地震中的父與子讀後感範例
地震中的父與子讀後感_600字
認真讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的地震中的父與子讀後感_600字，希望對大家有所幫助。
地震中的父與子讀後感_600字1讀了《地震中的父與子》一文之後，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅持不懈地在廢墟中挖掘，經過38個小時的努力，終於救了兒子阿曼達。
從阿曼達的父親的言行舉止中的明白了一個道理：態度決定一切。做一件事情，只要你有恆心，有信心，相信自己一定能行，並能堅持到底，就一定能成功。就像我們的學習一樣，我們首先要相信自己能學好，熱愛所學的科學知識，並能持之以恆地勤奮拼搏，就一定能取得優異的成績。
阿曼達也很令我感動。發生大地震後，面對死亡，阿曼達不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因爲阿曼達時時刻刻都記得父親給他說的話：“無論發生了什麼事情，我總會跟你在一起。”他頑強的毅志和信念也是很值得我們學習的可貴品質。等到父親找到了他，要抱他出來的時，他說“讓我的同學先出去吧！”他這種助人爲樂，先人後已的高尚品德是我們今天應該大力倡導和學習的，人們這些獨生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我爲中心，與阿曼達相比，我們應該更加相互關心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學校教室裏只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學，自己則用乾淨的手去拾那些在雨中浸泡過的骯髒的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統美德。我們應該把這種美德發揚光大。
阿曼達父子的精神和品德深深地感染了我，今後我要用他們那種頑強、自信、堅強來面對生活和學習，用助人爲樂，互幫互助，相互信賴的態度來對待自己的同學和親人。
地震中的父與子讀後感_600字2讀了這篇文章後，我被這父子情深感動了。這篇文章主要講了：
“1994年的一天，美國洛杉磯發生了大地震。三十萬人在幾分鐘內受到了不同程度的傷害。
一位父親安頓好妻子之後，奔向兒子那已是一片廢墟的學校。他哭喊過後，猛地想起自己經常對兒子說的一句話：“不論發生什麼事情，我總會和你在一起！”於是，他便開始不顧一切地挖那片廢墟。在挖的過程中，有許多人都來勸他，阻止他挖，但是，他並沒有放棄。功夫不負有心人，他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，挖到38小時的時候，終於找到了自己的兒子和其他13個同學。一個安全出口開闢出來後，父親叫兒子出來，兒子卻讓同學們先出去。大家全都出來後，這對了不起的父子抱在了一起。”
讀了這篇文章後，感受有很多。讀了這篇文章後，我也明白了很多：天下的父母都非常愛自己的子女，但遠遠沒有《地震中的父與子》中的父親做的好。《地震中的父與子》中的父親爲了兒子可以不顧一切，而且信守與兒子的諾言——不論發生什麼事情，我總會和你在一起！”就因爲這個信念，父親可以不顧一切地救兒子。我希望天下的父母都像那位父親一樣，以那位父親做榜樣，向那位父親學習！兒子做得也非常好。小小年紀就懂得先人後己，不自私、自利；而且不懼怕死神的到來，讓別的同學先上去。這種捨己爲人的精神非常值得廣大少年學習！
如果天下的父母都與那位父親一樣；天下的孩子都與那位兒子一樣的話，那天下就會變得更加美好！
地震中的父與子讀後感_600字3我們在父母的呵護下一天天長大。
我覺得我的父親與我最親近，因爲這次考過試，我抄有數學答案准備考過數學跟陳彥、何怡雯對答案，沒想到錯了許多：兩個是答案錯了，還有一個是簡便運算錯了。
我一回家就對爸爸說：“爸爸，我數學考得肯定不好，你要做好心理準備。爸爸剛剛還是慈眉善目，一聽到這個壞消息，就頓時變得焦急萬分。說：“怎麼回事，是不是馬虎了？”
我心不在焉的說：“反正我錯可多。”
