讀《少年中國說》有感6篇
讀《少年中國說》有感6篇
當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《少年中國說》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《少年中國說》有感1《少年中國說》是一篇讓人很有印象很好的散文。我看了《少年中國說》有一個很深的感悟。
《少年中國說》的內容主要講的是梁啓超對少年的希望和比喻。少年強中國強！讓很多的少年有了學習的激情；讓很多自暴自棄的少年重新振作起來。把少年當成了全部，少年就是祖國的未來！把少年比喻成了太陽、潛龍、如虎……
讀了《少年中國說》我認爲我將來堅決不能成爲國家的負擔。少年是一個乳虎，雖然很小，卻是百獸之王。想起這些，我就熱血沸騰，要認真學習，實現我的理想！讀後感m我一定要更加努力，更加努力！我的理想是當一名醫生。今年的疫情對我觸動很大，現在要是有能力多好發明剋制新冠肺炎的藥。不讓疫情蔓延；不讓人民遭受疾病的痛苦。讓更多的人健康快樂；讓聾啞人、殘疾人、有精神疾病的人恢復和正常人一樣。
我要讓不可能變成可能。讓國家更加強大！《少年中國說》裏面的少年就是現在的我們。將來，我們一定要擔負起祖國建設的重任！
讀《少年中國說》有感2今天讀完了梁啓超的《少年中國說》這篇文章。這篇文章告訴我們，少年要擔起重任。少年強大了，國家自然就強大；少年富了國家就富有！明白了這個道理，今天的我們少年就要努力，進步。
我們少年要擔起重任，奮發圖強，好好學習，天天向上。中國的希望寄託在我們少年的身上。長大爲國家做出巨大的貢獻。我長大後要當一名偉大的律師。我要爲國家秉公執法，不讓人犯法。
我在寫作業時遇到了困難，讀了梁啓超的《少年中國說》，便就有奮發的力氣，就有了勁頭，戰勝學習中的困難。
我讀完《少年中國說》，知道了我們的責任重大。所以我以後要更加努力學習，加油！
讀《少年中國說》有感3故今日之責任不在他人，而全在我少年。我們少年是祖國的希望，是祖國的未來。
《少年中國說》告訴我們：少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。少年像剛出生的太陽，萬丈光芒；少年像一望無際的大海一瀉汪洋；少年像剛出生的小虎，但還是百獸之王；少年向破殼的小鷹不飛則已，要飛就直衝雲霄……
祖國的重任將來就擔在我們身上！我們將不負使命！抗日戰爭時期，多少中國子民在這次戰爭中，喪失了生命。他們用自己的鮮血生命換來了勝利，使我們過上了好日子。也因此中國屹立在了世界之上。我們難道不應該佩服他們嗎？他們也曾經是少年，我們現在的年紀，他們能夠擔起祖國的重任！我們也能！
美哉，我少年中國與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
讀《少年中國說》有感4每當讀起梁啓超先生那篇振奮人心的《少年中國說》時，我的內心就會立刻變得熱血沸騰。
這篇文章雖然不是洋洋灑灑的上千字，甚至只可以說是一篇短文。但是，它的字裏行間無不透露着一種民族的精神。文中每一個激昂的文字，每一句催人奮起的話，都可以使人從心靈深處感受到震撼。“少年智則國智，少年富則國富……少年雄於地球則國雄於地球。“這一段話，是我印象最爲深刻的；這一段話，也是這篇文章的精華所在；這一段話，更加體現了梁啓超對中國少年的期待，少年只有先強大自己，才能擔負起強國重任。每當讀到這段話時，我就感覺熱血沸騰，催人奮進，鬥志昂揚。
而現在，中國崛起了，中國強大了，再也不用怕那些帝國主義了，反過來是讓他們更加畏懼我們。但是即使在祖國繁榮昌盛的今天，我們少年也要不斷努力，不斷學習，用知識來武裝自己，給自己設立一個遠大的目標，奮發圖強。我們要向老一輩科學家錢學森，鄧稼先那樣，爲我們祖國的強盛添磚加瓦！
所以，在今天的新時代，新中國，我們也是新一代的少年，我們是祖國的希望，我們要不斷磨礪自己，使自己變得更強大，爲建設祖國做好準備！正如文章中的最後一句：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”
讀《少年中國說》有感5故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。——題記
激昂灑脫的文字如波濤般洶涌地涌進我的心田，我像是被一股強大的力量推動着，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的`魅力包裹起來。彷彿我也變成了欲翅高飛的鷹。心是激動的，因爲它被賦予熱情;眼前是明亮的，因爲它被予以希望。《少年中國說》以一個弱者而不弱之勢書寫了中國之少年的責任與希望。
中國之少年，霸氣。擁有頂天立地之勢，呼風喚雨之姿。創新，擁有重塑世界的壯志。不畏豪強，護國邊疆，若叱詫風雲之武將，熱情而不張狂，嫉惡如仇，憤恨敵寇，敢愛敢恨，雄心壯志。難怪梁啓超把少年比作乳虎和朝陽。
是，我們就是那乳虎，就是那朝陽，儘管21世紀中國已發展爲不弱之國，但中國之少年仍擁有他們瀟灑霸氣的一往無前的精神。胸有志，心寬廣。現在社會是一個多元化社會，國與國競爭需要能力，“落後就要捱打”中國的強盛靠中國之少年，我們永不忘國恥，我們要奮鬥，正如毛澤東所說：“與天奮鬥，其樂無窮!與地奮鬥，其樂無窮!與人奮鬥，其樂無窮!”
