我的閱讀故事讀後感350字7篇
我的閱讀故事讀後感350字7篇
我的閱讀故事讀後感350字1天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養品。”所以，我們要和書交朋友，不能破壞它，要珍惜它！
在家裏，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房裏炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來。”我一邊捧着書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽。“溫敏琪，你拿雨傘幹什麼？”媽媽大聲喊道。“你要的雨傘唄！”我的手裏還拿着一本《分類作文》。“我要的是鍋蓋，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當她看到我的手裏拿着書時，臉上突然由陰轉晴，高興地數落我：“你這個書呆子就知道看書，呵呵！”每當我有一本好書在手，我的感情總是那麼豐富：看到感人的情節時，我就成了一個小淚人；看到精彩的片段時，我就會反覆讀，便用一個本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯後仰。每當我陶醉在書的海洋裏時，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發出的由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”儘管以後我們的學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時間，它簡直成了我的精神支柱。
書，對於小學生來說，是世界上最好的朋友。因爲它有豐富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠都學不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你願意打開它，你肯定說不願意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋裏遨遊吧！
我的閱讀故事讀後感350字2
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”古往今來，無數的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因爲他們讀了許多好書，有着對書的強烈的熱愛與興趣。現在，從書中獲益匪淺的我也對書產生了巨大的好感，有時還會沉醉於書的情節中，無法自拔。
記得我愛看書是從一年級開始的。當時我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》，因爲剛學會了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我識的字越來越多，知識面也越來越廣。班裏的小朋友遇到了什麼不認識的字，基本上都來找我。
現在，在家裏，我可算得上是一名“小書蟲。”書櫥裏大約有500本書呢！每天回到家做完作業我便會立刻津津有味地看起書來，陶醉在書的海洋中，有時竟然連吃飯都忘記了呢！記得有一次，我們快要期終考試了，媽媽親切地囑咐我：“這段時間別看書了，免得耽誤你的學習。”我呢？理直氣壯地爲我看書的舉動辯護：“誰說我看書會影響我的學習呀？俄國大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學習’——”當時我列舉了從古到今國內外許多名人對閱讀的評價講給媽媽聽。媽媽聽後大吃一驚，問：“你是從哪裏知道這些的？”我得意洋洋地說：“這還用問，從那裏——”順手指向那一本本我讀過的書。於是媽媽沒有再阻止我看書，但她語重心長地對我說：“看書也好，可以開闊你的視野，不過要合理安排時間，不耽誤學習你能做到嗎？”“遵命！”我信心十足，一溜煙跑到房間裏又看起書來。媽媽見狀，又是高興又是無奈地說：“看來，你早晚會得‘書癡症’的。”
我對讀書越來越癡迷，就連每次和別人“打賭”的時候，賭的也是書，有一次我一下子贏了爸爸13本書；到郊外旅遊時，只要有空閒，我都會把帶去的書拿出來閱讀；晚上睡覺前，我也要看書，看到好晚才睡得着。