爸爸嚴厲地說：“就知道你很馬虎，這次就當是對你的一個教訓，下次注意點。別再粗心大意了。”
我那顆懸着的心終於平靜下來了。看到爸爸剛剛還開開心心的，我一說這個壞消息，有焦急萬分，還爲我擔心，就覺得對不起爸爸。因爲爸爸平時辛苦賺錢，供我讀書，平時還對我那麼好。從沒有說過我一點不是。爸爸雖然平時總愛玩電腦。但在媽媽教訓我和弟弟時，爸爸總會出來護着我，我真想讓爸爸一直在家。但是如果爸爸一直在家，沒人出去賺錢，那我們的生活該怎麼辦？
我們學了第十七課——《地震中的父與子》這篇文章後，我覺得那位父親是多麼的恪守諾言，多麼的堅韌不拔、永不放棄！他這種精神感動了我，我相信如果我也埋在那片廢墟中，親愛的爸爸也會像那位父親一樣冒着生命危險來救我。
父愛，雖不像母愛那樣用語言表達，但是爸爸會用行動來證明。
爸爸，您猶如大海里的水滋潤着我；您如天空中的太陽照耀着我；您如我喜愛的一首歌，怎麼唱也不厭倦；您如一棵大樹爲我遮風擋雨；您如一盞燈，爲我照亮前方的道路……謝謝你爸爸！
地震中的父與子讀後感_600字4學習了《地震中的父與子》這篇課文後，我懂得了一位父親爲了兒子不怕各種困難，因爲他盡了一個父親應有的父愛。
課文的主要內容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒着生命危險、不顧勸阻、歷經艱辛，經過38小時的長途堅持挖掘，終於在廢墟中救出兒子和同學。這篇課文歌頌了偉大的父愛，讚揚了父親堅持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅定，不顧勸阻以及時刻爲孩子着想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，願意爲兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認爲他精神失常了，但他一心想着兒子，不再理會旁人的勸說，當他挖到38小時，他終於聽見了兒子的聲音，當時他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親爲了救出兒子，自己這麼苦都還在堅持挖掘，這是爲了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅定的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、危機四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學習哦”，然後，跟我揮了揮手，我頓時感到一股暖流涌進，從那以後，每天爸爸都要跟我再見並鼓勵我一句，這段時間，我感到了父愛，從這不經意的動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細心的動作中可以看出，有些父愛是嚴厲的，從那一聲聲訓斥可以看出，有些父愛是關心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
地震中的父與子讀後感_600字5四年級的時候，老師教了一篇《地震中的父與子》。是一個發生在美國的真實故事。從中，我明白了很多。
美國洛杉磯發生了大地震，許多人都在僅僅不到十分鐘的時間裏受到了不同程度的傷害。有一位父親，堅持救出自己的孩子。而當他找到自己的孩子，並讓他從廢墟里出來的時候，他的孩子卻說：“不，爸爸。先讓我的同學出去吧，因爲我知道，無論發生什麼，你總會和我在一起。”這個孩子懂得捨己爲人，捨己爲人，捨己爲人……這段話便深深地刻在我的腦海裏，揮之不去。
“捨己爲人”，簡單地說就是心中有他人。也許很多人說自己是捨己爲人的那種人，也許還有人說自己肯定會成爲捨己爲人的那種人，但真正在別人需要幫助的時候，又有誰能夠做到“捨己”呢？如果你做到了“捨己”，你肯定會得到大衆的一致好評，你在大家的心裏肯定會有一個很好的印象，競選班幹部，你的票數肯定也是遙遙領先的。“捨己”，對，就是“捨己”！
“捨己爲人”，還讓我想起了許多人。第一個就是最美司機——“吳斌”。當不明飛行物砸向他的時候，他忍着劇烈的疼痛，做好了停車工作，確保了二十多名旅客的安然無恙，而他自己卻因爲傷得太重，而離開了這個世界。那一年，吳斌年僅48歲。
