但我還是介紹與這本書同名的故事《橡皮膏大王》吧！
這本書講的是一位學習不好的孩子——項寧寧，在一次知識比賽中運用平時積累的'知識超常發揮，經班爭了光，所有人對他刮目相看，關給他起了一個外號，叫“橡皮膏大王”。從此以後，如果他考不好試，大家都會說項寧寧他是不願意考好，如願意，準考100分！或者說沒有信心還行嗎？這就是男子漢的性格……他開始變得越來越差，成績一落千丈。項寧寧驕傲自大，自以爲事，被奉承的語言衝昏了頭腦。有一次他曠課去買一種新的橡皮膏，發現這個東西的功能十分多，但有一樣特別的特殊，只要貼在別人嘴上，別人就會幫你說好話。於是乎，他利用橡皮膏的功能欺騙了別人和自己，最終，他覺得這樣做不好。項寧寧再次來到賣橡皮膏的那間店，正準備退貨，可是已經太晚了，他已中計，被貼上了橡皮膏……
看完這本書，我學會了不能驕傲自大，而且不能夠生活在虛假的世界裏，總讓其他人拍你馬屁，要勇於面對現實，擊敗自己不足的地方。
橡皮膏大王讀後感4讀了《橡皮膏大王》這本書，我知道了許多道理，如怎麼用橡皮膏、不能驕傲等。
這本書講的是一位學習不好的孩子--項寧寧，在一次比賽中發揮超常，讓所有人都對他刮目相看。從此以後，如果他考試考不好，大家都會說：“這是項寧寧不願意考好，如果願意，準是一百分！”他很驕傲，別人會說：“人沒有自信心還行嗎？這就是男子漢的性格……”項寧甯越變越差，有一天，他曠課去買橡皮膏。那裏新出了一種透明橡皮膏，很好用。只要貼在別人的嘴上，別人就一直會幫他說好話。於是乎，項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之後，大家就全都幫項寧寧說好話。終於有一天，項寧寧知道了這樣做不好。可是，已經太晚了，他被那裏的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個故事讓我懂了不能驕傲，就算別人對你刮目相看。看到項寧寧心碎了，我知道，他以後不會再驕傲了。會好好提高自己的成績，讓自己成爲一個名副其實的天才。我也不能驕傲，要努力把自己的成績提高，爭取拿到一百分！
最後，推薦大家看這本書！
橡皮膏大王讀後感5今天，我讀了一本書，其中一個故事深深地打動了我。
這個故事的主要內容是有一個小男孩，名叫凌小成。他的成績並不差，但考試只差一分就考不上重點中學。在一次秋季運動會上，由於班上的同學臨陣退縮， 因爲凌小城不想讓學校丟臉，所以去跑3000米的長跑。雖然拿了最後一名，但他的行爲深深地打動了我。
這時，我想到了自己，一遇到困難就退縮，從來都沒有膽量去嘗試。因此，我要向凌小城學習，學習他堅持不懈的精神，面對困難不退縮。 這次，就拿我學游泳爲例。暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班。一開始的時候，我非常害怕，但是看了這個故事後，就知道了我必須去嘗試。最後，我細心聽取教練的指導，
終於學會了游泳。
看了這個故事，讓我懂得了一個道理——堅持就是勝利。
橡皮膏大王讀後感6我聽媽媽說：《橡皮膏大王》這本書十分好看。今年暑假，我迫不及待地把這一本書讀完了，書中的主人公項寧寧給我留下了深刻的印象。
這本書講的是項寧寧同學從小和橡皮膏打交道，所以對橡皮膏有所瞭解。有一次在電視臺舉辦的關於橡皮膏的智力比賽中，項寧寧爲自己的學校爭取了三十分，他認爲自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，和別人打架，還經常欺侮別人，最終，他的最終成績一直下降。
看着這本書，我想起了我曾經的一件事：有一次我數學考了99分，可媽媽卻說：“明天還要考試，快去複習！。”我想：我昨天沒複習還考了99分，我不去複習了。那一天，我的成績發下來了，我只考了七十多分，我真後悔啊！後悔我當初不應該那麼驕傲，自大。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”我們要記住這句名言，不要像項寧寧那樣，獲得了成就，就自以爲自己了不起，就不再認真上課，我們一向很謙虛，它不但讓人學到更多知識，還能提高人的修養。
橡皮膏大王讀後感7我覺得“橡皮膏大王”這本書很好看，它是一本小說故事，在這本書中，作者一個寫了12個小說故事。在這12個故事中，我喜歡“我的朋友褐雪”。它的內容非常精彩，現在，我就給你講講吧：
“我”—— 本故事的主人公。“我”和幾個同學離開了中學，來到北大荒的一個農場當工人。“我”長得又高又壯，所以被分配當了趕車的。 由於人手少，趕車的和餵馬的都是我一個人，同學們都叫我“馬倌”。
一天晚上，“我” 被人叫醒“快起來，到總場去領馬。”，“什麼馬？” “別管了，快去領馬” 。 “我” 一骨碌翻下牀，“馬呢？” “這不是嗎？” “就是這兩匹” “這匹叫白雪” ，它混身雪白，看上去非常＊＊＊，“這匹叫褐雪”管理員指着一匹灰褐色的馬說。我看到馬的腿有點問題，我對管理員說：“這馬受過傷”，我翻上馬背，褐雪立刻跑起來，差點把我摔下來，原來褐雪的傷是裝的，但我還是選了褐雪。和褐雪相處的這段日子裏，我們非常快樂。有一天，我和褐雪到林子裏散步，突然發現林子裏着火了，我立刻和褐雪跑出去，但是怎麼也跑不出去，突然我從馬背上掉了下來，我對褐雪說： “走吧，跑出林子裏吧”褐雪和我依依不捨。我暈了過去，我醒來時，發現我在我的房子裏，朋友告訴我，是褐雪救了我。我立刻跑到林子裏，發現褐雪死了。
