教育範文讀後感

讀《皇帝的新衣》有感範文

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《皇帝的新衣》這個故事是大家熟悉的不能再熟悉的故事吧!那麼我今天再給大家講一遍,這個故事講的是很久很久以前有個皇帝他非常喜歡臭美,有一天了兩個騙子,說他們會做神奇的衣服,而那些愚笨和不稱職的人看不見,幾天後皇帝就派人去看衣服,兩位大臣爲了證明自己不是愚笨和不稱職的人,就說衣服很漂亮,其實他們什麼也沒看見,后皇帝穿着根本不存在的衣服去參加遊行,人們都在暗地裏嘲笑皇帝卻不敢說出。

讀《皇帝的新衣》有感範文

以前,我看了這個故事的感受是這兩個騙子太狡猾了,竟然利用皇帝和大臣們的虛榮心和平民百姓不敢輕易頂撞皇帝的這種想法,裝作很會做衣服騙取銀兩,要是沒有這兩個騙子的話,皇帝就不會在遊行的時候出醜了。

但是隨着時間的流逝,當我今天再看都這個故事的時候,已經有了不同的感受,兩個騙子之所以會計謀成功,是因爲覺得大臣們不管是誰過都會想,不管看不看得見,不管衣服做的怎麼樣都得說好看,我可不想丟了這份工作,而兩個騙子會覺得普通老百姓會在心裏這樣想,雖然皇帝沒有穿衣服,但是我也不想腦袋搬家,必須什麼也不說,這兩個騙子料事如神,大家果然就是他們想的一樣。要是大臣們和百姓們都有誠實的人該有多好呀,這樣皇帝就不會出醜了。

讀完這個故事我還明白了一個道理,我們必須要有說真話的勇氣,不能因爲別人是什麼身份而考慮要不要說真話,這樣就可以避免一些不必要的尷尬。

講習所講師點評:本是一篇讀後感,由敘到議再到悟,層層遞進,結構完整。在概括故事內容時能抓住重點,但在議論時語句過於囉嗦。且全篇基本上都是逗號,使讀者對於句子間的關係沒有清晰的認識,標點符號的運用還需加強。另外,情感的表達過於平鋪直敘,僅僅還停留在故事之中,如果能聯繫自身做一些反思,這種感悟將會顯得更加情真意切。

希望你在以後的習作中,能加強對細節的關注,從每一句、每一詞,甚至是每一個標點着眼,認真揣摩,相信你的作將會有一個質的飛躍。加油哦!

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