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大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字

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大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字

當品讀完一部作品後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字,希望能夠幫助到大家。

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字1

凡爾納的科學小說始終貫穿着科學發明與發現,即使是普通的冒險、探險故事,也伴隨着對科學的關注。

——柳田權(日本翻譯家)

今年寒假我懷着無比激動與好奇的心情讀完了《海底兩萬裏》這本書,這讓我看到了一個神祕而又美麗的海底世界,也讓我明白了許多道理。

全書主要寫“鸚鵡螺”號潛水艇,在尼摩艇長的指揮下潛入深海,並克服種種困難與艱險,帶着艇員們遨遊奇美壯觀的海底世界:在海底狩獵,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節細緻生動,內容跌宕起伏,懸念不斷,並且環環相扣,令我讀後回味無窮。

作者描繪了四個主要人物,他們樣貌不同,性格也是截然不同,都給我留下了很深刻的印象:博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩、爲人隨和的僕人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉着、機智、運籌帷幄的尼摩艇。長其中令我最爲佩服的還是尼摩艇長了。

在“鸚鵡螺”號中尼摩艇長擁有千千萬萬的書籍,我敬佩他的果敢,欣賞他不屑被人類束縛的精神,果斷潛入水下,生活在深深的海底,並且與世隔絕。他嚮往自由,同時也是一個伸張正義、冷靜、果敢、博學、正直的人,這讓我無不爲它讚歎!

本書的作者是由19世紀法國著名的科幻作家儒勒.凡爾納(1828-1905),人稱“科學幻想之父”所寫。凡爾納出生在法國西部海港南特的一個律師家庭,父親是頗爲成功的律師,一心希望子承父業,但是凡爾納自由熱愛海洋嚮往遠航探險,當他開始他夢寐以求的冒險生涯時,不料被父親找回,之後他便只能在牀上幻想旅行。自此,凡爾納博覽羣書,厚積薄發,寫下了一系列著名的科幻作品,成爲了有名的科幻作家。

當讀完這本書到時候,我覺得自己學到了好多,我真的得好好感謝《海底兩萬裏》,感謝儒勒.

凡爾納和尼摩艇長,他們教會了我許多道理,教會我要做一個勇敢、不放棄、敢於探索、冷靜、果敢與博學的人,並且擁有一顆充滿想象、好奇與熱愛科學的心。所以再一次感謝你們:《海底兩萬裏》、儒勒.凡爾納與尼摩艇長。

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《海底兩萬裏》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。

他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經歷了擱淺,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。險象環生的故事情節讓我讀得驚心動魄,手不釋卷。

書中精緻的環境描寫讓我感覺身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而爲之着迷。書中的人物形象刻畫也特別生動,一個個人物個性鮮明,躍然紙上,感覺就像成了我身邊的朋友。

尼莫船長是一個富有同情心,浪漫,帶有神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱,智慧淵博,他會講四國語言,包括英語,法語,德語和拉丁語。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯繫,是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學識很欽佩。尼摩船長根據自己的創意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避了人類,實行可怕的報復計劃,他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他讚美海洋,海洋對他來說是他的精神家園。由於他的神祕,讓我對他的來歷和去處充滿了無數種猜測。

書中的其他幾個人物也各有特色。博物學家阿龍納斯知識淵博,性情平和;他的僕人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有着不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超,等等。

小說圍繞這幾個人物,描寫了精彩的海底探險故事和神祕的海底世界。這本書的可讀性還表現在它的故事情節緊張,撲朔迷離。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的海底旅行中,時而將讀者帶進猝不及防的險惡環境,時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力,令我歎爲觀止。

所以,《海底兩萬裏》是一本不可多得的好書!