少年如同振翅之鷹，含苞之花，他們懷着滿腔熱情，剪下一片地平線。作爲中國之少年，我願伸出雙手，去創造世界，留下永遠的少年中國!
這是一篇初三學生的讀後感。開篇引用文中的話語，擲地有聲，鏗鏘有力，引起讀者的閱讀興趣。接着敘述文章帶給作者的感受，概括簡潔，觀點明確。結合當今的少年特徵進行了闡述，結尾發出號召，表達了創造少年中國的強烈願望。
讀《少年中國說》有感6放下樑啓超先生的《少年中國說》我抑制不住內心的激動，心情久久不能平靜。
文章抒發了作者對中國腐敗的深惡痛絕！令人強烈的感受到作者從內心深處迸發出一股強烈的愛國之情！
中國，一個擁有九百六十萬平方公里的國家！我們有陽光織就的皮膚，我們有江河坦蕩的性格，我們有大海寬闊的胸襟，我們的意志能撼動山嶽！可我們的祖先曾受過和奴役！不屈的脊骨卻從未彎曲過！南湖的航船啊遵義的火炬，孕育着新中國黎明的花朵；井岡山的杜鵑啊延安的牡丹，綻放着春天的血與火的顏色；雨花臺的壯志啊白公館的浩歌！中國正以嶄新的高度向第一奮起衝刺！
想當年徐悲鴻留學國外，受到洋學生的挑釁：“你們中國人本來就是當亡國奴的料，即使把你們送到天堂學習，也成不了才！”徐悲鴻聽後，憤怒不已：“你們等着瞧吧！”從此，他經常盧浮宮，凡爾賽宮裏，他廢寢忘食臨摹名作。終於，他的畫展轟動了巴黎。那些趾高氣昂的洋學生也不得不承認自己不是中國人的對手！徐悲鴻靠民族的自尊心和刻苦鑽研的精神，爲祖國、爲民族贏得了榮譽！
中國啊中國，你是國徽上旋轉的齒輪，你是共和國大廈的一片瓦，你是國歌裏上升的音階，你是黃土高原的一首高歌，你是東方的一條巨龍，呼嘯着闖進世界的視野！
祖國，我偉大的母親！您有一個驕傲的而自傲的名字——中華人民共和國！有人嚮往法國的浪漫，有人渴望美國的繁華，有人憧憬英國的美麗，但又有誰能夠記住我們強有力的後盾——偉大的中國，一個歷盡五千年滄桑和文明洗禮的國家！她沒有華麗的着裝，也沒有如花的容貌！有的只是對她13億兒女的關懷與呵護！歲月使她的容貌蒼老了！卻使她的心更年輕了！當然被濃濃的愛意包裹的兒女，也不會讓她失望！我們用勤勞的雙手爲母親做了一身新衣：林立的高樓大廈，繁華的街道，忙碌的人們，讓我深情的喊一聲：“母親！”我是您朝氣蓬勃的兒女！爲了您的崛起，您的輝煌，您的成功！我甘願付出自己的一切！
陳孟永老師點評：從少年中國到過去中國，再到今日中國。謳歌民族精神，振奮偉大斗志，流露出對偉大祖國熾熱的情感！