“最美媽媽”——吳菊萍。2011年7月2日，杭州濱江市的一個小區裏，有一個2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地衝了上去，接住了那個女童。但是她自己的手臂卻骨折了。這難道不是捨己爲人嗎？
舍自己，幫助別人，這是一種非常值得學習的品質。文中的孩子，是捨己爲人的，而他，是我學習的目標。
這樣的事例還有很多，“捨己爲人”，一個對我來說意義深刻的詞語。
“捨己爲人”像一團火苗，不斷地向人們展現它那無限魅力。人們將會永遠記住這火苗！
地震中的父與子讀後感_600字6在廢墟下，阿曼達十分害怕，小聲的哭了起來，同學們也在小聲哭泣。這時，阿曼達想到爸爸常對他說的一句話：“無論發生了什麼，我總會和你在一起。”於是，阿曼達鼓起勇氣，大聲地對大家說：“同學們，別害怕，我的爸爸說過，無論發生了什麼，他總會和我在一起。只要他活着，就一定會來救我，也能救大家。堅持住，同學們！”“對，我們不怕！”有一個孩子說道，剛說完，孩子們都鼓起了勇氣，但是又有個孩子說：“阿曼達，你的父親會真的會來救我們嗎？”
同學們剛剛的勇氣迅速的落了下去，大家緊鎖雙眉，搖頭嘆息，似乎都沒有希望了，突然一個同學叫道：“我們沒救了！”話音剛落，同學們都哇哇大哭起來，嘴裏還不停地呼喊着：“爸爸、媽媽……”
“不會的”。阿曼達堅定地回答，將含在眼裏的苦淚水擠了回去。心想：爸爸一定會來的，一定會的，因爲他說過不論發生什麼事，他都會和我在一起。
時間慢慢地流動着，同學們對阿曼達信心完全消失了，唯有阿曼達還在挖着廢墟，試圖逃生。因爲他知道，只要還爸爸活着，就一定會來救他的。因此阿曼沒有被達擊倒，他的心裏只有一個念頭：努力地挖。
大家被阿曼達的行動感染到了，同學們也幫着挖，在這種環境下，大家始終不向死亡低頭，從而使得奇蹟發生了，突然，岩石縫裏傳出父親急促的呼吸聲與挖掘所產生的的聲音，漸漸交織在了一起。
“同伴們，我們有救了！是我的爸爸”阿曼達歡呼起來，此時，同學們也很開心。好像有一股溫暖的潮水涌了出來。
地震中的父與子讀後感_600字7最近，老師給我們講述了《地震中的夫與子》這篇文章。文章爲我們講述了一件有關父愛的傳奇故事。1994年美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親竟不顧自己的安危，克服重重困難挖了38小時，救出了包括自己兒子在內的14名孩子。
文中這樣寫道：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻止他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”在這36小時內隨時都有可能發生大爆炸。可是這位父親不吃不喝、不休不眠挖了足足36小時。
原來，世界上不僅母愛是無私的，父愛也同樣是偉大、無私的。這令我聯想到了我的父親：我非常喜歡玩電腦遊戲，但玩起來就沒有了時間觀念，父親經常告誡我電腦遊戲不要玩太久，玩太久會傷害到眼睛。而我卻當作耳邊風，左耳進，右耳出。讀了這篇文章使我明白了，父親所做的一切都是對我的一種愛，一種責任。古人說過：“養不教，父之過。”這句話正正印證了父親對我所做的一切。
《地震中的父與子》不僅讓我感受到了血濃與水的父子情。更讓我敬佩的是這位父親身上所帶有的責任感。是的，做人應有責任感!這個世界賦予每一個人生存、求知和工作的權利，也賦予我們一定的責任。生命本是脆弱的，是責任賦予它堅不可摧的動力;生活本是單調的，是責任賦予它豐富的色調。是責任譜寫了這首父愛的頌歌。人類因爲有了責任而生生不息，社會因爲有了責任而日新月異。
做人應有責任感!前蘇聯著名作家高爾基曾說過：“負責任，是一個人最基本的品質。如果我們放棄了責任，也就等於放棄了整個世界。”是啊!責任是多麼重要啊!長大成人後，贍養父母是你的責任;成家後，支撐家庭是你的責任;走上工作崗位後，爲社會創造財富是你的責任;愛護環境爲地球減少一份污染是你的責任……它無處不在，連接着你和我，所以每個人都應該有責任感。
21世紀的人們，讓我們負起自己的責任吧!這樣明天將會更美好!