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字3

今天我興味盎然地讀了《海底兩萬裏》這本書,這是一部科幻小說,它生動地記敘了尼摩船長、阿龍納絲教授等人乘着潛艇在海底旅行的過程。作者用細膩的筆觸描寫了海底的奇特風光和海底旅行過程中的一段段驚險曲折、動人心絃的故事。我是一個愛幻想,更向往探險的男孩。讀了這樣的一本好書,我真是受益匪淺。

看完這本書,我彷彿也看到了海底那美妙的魚的世界:色彩斑斕,身上綴着金黃色的斑點,在灰暗的漩渦中熠熠閃光的箭魚;五彩繽紛,身上帶着黑色、藍色、黃色的斑點、噹噹作響的蘆葵魚;脊背褐色,身上鑲着天藍色的小條紋,在金黃的框子裏嬌美無比的哥利芬魚……

讀了這本書,海底許多奇異的風光也彷彿呈現在我的眼前:海水沸騰,冒着白氣,令人驚訝不已的海底火山;依稀可辨,古老悠久,讓人惋惜不已的海底毀滅了的城市;千姿百態,美不勝收,使人讚歎不已的珊瑚王國……

這本書更讓我知道了在廣闊無垠的大海旅行的過程中,不僅有奇異的風光,還有着種種磨難。只要出現險境時,鸚鵡螺號上所有人都勇敢地去面對:當土著人張弓搭箭向鸚鵡螺號進攻時,船長從容不迫地打開船艙,在樓梯上通上了高壓電,電得土著人驚慌得狼狽而逃;當採集珍珠時,尼摩船長和一條成年的巨大鯊魚搏鬥,結果被掀翻在一地,勇敢的尼德奮不顧身地衝了上去,刺中了鯊魚的要害,救出了船長和採珠人;當鸚鵡螺號被凍在水裏時,船長不慌不忙地指揮,最終架艇駛出了南極。尼摩船長在困難面前總是保持冷靜,勇敢地去克服它。

看到這裏,我不禁羞愧起來,面對困難,他們能從容不迫地對待,而我呢,遇上一點點小困難往往就會變成“縮頭烏龜”。有一次,媽媽讓我寫作文,我不情願地寫了起來,由於心不在焉,作文寫得牛頭不對馬嘴,簡直是一塌糊塗。媽媽看了,讓我重寫一篇讀後感,我死活不肯,在媽媽的“怒吼”聲中,我勉強咬起了筆。寫到事例了,我又難住了,“該寫哪件事?怎麼寫?”這兩個問題一直在我腦海中徘徊。最後困難佔了上風:乾脆事例還是別寫吧。於是就草草地完成了這篇作文,最終也受到了退縮的“懲罰”。

《海底兩萬裏》這篇文章讓我身臨其境,海底奇麗的魚兒讓我耳目一新,海底奇異的景觀讓我賞心悅目,尼摩船長等一行人勇敢無畏的品質更讓我欽佩不已。我想:以後我也要勇敢地去探索海底的知識,去發掘海洋的奧祕,在求學的路途中,我也一定會把自己鍛鍊得像尼摩船長那樣勇敢、沉着、機智!

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《海底兩萬裏》是一部非常好的小說。每當有空餘時間時,我都禁不住拿起書,津津有味地品味着書中海底世界的奧妙。

這本書的主要故事是在1866年,海上經常出現有怪物襲擊船隻的事情。於是,生物學家阿龍納猜想這可能是一隻大的獨角鯨,他便帶着自己僕人和一名捕魚手去追捕海上“獨角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教 授和他的助手、捕魚手被衝進了大海,進入了那個“獨角鯨”。通過那裏的主人瞭解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉纔會變彎。船長自稱尼 摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號,原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶着他們周遊海底世 界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的事情,他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬裏。

這本書的科學性是最令人喜歡的。凡爾納將科學知識融入到作品中,讓人喜歡讀,讀的進去。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、魚類之間的天敵……故事情節非常精彩,不僅使我們開了眼界,還讓我們對不熟悉的海底世界有所瞭解,而且也讓我愛上了科學,真是受益匪淺啊!

