小說愛的教育讀後感範文450字

導語：“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。以下小編分享了愛的教育讀後感，文章希望大家喜歡！

　　愛的教育讀後感

自從我到新華書店買了一本愛的教育以後，我就被這本書吸引了。整部小說以“愛”爲主旨，在最平實的字裏行間，融匯着種種人世間最偉大的愛：師生之愛。父母之愛。兒女之愛：同學之愛……這些愛雖然不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

愛的教育的人有：主人公恩裏克。專做善事的卡隆，總考第一的德羅西，喜歡扮兔子臉惹別人笑得小石匠，喜歡做壞事的弗蘭帝。我最喜歡的故事還是費魯喬的鮮血。費魯喬是一個貪玩的孩子，一天到晚上12點纔回家吃飯。有一天，費魯喬到晚上12點的時候回來吃飯。他的外婆一個人在家裏等弗魯喬吃飯。回到家外婆看到他身上有很多泥，便問他原因，他說出了原因。聽完，外婆讓他承錯誤。他一開始不想承認，最好還是承認了，但是壞蛋維託。莫佐尼從門口衝進來，準備來殺外婆的，被費魯喬攔住了，尖刀刺透了他的骨頭。費魯喬死了。他是爲了外婆死的。

有多少人像費魯喬一樣，不要自己的生命，去幫別人，他們是多麼的偉大！他們是我們的榜樣，他們不怕死去救別人，比如消防隊員，他們爲人民，寧願去火災現場。啊！他們的行爲多麼偉大！那是因爲他們的內心都有一份對他人無私的愛！

　　愛的教育讀後感

我最喜歡讀的一本書是《愛的教育》，它的作者是意大利著名作家亞米契斯。

這是我一年級讀的一本名著，僅僅是彩繪本，但我還是讀得有點吃力，大概一個月，我讀完了這本“深奧”又質樸，暖心又催人淚下的世界名著。二年級暑假，我又讀了一遍，真是“讀書百遍，而義自現”，這次我明白了這本“講大道理”的名著，爲什麼會深深吸引我。因爲貫穿整本書的一條黏黏的、暖暖的線就是一個 “愛” 字，愛像膠水，粘着你我他。

看完這本《愛的教育》，我完全是經歷了一次愛的洗禮。這本書處處充滿愛，時時充盈着愛，愛無處不在，愛無時不有。有對國家的大愛，有老師的關愛，有同學的互愛，有深沉的父愛，有純真朋友的愛，有陌生人無私的愛…… 這本書塑造的人物渺小、平凡：小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手……他們的愛平凡但充滿溫情，我每讀一個小故事，心裏都有一股暖流，眼眶裏卻充盈着淚水——是感動的、熱熱的淚水。

這本書讓我懂得了，人與人之間要相互關心，相互幫助，愛是一種力量，愛感動你我。媽媽一直教育我，要有一顆感恩的心，感恩老師的默默付出，感恩父母的靜靜陪伴，感恩所有人的關心和幫助；同時，我們也要傳遞這種愛，爭做小小雷鋒，“予人玫瑰，手有餘香”。正如媽媽經常唱給我聽的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

同學們，你也想收穫這份感動，這份愛的淚水，請打開這本《愛的教育》，和主人翁一起感受愛的包圍。

　　愛的教育讀後感

愛是人類永恆的話題，是人與人之間溝通的橋樑，是父母對孩子無時無刻的牽掛，還是老師對學生不求回報的付出。今年暑假，我讀了《愛的教育》，讀後，我心潮澎湃，心情久久不能平靜，對愛的理解更深了一層。

這本書有很多令人感動的故事，但最讓我動容的，還是那個勇敢的小男孩救人的故事。

一個一年級的同學過馬路時，突然掙脫了媽媽的手，摔倒在大街上。一輛馬車駛了過來，眼看就要撞到他了。二年級的羅伯特恰巧在他旁邊，看到這種情景，羅伯特衝了過去，把小同學託離了危險區，自己卻因爲躲閃不及而被車子軋傷了腳。

每當我讀到這段故事時，我的內心都被羅伯特的見義勇爲精神深深感動。羅伯特的勇敢行爲體現了一種大愛無疆的精神，這讓我想起了“最美媽媽”吳菊萍的英勇事蹟。2011年7月2日，在杭州的一住宅小區，一個兩歲的兒童突然從十樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地衝了過去，用雙手接住了孩子，自己卻因爲受到巨大的衝擊力造成手臂骨折。無數人爲之動容，吳菊萍被稱爲“最美媽媽”。

無論是見義勇爲的羅伯特，還是“最美媽媽”吳菊萍，他們這種精神永遠值得我們學習。我們應該從生活中的點滴做起，“勿以善小而不爲”，用這種大愛精神，不斷激勵着我成長。