地震中的父與子讀後感_600字8當我翻開這本充滿知識道理的語文書，裏面的內容是多姿多彩的，把主人公塑造得栩栩如生。把人特寫得那麼天真，那麼活潑。把景物寫得那麼幽雅典美，又是那麼浪漫……但令我最感興趣的是《地震中的父與子》這篇課文，我像吃甜心那樣細細地品嚐這"美味的佳餚'。
那是寫1994年美國洛杉磯地震中，一位父親不顧自己的安危，冒着生命危險克服了重重困難救出自己的兒子以及其他夥伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
當我讀到"他挖了8小時……他滿臉塵土，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪'的時候，淚水就不由自主奪眶而出，父親爲了救自己的兒子，自己柔弱的雙手不休不眠，整整挖了38小時，終於把兒子救了出來，他這深深的父愛讓我感受甚深。讀了這篇課文
讀了這篇課文，第一個感受就是愛的力量是多麼偉大，它可以挽救許多人的生命，愛就是一種無形無影的東西，它可以鑽入你的'內心世界，觸動你的心靈。還讓我深深地體會到，爸爸媽媽對我的愛是偉大的，是無以倫比的，是隻求付出不求回報的，我有時不尊重爸爸媽媽他們對我的教育與幫助，今天我才知道，父母親是最偉大的，他在用愛來教育我，就像我們學過的一篇課文一樣一一以特有的愛養育着我的生命，以其終生辛勞養育着我的閒逸。我想起來真是身在福中不知福呀！我真感到慚愧萬分，我回想起這些，那一幕便清晰浮現在我眼前：那一次爸爸讓我做奧數題，我的心思都在玩電腦上，電腦好象爪子一樣抓住我不放，哪有心思做奧數題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，就讓我重做，我哪有心思重做一次……
我讀了這篇課文，我才知道父母多麼偉大呀，今後我一定要認真學習，長大回報爲我們嘔心瀝血的父母，和他們建起人間最珍貴的深情。
地震中的父與子讀後感_600字9《地震中的父與子》這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中，一位年輕的父親不顧自身安危，克服重重困難救出兒子及其同伴的感人故事，表現了無私的父愛。
讀完文章我想起了我的爸爸。
爸爸從幼兒園起就給我買了許多的輔導書：《練王》、《學王》、《練霸》、《卷霸》、《一點通》……這一類的書他不知道給我買了多少。我每天被這些重物壓彎了腰。
有一次我在考試之前沒有做《卷霸》的考試題。所以成績也是一般——92分。回家以後我把試卷給了爸爸，爸爸審視了一遍試卷，又仔細翻了翻輔導書，看完以後爸爸開始訓斥起我來，我很生氣一句都沒有聽進去，爸爸看我心不在焉就狠狠地給了我一巴掌，頓時我覺得這個巴掌好重好重……一直打倒我的心裏。我哭了，是不服氣的哭。下午我去上課肚子沒吃飽想吃個麪包，便說：“爸爸給我一元錢我去買麪包。”可爸爸卻狠狠地說：“考92分還有臉吃東西？快去上你的課，別給我混日子過。”說着拋出一本作業本給我。而我卻撕破作業本痛心疾首地說：“寫作業？自殺總比累死好，哪天我死給你看看！”然後流下眼淚走了，這是痛苦的 淚。上課時我一個字沒聽進去，只是心裏想着可恨的爸爸。下課了我走出學校的大門，忽然看見了一個綠點，那是爸爸的迷彩服！是爸爸來了，四年來從沒接過我的爸爸居然來接我了。爸爸看見我開口說話了：“上車吧。”聽得出那是一種慈祥的語氣，我上車了。路上爸爸心平氣和的對我說：“麪包在哪買？我帶你去。”我什麼也沒說趴在爸爸身上流下了羞愧的眼淚。
“世上只有媽媽好……”聽到這首歌我覺得世上並不是只有媽媽好，養育了我們的爸爸他的愛也是無私的。
地震中的父與子讀後感_600字10這學期，我學習了課文《地震中的父與子》，文中流露出的濃厚的父子親情，深深地震撼了我。
這篇文章主要講：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親衝向孩子的學校，當時學校已倒塌，孩子生還的機會渺茫，別人都放棄了尋找孩子，僅有這位父親堅信兒子在等着他。父親不停的挖掘着。最終在廢墟里救出了兒子。
地震發生後，在學校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖着、挖着，當我讀到“挖到第38小時”時，我不禁在心裏讚歎：天哪！38小時！那可是一天半還多2小時，是什麼力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘學校的廢墟救兒子？是偉大父愛和他作爲父親對待兒子的職責心！繼續讀，我認爲兒子也是十分了不起，他信任父親，相信父親對他說的一句話：“不論發生了什麼，我總會和你在一齊！”。然後，他就這樣等待着父親來救他，並且他不斷給予同學們鼓勵，讓同學們有信心活下去。最令人驚歎的是他說的一句話：“先讓我的同學出去吧，我明白你會跟我在一齊，我不怕，不論發生了什麼，我明白你總會跟我在一齊。”7歲的孩子，竟然會在如此危險的關頭，讓同學先脫離危險，若沒有高度職責心和臨危不亂的處事態度是不可能做到的。