最讓我感動的一幕出現在海底。那天,尼摩船長帶阿龍納教 授潛入印度海底去採珍珠,正當他們高高興興回來的時候,發現有個印度人也在一旁採珠。突然間,一隻目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方,猛地向他 直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時,尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰。他拿起一把魚叉,向鯊魚進行攻 擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因爲尼摩船長說過,他已經跟大陸斷絕關係,但 在關鍵時刻,卻爲一位普通的印度採珠人和鯊魚搏鬥。我有些懷疑尼摩船長是個不誠實的人。但他後來對阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園。”這時候,尼摩船長的身世之謎已經水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時聽不懂他們說的話。從這件事表現了尼摩船長對自己家鄉有很深的感情。

讀了這本書,我受益匪淺。康塞爾的記憶力讓我敬佩,尼摩船長的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學到了許多東西,這真是一本好書!

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《海底兩萬裏》這本書在小學就已經看了,當時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以後也能成爲這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當我懷着崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環環相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

儒勒·凡爾納描繪了這樣一個故事,有人以爲在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學家阿羅納克斯最後發現這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶着他的僕人和隨從在海底兩萬裏環球旅行,海底兩萬裏,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構的故事,但當我再次讀了一遍,又收穫頗多。

首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領自己的隨從,在深海通過種種挑戰,戰勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這纔是真正的尼摩船長。

他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會爲朋友的死去而默默落淚……他,其實也是個善良的人。

其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因爲這時時面臨這各種挑戰,也是在拿自己的生命做賭本。但是他的隨從們卻願意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑藉自己的智慧,幫助尼摩船長,主僕幾人共同努力,完成海底環球旅行。他們的團結協作精神讓我十分佩服。

其實,儒勒·凡爾納在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成爲自然地朋友。雖然科技越來越發達,但在發達的同時,也常常會破壞生態平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復得,但人類可以儘自己最大的努力,保護地球。

也有人認爲,儒勒·凡爾納的小說純屬虛構。但有這個幻想有什麼不好呢?人只有通過種種幻想,纔會漸漸進步,是現代科技漸漸發達。又有哪位科學家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

我相信,在人們的共同努力下,儒勒·凡爾納的願望不會落空,讓我們攜起手,共創地球美好的未來。

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尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇長——鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現出了自己隱入海洋的時間之長,更表現了他自己對大陸的厭棄與憎惡。

在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態的東西。一座海底森林就這麼得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。

尼摩艇長對大海的熱愛並不表現在一味地向大海索取,更體現在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶着作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對着椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發現的時候也沒有將其拿走,而是一直看着它活在海水之中。

在他的眼中,那隻碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產,更是因爲他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。

對海洋的熱愛,在文中,尼摩船長不僅僅抒發一次。他對海洋的熱愛,難道不是更多地表現在大海賦予他自由,使他脫離了大陸可惡的法則嗎?他之所以稱自己爲“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時的消聲滅跡與對大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡嗎?

我們——現在的中國人,身處於一個和平的國度,生活在一個公平的社會當中,我們不會因爲對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進入自由的大海。但同時,我們要好好學習,在“而立之年”爲祖國,爲世界作出一份貢獻。使世界更加的平和和公正。其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放鬆、自由。

我們對大海有着敬畏,對自由有着渴望。大海,以它的地理環境掙脫了束縛,獲得自由。追求自由的人,又何嘗不是海的精靈?

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《海底兩萬裏》是法國科幻小說家儒勒 凡爾賽的經典代表作之一。是凡爾納著名的三部曲的第二部。

文章講述的是:在一八六六年,當時在海上發現了一個被認爲是獨角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這隻大怪物。其實這怪物並非什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過程中發生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯爲了救出險被獨角鯨吃掉的同伴,不顧個人安危與獨角鯨搏鬥,最後被獨角鯨吃掉。

這本書不但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感,而且也讓讀者在閱讀後爲書中人物而感動。

在船員們處在危急當中的時候,阿隆納克斯船長說:“我是船長,我有責任要保護好你們”船長這種捨己爲人的崇高精神,很偉大、甚至讓人爲之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏鬥的時候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時,同伴們問他怎麼這麼傻跳下海里和大鯊魚搏鬥,他說:“我是船上的一分子,大家一定要團結一致,才能保住我們的船,我怎麼能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”這個情節、孔塞伊的一句話,很自然的體現出了一個衆所周知的道理:團結就是力量。