因爲閱讀，我的知識掌握得越來越多了，不怕您笑話，我的目標是：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”最後讓我們一起大聲喊出：“好讀書、讀好書、讀書好！”
我的閱讀故事讀後感350字3在寒冷的冬夜煮一杯濃濃的香茗，聽一曲舒緩的音樂，攜一卷唐詩宋詞。於是我的閱讀故事從這裏開始。
當繁忙與瑣碎充盈着我們匆匆的步伐，當世俗與塵埃糾纏着我們迷惘的思緒。這時多想讓心靈纖塵不染，多想讓內心深處的那根弦放鬆平緩。古人曾說：“何以解憂唯有杜康”。而我卻把那悠悠五千年的經典視爲心靈最珍貴的杜康。
在人生最迷惘，最困惑的時候是閱讀爲我點亮了那一盞盞通往成功與幸福的燈塔。在那一次次閱讀中游離出了多少激動與感懷。
記得曾經有一段時間癡迷於金庸筆下的英雄俠客，鍾情於一壺酒，一把劍，一身膽氣走天涯的豪放闊達。繪聲繪色的描述讓人陶醉，每每閱讀時都忘記了自己所處的這個世界，武俠小說裏的每一次揮劍，每一句對白，每一段波瀾起伏的情節都給了我無比的滿足與酣暢，有天夜裏竟廢寢忘食讀到了天亮，卻一點也不覺得累，正是那些故事爲我們詮釋了什麼是正義，什麼是邪惡，什麼是真，什麼是善，什麼是美。閱讀中無不閃爍着人性的光輝與芳華。
我的書房裏，擺滿了各種書籍，書香撫案，悠悠五千年文化在這裏靜靜流淌。閱讀就是一個施肥的過程，我的感悟於閱
讀中發芽，然後在字裏行間拔節、開花。
星期天的下午陽光很眷顧這間小屋，一朵一朵的陽光落在陽臺上，落在書桌上，落在我的心間。我坐在地板上，背靠着陽臺，從書櫥裏選了一本平日裏最喜歡的散文細細的.品讀，那字字句句都是作者智慧與心血的結晶。每一句都蘊含了靈氣，就像是一個個會說話，會唱歌的精靈。那優美的辭藻是文章的眼眸，在無數次的深情凝視中我被感動，被牽引。
午後的時光過得總是那麼快，當我還沉浸在豐美的意境與感慨作者飛揚的文思時，黃昏已如期而至，夕陽落在發黃的書頁上化作一個美麗的句號，書裏一個世界，書外一個世界，書裏的世界很神奇，書外的世界很詩意。這個下午我讓心靈真正的度了一個假，我的靈魂穿梭於作品中那仙境般的場景，如在深邃的山林裏掬了一杯清泉一飲而盡。美哉，快哉，樂哉！
週末當人們都在狂商場，盡情的打扮自己的時候，當音樂廳響起節奏明快的旋律，人們盡情爲這個時代搖滾的時候，我卻把自己置身於一片茫茫的書海當中，盡情咀嚼着那一篇篇精美的華章帶給自己的樂趣。或淺吟，或低唱，或栩栩如生，或繪聲繪色，讓人足足過了一把癮。每一次進書店都會在浩如煙海的書籍中發現自己的最愛。就像在沙灘發現珍珠一樣的歡暢與愜意。所以我每次從不空手而歸。看着書房裏一撂撂的精神食糧，突然感覺自己好幸福。
從閱讀中我曾無數次的與先哲們對話，無數次的被那一串串妙語連珠所震撼，那散落在閱讀中的思緒與感受也就成了我寫作的源泉。同時，通過閱讀我認識了不少文化界的朋友，我也深深的體會到了以文會友的無窮樂趣。
城市車水馬龍，人羣熙熙攘攘，那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被淨化，閱讀可以使人智慧，使人寧靜，使人心靈得以休憩，得以昇華，請讓我們的城市多幾分書香。
我的閱讀故事讀後感350字4劉翔有一個夢想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因爲他不放棄，堅持跑步，終於超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標。
我也有個夢想，就是當一名合格的老師，因爲我當了一位合格的老師就可以教許多學生知識，自己也可以再學知識。
我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎麼教育自己的學生的，我要因爲自己老師的教育考上大學成爲一名老師，以後也可以教小朋友考上大學。成爲了老師，還要有耐心、細心、愛心等來教育學生。我的夢想是成爲一名合格的老師，就要從現在開始學習認真、努力，上課專心致志、目不轉睛的學習。
當我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師，爲了自己的學生逃出地震的現場，最後自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅定了我想當一名老師。
我常常想我站在講臺前對小朋友講課，可能有點累，可我就感到無比的自豪。我相信，只要現在學習認真以後就可以當一名讓學生驕傲的老師。