相比而言，我十分缺乏這種相互信任。當別人好心幫忙我時，我生怕別人會搞砸了，所以就不領情；當別人耐心提議我時，我會研究別人是否還另有圖謀。
讀了這篇課文我明白了：信任是雙方共享的所有關係中最重要的特質。對別人的信任會自然而然地拓展你的胸襟。同時，你也贏得了別人的信任。這世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到，它來自於一個人的靈魂深處，是活在靈魂裏的清泉，讓心靈充滿純潔和自信。
地震中的父與子讀後感_600字11讀了《地震中的父與子》這一篇課文，我的心裏想了很多很多……
讀《地震中的父與子》這一篇課文，我明白了阿曼達的父親，在一場地震中父親爲了救兒子，挖了長達三十八小時，而兒子夾在三十八小時的黑暗中，沒有食物、水和陽光，在這種情況下，阿曼達不但自己沒有害怕，還試圖讓其他同學也不要害怕，堅持生的希望。從這兩個地方讓我覺得這位父親和兒子非常的了不起。
想到了這一點，我覺得我們和我們的家長做的都不夠好，就先說家長吧，我們現在的家長做得很不好，比如，就像《地震中的父與子》中的有的孩子的家長，看到這一幕都是邊哭邊喊“我的兒子”“我的女兒”假如他們的兒女還活着，可他們卻只是喊一喊，而不是積極想辦法救他們，那不就是等於把他們往死亡的邊緣推嗎？所以，應該讓大人們也去學一學阿曼達的父親，遇到什麼事，都要努力去見到自己的兒子。只有憑着這種不屈不撓的精神，和不達目的誓不罷休的信念，大家才能不論做什麼事情都能成功，而半途而廢只會讓近在眼前的勝利果實變成泡影。就好像我們在學習中遇到難題，就畏縮不前，結果什麼也學不會。
數學家陳景潤爲了解開一道數學難題，吃飯時想、走路時也在想着這道題，甚至有時走路碰到電線杆都不知道，還想電線杆低頭道歉。正是憑着這股不達目的不罷休的精神，終於解開了是解難題：哥德巴赫猜想。
讀了《地震中的父與子》，反思一下自己的所作所爲，我們確實缺少了百折不撓的進取精神，所以，我們要在以後的學習中，和地震中的阿曼達父子一樣，不怕困難！
地震中的父與子讀後感_600字12讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發生地震後，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學校，看到一片廢墟的時候，他沒有放棄，堅持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時都悲觀失望地走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅沒有幫助他，還勸阻他，甚至以爲他瘋了。可他絲毫不受外界的影響，堅持不懈地挖掘，終於創造了奇蹟，救出了兒子和14名同學。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發生了什麼，我都會和你在一起。”這是一句多麼樸實、真摯的話！它表達了父親對兒子的至愛，以及兒子對父親的信任。無論何時何地，無論天崩地裂，強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種責任！我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震後發生後無數的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自己的行動告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創造更大的愛！
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一直守在我的身邊。半夜時，每當我睜開眼睛，總看見他們在我身邊，怕我脫水，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對我的愛雖然不驚天動地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會使人堅定和勇敢；愛，會使人產生信賴和力量；愛，會創造奇蹟！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像老師愛我一樣的去愛老師，像同學愛我一樣的去愛同學！用愛去關心身邊的每一個人，把這種愛傳遞下去。我要實現我的諾言！
地震中的父與子讀後感_600字13一本散發着墨香的語文課本放在我的面前，我好奇地翻閱着，一篇篇文章是多麼生動優美啊！特別是《地震中的父與子》這篇文章給我留下了深刻印象。
文章講的是19xx年，美國發生大地震，面對巨大的廢墟，許多人都絕望地放棄了救援，只有一位父親，爲了救自己的兒子，不顧自己的生命危險，在廢墟里挖了38小時，最後終於救出了自己的兒子和14名同學。