在我們的生活中,類似上面所提到的精神,其實我們也是無時無刻都可以見到。捨己爲人的精神,我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊,天下的母親也是一樣的,她們爲了自己的孩子,是會奉獻出自己的一切的,哪怕是最危險的事情,她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說,這天下間最可貴的就是無私的母愛。而後者團結就是力量的例子,每個人團結起來,那麼任何的困難都能夠克服的。譬如說、在學習上,我們一定要和同學們互相團結,互相幫助,克服學習上的怕苦怕累的壞習慣。

雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但是這確實是一部好的作品。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。他的消失是悽美的。是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。

這本書,對我最大的益處就是教會了我“勇敢”和“團結”,同時也使我的人生邁進了一大步!

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開學拿到語文書,我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導讀《海底兩萬裏》這本書,是怎樣的一個科學與幻想之旅呢

是我當時腦海出現的問題。在一個偶然的情況下,我看到一套初中生語文新課標必讀,內附有12本名著,而《海底兩萬裏》也是其中一本。打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我。

危害人類自身危機的行爲。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

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讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天,喜悅的經典,美麗的詩篇。

——題記

海底兩萬裏?海底兩萬裏有什麼?捧起《海底兩萬裏》一書,我就隨着腦海中的問號,跟着作者開始遨遊海底,開始充滿傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,旅途中,大如椰子的'珍珠、身像人形的儒艮、一產卵便會死的大馬哈魚……瑰麗的海底世界,如同一幅徐徐打開的巨幅畫卷,讓我大開眼界;海底狩獵、參觀海底森林、探訪沉沒的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險刺激的情節更是讓我如癡如醉,沉浸其中,反覆品味!

當然,如春風拂過胸前,似甘霖滋潤心田的,還是書中的主人公——“鸚鵡螺號”的尼摩船長,他知識淵博、遇事頭腦冷靜,沉着機智,特別打動我的,是尼摩船長身上的那種崇高的正義感,就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者,爲國爲民。爲了反對殖民統治,面對着海底沉船裏的千百萬金銀,他沒有見錢眼開、據爲己有,而是傾囊而出,用來支援陸地上人們的正義鬥爭。爲了被壓迫的種族,爲了需救濟的窮人,爲了要報仇的犧牲者,他視金錢如糞土,如同一名反抗壓迫的戰士,竭盡所能貢獻自己的力量,雖潛伏深海,卻頂天立地,給人滿滿的正能量。

無情未必真豪傑,重情如何不丈夫。尼摩船長的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對遇到的素不相識的採珠人受到兇猛鯊魚的襲擊,作爲船長,他深知鯊魚襲擊的兇險,但卻毅然選擇出手相救。當艇上的船員重傷離世後,鐵漢柔情,淚灑深海,內心豐富的情感,如何不令人動容?

作爲一部科幻小說,作者凡爾納在那個連電燈還沒有出現的年代,塑造出領先時代的“鸚鵡螺號”潛水艇;雖然沒有到過海底,可是,大膽新奇、美麗如畫的幻想與科學的結合是如此巧妙,那是怎樣的一種預見力和想象力!書中還傳遞出愛護海洋生物、譴責濫殺濫捕的觀念,又透露着兩百年前先知者的一種怎樣的智慧!

《海底兩萬裏》,如詩如畫,讀你的感覺像春天,再讀千遍也不厭倦!