我知道了動物也是有感情的，會在你遇到困難時救你的 。
橡皮膏大王讀後感8讀了這本書，我知道了許多。如怎麼用橡皮膏，不能驕傲等。
這本書講的是一位學習不好的孩子--項寧寧，在一次比賽中發揮超常，讓所有人都對他刮目相看。從此以後，如果他考試考不好，大家都會說：“這是項寧寧不願意考好，如果願意，準是一百分！”他很驕傲，別人會說：“人沒有自信心還行嗎？這就是男子漢的性格……”項寧甯越變越差，有一天，他曠課去買橡皮膏。那裏新出了一種透明橡皮膏，很好用。只要貼在別人的嘴上，別人就一直會幫他說好話。於是乎，項寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之後，大家就全都幫項寧寧說好話。終於有一天，項寧寧知道了這樣做不好。可是，已經太晚了，他被那裏的騙子售貨員貼上了橡皮膏……
這個故事讓我懂了不能驕傲，就算別人對你刮目相看。看到項寧寧心碎了那裏，我知道，他以後不會再驕傲了。會好好提高自己的成績，讓自己成爲一個名副其實的天才。我也不能驕傲，要努力把自己的成績提高，爭取拿到一百分！
橡皮膏大王讀後感9暑假，我讀了《橡皮膏大王》這本書，書中講了這樣一個故事：項寧寧，是一個學習不太好的學生，不過，因爲他從小和橡皮膏一起生活，所以對橡皮膏有所瞭解，在一次關於橡皮膏的智力競賽中爲學校爭得了分數，讓別人刮目相看，以後他就變得十分自大、猖狂，以爲自己很了不起，經常欺侮別人丶上課遲到丶曠課，最終使自己的成績一落千丈。
看完這個故事後，我想到了自己，之前我數學測驗連續獲得兩次滿分，老師在班上表揚我，看到同學們向我投來羨慕的目光，我心裏是多麼的高興啊。放學後，我回到家裏就像媽媽報告我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我說：兒子，這次考得很好，但是不要驕傲。我歡天喜地地走進房間，瞞着媽媽在房間裏偷偷看電視，媽媽以爲我在做作業，一個星期下來，我都是看電視多，做作業也沒以前仔細、認真了。結果，在下一次測驗中，我是錯得離譜，只考了76分，當我看見試卷上的紅叉叉時，心裏難過極了。其實，那些題我都會做，只是，因爲我太驕傲、大意，纔會這樣的。
《橡皮膏大王》這本書又一次提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地的學好每門學科，做一個真正的好孩子。
橡皮膏大王讀後感10今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章裏面主要寫了一名叫項寧寧的同學，他在一次智力比賽中機智過人，運用自己的才藝爲學校奪得了30分。
項寧寧平時在學校讀書的成績是倒數第一名，爲什麼在比賽中會那麼出衆呢？其實這也沒什麼奇怪的。項寧寧長了一對招風耳，經常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的東西，因此他能回答出所有與橡皮膏有關的東西。
從這個故事我想到自己平時吃飯的時候挑三撿四，這個不吃，那個不要。這是非常不好的習慣。在學習中不光要學習好，而且要注意全面發展。尤其是要加強體育鍛煉，成爲一個德智體全面發展的好學生。
橡皮膏大王讀後感11寒假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項寧寧同學因爲從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所瞭解，在一次關於橡皮膏的智力競賽中爲學校爭得了分數。於是，他認爲自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。
看完這個故事，我想到了自己。上學期，我數學考試連續得了兩個一百分，老師在班上表揚了我，看到同學們向我投來羨慕的眼光，我心裏多高興啊。放學後，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對我說：“兒子，你很聰明，但不能驕傲哦。”我歡天喜地跑到樓上，瞞着媽媽在樓上偷偷看電視，媽媽還以爲我在做作業呢。一個多星期，我天天都躲在樓上看電視，做作業也沒以前仔細、認真了，媽媽居然沒發現。結果在接下來的一次口算題測試中，我居然錯了好幾道，只考了個80分。當我看到試卷上大大的叉，心裏難過極了。其實，這些題我都會做的，只不過因爲我的驕傲、大意，纔會這樣的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我以後一定會腳踏實地學好每門功課，做一個真正的好孩子。
橡皮膏大王讀後感12今天我讀了一個故事叫《橡皮膏大王》故事情節是這樣的： 有一個孩子叫項寧寧，有一天他們學校參加電視臺舉辦的“智力競賽”在競賽上主持人提了一些關於“橡皮膏”的問題因爲項寧寧是全班學習倒數第一，所以他坐在觀衆席上。主持人問完了坐在觀衆席上的項寧寧，起立回答了這個問題，回答的還非常準確，可是大家都笑他，主持人說：“加十分”大家都不笑了，大家還把目光轉向項寧寧。
主持人又問了一個問題，項寧寧又回答得很準確，主持人說：再加十分，最後一道題還是項寧寧回答，他回答的更準確了主持人說：再加十分，最後是項寧寧學校獲勝了！我喜歡讀這個故事！