當我讀到“他挖了18小時，24小時，36小時，沒人再阻攔他，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡”時，使我深受感動。我真敬佩極了這位了不起的父親。爲了兒子，他可以不顧一切，在廢墟中挖呀挖呀，這是愛的力量的支撐，這種愛是世界上最無私、最真誠的愛！是不求回報的全心全意的付出。爲了孩子，生命可以不要，一切身外之物都可以捨棄。這位堅強、勇敢的父親，正因爲他心中有愛，任何事情都動搖不了他救兒子的決心。此時，他心中只有一個念頭：不見到兒子，決不放棄！多麼偉大的父愛啊！
讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裏非常着急。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網，不認真練。爸爸知道後，爲了督促我，每天堅持和我一起練字。現在我的字有了很大的進步，這可離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？
雖然這篇課文我們已經學完了，但是這對偉大的父與子的所作所爲永遠留在我的心裏。當我想起他們，我就會認真地跑步，認真地學習，認真地做人。他們的偉大品質使我終身難忘，永遠激勵着我前進。
地震中的父與子讀後感_600字14有的人說父愛如山，堅固可靠，最近我學了一篇課文，名叫《地震中的父與子》這篇課文讓我感受到了父愛並不比母愛遜色。父愛也是一種力量，這種力量這種愛一直都在無微不至的關心着你，照顧着你，看着你一點一滴的長大，它一點也不比母愛少。只是父親更多的是對你的嚴格要求，可是自從學習了這篇課文，我卻懂得了這個道理。
這一篇課文講述的是：美國洛杉磯發生大地震，在混亂中，有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，衝向他七歲兒子的學校去找兒子，找兒子的過程中不斷有好心人去勸阻他。可是他總會問到：“誰願意幫助我？”可是沒有人給他一個肯定的回答，他就會埋頭接着挖，消防隊長和警察都阻擋他，可他還是不聽勸阻，直到他挖到第38個小時找到了他們……
當我讀到12個自然段的時候，覺得這裏就是最精彩也是最感人的片段時，總會不禁感慨道這位父親真偉大，爲了找到兒子，這位父親不眠不休的找了38個小時，這位父親爲了找到兒子奮不顧身，而文中的阿曼達被父親找到的時候，第一時間並沒有先讓自己急着出來，而是先讓同學們出來，這種先人後己的精神值得讓我們學習。
而這讓我想到我自己的父親，說我寫字不好看，說我考試考不好，反正我在我爸爸的眼裏就是這樣不好那裏不好，這個應該這樣做，那個應該那樣做，必須要聽從他的話，必須要做的規規矩矩，每天都是對我嚴格要求，可是文中的父親卻爲了找兒子奮不顧身，感動至極，在我的眼裏爸爸對我太嚴格了點，我甚至有一點厭惡我的爸爸了，可是爸爸這樣做的原因就是想讓我長大以後有出息，纔會對我要求嚴格，看到阿曼達那先人後己的精神，就會想到自己的同學動不動就吵架，斤斤計較，因此讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了父愛並不比母愛遜色。，懂得了父愛也是一種力量，只是你看見摸不着。
地震中的父與子讀後感_600字15“不論什麼時候，發生什麼事，我總會跟你在一起！”這是一位父親常對他兒子說的話。可能就是這句話，締造了一段生命的奇蹟！
故事發生在美國洛杉磯，可怕的地震讓昔日充滿歡笑的城市頃刻間淚流成河。一位父親安頓好受傷的妻子，便馬上衝向他兒子的學校，可眼前的學校早已成爲一片廢墟。爲了救兒子，他不顧一切，用自己的雙手在地上挖呀，挖呀……38小時後，那雙淌滿鮮血的雙手終於救出深埋在廢墟中的兒子以及兒子的同學們。那一刻父子二人緊緊地擁抱在一起……
文中的一幕幕，不停地浮現在我的腦海，眼眶久久地溼潤着。
“不論什麼時候發生什麼事，我都和你在一起！”話雖不長，但字字源於一個父親對兒子真摯深厚的愛。這愛，築成父親頑強堅韌的毅力和無私忘我的精神。對於兒子而言，父親的這句話同樣給了他無窮的力量和堅定的信念。在生死悠關之際，他堅信父親說過的話，不但自己處事不驚，還安定了同學們的恐慌情緒。從而爲父親來搭救他們創造了有利條件。是的，是偉大的父親，父愛譜寫了這曲震撼人心的生命的頌歌。
“不論什麼時候發生什麼事，我都和你在一起！”我的耳邊不斷迴響着那位父親深沉慈愛的聲音。它像一串強勁的音符扣動我的心絃。我的父親，不！天下所有的父親不都這樣無私爲了兒子嗎？
我的爸爸雖然每天工作着，但也陪着我遊戲，陪着我學習。
記得一年夏天，我在外面玩，爸爸在家看報。忽然，一聲叫喊驚動了爸爸，爸爸跑到前面一看，我的手正在流血，我的手被門夾到了。爸爸馬上抱起我，往路上跑，爸爸說：“疼嗎？如果疼就咬我手吧！到了醫院，由於手是十指連心，不能上麻醉，而且要縫針，所以很痛，我從淚花中看到堅強的爸爸好像也哭了。後來爸爸每天早上都帶我來換藥。讓我感到濃濃的父愛。
最後，願天下父親永遠開心。