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字10

甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。《海底兩萬裏》這本充滿科幻色彩的小說,令我置身於書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我儘管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢伴隨我揚帆起航。

這本書主要講述了一位博物館學家阿龍納斯,因好奇心,參進捕抓“怪物”的行列,結果反被俘獲,並發現所謂的“怪物”,其實是一艘潛水艇。於是博物館學家一行人被迫遊歷了各個海洋,他們還經歷各種奇幻的冒險……

其間,艇長追逐自由的夢想,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長爲避開敵人,躲開世俗的目光,帶領少數志同道合的人隱居深山。爲的就是探尋自由,尋找夢想,開創屬於自己的一片天地,與世間不平說“不”。“信不信,到底有什麼關係?”這是艇長耗盡自己的前半身總結的經驗。我們爲何因爲世俗的鄙視而捨棄自己本因去追隨的夢想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認同我們的觀點,到底與我們能否實現自己的夢想,能否通過未來之路有何相干?

沒有!主角阿龍納斯給了我們一個準確的答覆:“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響,走自己的道路,才能實現夢想,滿足自己的願望。而主角就是一位爲了追逐夢想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他儘管明白自己是艇上的虜俘,儘管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開或留下時充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因爲他意識到只有滿足自己探索的慾望,完成自己一生的夢想,纔是自由!對他而言,陸地僅是一個

更大的“牢籠”。夢想實現纔是脫離困境,追逐夢想便是探索自由,踏入屬於自己的淨土。

匈牙利詩人裴多菲,儘管他出生貧窮,卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時他的夢想也是作爲一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬於自己的淨土,夢想才能隨之揚帆起航!

要知道,受拘束的地方不會有快樂,避開世俗的目光,當夢想成爲現實,釋放自身的靈魂,自由地揚帆起航吧!

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字11

暑假期間,在媽媽的大力推薦下,我看了法國作家儒爾·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬裏》。媽媽給我說她自己初中的時候就讀過了這本書,到現在也不能忘記裏面的有些內容。我很好奇,這是一本什麼樣的書,能讓媽媽一直到現在也忘不掉呢?帶着這種想法我認真讀了這本書。

在上篇裏,主要講述的是1866年,人們在海上發現了一個大怪物,一個生物學家和他的僕人在捕捉這個怪物的時候掉入海中,卻發現這個所謂的‘怪物’其實是個構造非常奇特的潛水船,潛水船的名字叫鸚鵡螺號,船長是一位名叫尼摩的船長,尼摩船長邀請他們在海底旅行,於是他們從太平洋出發開始了他們的海底旅行。

上篇中,我感覺到非常的吃驚,書中不僅有非常吸引人的故事,而且很多的事情,在今天看來是非常平常的,但是在1870年的那個時代,甚至連電燈都沒有,就在這樣的背景下,作者寫出和現在潛水艇差不多的船,並利用海洋本身來給潛艇發電,並且把這種動力叫做‘原動力’,我想這是不是和今天的核電廠發電差不多呢?太吃驚了!這本書可是寫於1870年啊!我太喜歡這本書了!

在《海底兩萬裏》的下篇中,主要講述的是生物學家繼續跟隨着尼摩船長在海底進行旅行,在印象最深的篇章是,尼摩船長帶領着他們倆個人,還有魚叉手在珠母灘收集取之不盡的珍珠,但是一位印度採珠人遭到了黑鯊魚的襲擊,在關鍵時刻,尼摩船長和魚叉手憑着對鯊魚身體結構的瞭解,用魚叉刺中了鯊魚的心臟,救了那名印度的採珠人。後面還寫到了船被冰山封在了海里,成爲了海中‘大浮冰的囚犯’,鸚鵡螺號陷入了缺氧的困境,尼摩船長和船中所有的人對浮冰進行挖鑿,雖然這也許是個並不起眼的一件事,但作者詳細的描述了冰的大小和體積,包括海底的氣壓值,最後在衆人的共同努力下,脫離了險境。

這本書中的每個故事都非常的精彩、曲折,還能從書中感覺到作者豐富的科學知識、海洋知識,包括海洋的循環系統,還有怎樣生產珍珠都說的非常詳細,這些細節也非常的逼真。每次當我看到時,這些就象一幅幅美麗的海洋圖畫一樣,展現在我的腦海中。我想在我平時的學習和讀書,不僅要學書本中的知識,更要讀很多的書,瞭解各種各樣的知識,豐富自己的課外知識。如果有一天,我也能和尼摩船長一塊兒坐着潛艇在海底旅行那該多好啊!

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字12

讀過一本書,書名是《海底兩萬裏》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授爲剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,並親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬裏》內容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現象,使我瞭解了很多關於海洋的知識,故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

其中,“鸚鵡螺”號被困冰山羣,我的感觸很深。寒冷的天氣裏,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終於讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

這個故事,讓我明白一個道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就一定能夠戰勝它。

今天我都了一本書叫《海底兩萬裏》裏面的鸚鵡螺號的尼摩船長讓我十分敬佩。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。 在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,感動了我。

儒勒.凡爾納說過這樣的一句話:“沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。”這句話讓我瞭解到了很多,如:我們在學習中要有豐富的想象力,還要勤於動手去做,有的人這樣說:“天才是由百分之一的靈感加上百分之九九的勤勞才行。”

讀完了之後我瞭解到了很多開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣,但是偶有時間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時,依舊能感受到那種奇幻的美麗。

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字13

又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑塗寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告塗抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被塗過的地方出現了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認爲它是一個“獨角鯨”。於是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難,多次化險爲夷,但是,最終還是落入漩渦裏,生死爲卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後,對裏面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字14

翻開《海底兩萬裏》這本書,使人深受啓發。

《海底兩萬裏》的作者是法國一個想象力驚人的作家――儒勒凡爾納,他的驚人之處不只是在於他寫的誇張、動人而富有科學好處的小說,而在於他以驚人的想象力在其小說中塑造了諾第留斯號潛艇。

1866年,有人以爲在海上看見了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟尼摩船長在海里作了兩萬裏的環球探險旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物,他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來帶給能源,阿龍納斯經過一系列奇怪的事情最後瞭解到神祕的尼摩船長仍在與大陸持續着聯繫,並利用海底沉船裏的千百萬金銀來支持陸地上人們的正義鬥爭。

他們在海底一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。也遇見了許多見也沒見過的海底動植物、洞穴、暗道與一些遺址。

書中的一些情節也巧妙地穿插了阿基米德、光在水中的折射等物理學知識。書中的僕人康塞爾知識面十分廣,並且愛給小動物們分類。

是《海底兩萬裏》把我帶到了光怪陸離的海底世界,每當讀到一節節精彩的片段時,我眼前彷彿就會出現諾第留斯號是如何的寬大,他蒐集的海洋生物標本是如何的豐富,那其中像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮……

書中我最喜歡《缺氧》這一節,潛艇撞過了冰山,成了冰山的俘虜,並且隨時都可能被冰山壓死或窒息而死,但他們並沒有因此而放下。而是堅持下去、克服種種困難,最後“皇天不負有心人”,在最後一刻,他們衝破了冰山,獲救了,他們的這種不屈不撓,敢於對抗挫折的精神值得我學習。

在這些引人入勝的故事中,作者同時還告誡着人們:在瞭解到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

作者獨具匠心、巧妙佈局,在漫長的海底旅途中,時而將我推向驚心動魄的險惡環境,時而又將我帶入詩情畫意的美妙境界。讀來引人入勝,欲罷不能,真不愧被人們公認爲“科學幻想小說之父”。

《海底兩萬裏》作爲一部富有強烈可讀性的小說,不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與禮貌!

朋友們,讓我們一齊懷着好奇心去海底遨遊一番吧!

大海的精靈——《海底兩萬裏》讀後感800字15

《海底兩萬裏》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的誇張,動人而富有科學好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,儘管在二十一世紀的這天已不足爲奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能夠在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,並在小說發表25年後,人們製造出的真實的潛水艇,與小說描述的大同小異,這是怎樣的預見力,怎樣豐富的知識底蘊啊!

就這樣,我懷着一種崇敬的情緒,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱,知識淵博的人,他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相。當的歷史文化的禮貌古國。書中都包容了超多的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼籲,可見留下有關人類正義更深層次的思考,纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後,啓發我們以心靈更大的收穫。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者理解起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性,它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓後人看到了古人的智慧與文。

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