我還要幫助山裏的孩子讀書，因爲他們自己就渴望讀書，可是沒有練習本，沒有課桌和椅子，也沒有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田裏耕田幹活。所以我想成爲一名老師去幫助他們。
這就是我的夢想——成爲一名合格的老師。
我的閱讀故事讀後感350字5喜歡看書，但不是作文書，而是被大人視之爲毒品的閒書。大人們覺得閒書小孩多看了會沉迷，於是我父母禁止我碰閒書，否則我的屁股就會“盛開”上千百萬朵紅花。但是，越是禁止，我就越是想看。以下，就是我們家每天都上映的一段“偷偷摸摸之計”片段。
“媽媽，我上牀休息了！”我向媽媽說。“別讓我發現你正在牀上看那無聊的閒書，否則你知道的。好了，去睡覺吧。”媽媽警告地迴應我。“知道啦！”說完，便拿着向同學借來的小說躡手躡腳地關上門，打開小燈，躺在牀上狼吞虎嚥、不顧一切地看了起來。過了一會兒，靈敏的我聽見了門外的腳步聲，連忙關閉小燈。只見媽媽打開門對我說：“沒開空調，是不是外面的洗衣機發出的嗓音太吵了，害得你翻來覆去睡不着？”我委屈地說：“是啊！媽媽。這洗衣機實在太吵了，害我沒法睡。”媽媽沉思了一會兒，說道：“好，我儘快把衣服洗好，你好好睡覺。”說罷，便關上房門走了出去，我暗自舒了一口氣，慶幸逃免受那皮肉之苦。待她走遠後，我又打開小燈，繼續津津有味地看了起來。又是一陣腳步聲，我立刻關閉小燈。只見媽媽打開房門，開始偵察起來。我問她：“又怎麼了？”媽媽吞吞吐吐地說：“沒……沒什麼，我……我就想……就想……哦！對了！就想問你上不上洗手間，我不給你開燈，你又怕黑。”我回答道：“我不急，你走吧。”“好……好，那……那我……走了哦”媽媽尷尬地說。之後，媽媽每次的“突出檢查”，我都倖免過關，毫無損傷。值到看了三個小時之後，我才放下手中的書本，入睡起來。
雖然，看閒書可能會受到皮肉之苦，但是其中也令我受益不少，回味無窮。所以，我非常愛看書。
我的閱讀故事讀後感350字6寒假前，老師給我們每人發了一本書。我拿到的書是——《情緒調節》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都讚不絕口。媽媽說“這本書很好，它能告訴我們怎樣控制調節自己的情緒，做一個不亂髮脾氣的人”。媽媽還說我們要學習偉人的生活態度和成功習慣陪養孩子爲未來做計劃的能力和自信。
當以前沒有讀這本書時，我是一個動不動就愛亂髮脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評我時，我不但不承認錯誤還頂嘴。再比如在學校我動不動就和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和解，可是我卻說：“我是有自尊的，別想讓我和你先握手。”自從看了這本書後，我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當我生氣時，想一想該不該發火？說話的時候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個問題：情緒是什麼呢？讀完這本書我就明白了情緒是什麼。控制情緒這絕不是件簡單的事情。這正如每日堅持鍛鍊身體一樣。只有堅持鍛鍊才能練出肌肉，增強力量一樣。我們也可以通過訓練使自己漸漸成爲情緒的主人。
小朋友們，你們也快來讀這本書吧！讓自己成爲情緒的主人吧！
我的閱讀故事讀後感350字7我一直酷愛讀書，在我的閱讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。
說到酸這個字，大家大概都會想起那楊梅吧。楊梅雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，但讀書的酸則是心酸，它更酸。讓我告訴你吧：剛開始，我讀書時並不自覺，都是被爸爸痛罵後，鼻子都酸着纔去看，那時我什麼也看不進去，回過頭來考試時，腦子裏一片空白，看到成績後心裏酸酸的。
說到甜，是上了三年級以後發現自己作文寫得不好，於是我學會了主動去閱讀，後來竟然迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽爲我購買新書。漸漸地，我學會了借鑑他人作品中的優美詞句。所以，在三年級下半學期我的作文水平不斷提高，作文總在90分以上，每次老師評出的好作文都有我，所以老爸的打印機開始不停地爲我工作起來。
說到苦，我最瞭解。迷上書後，總想抽空讀一讀，但是因爲我寫作業動作慢，總抽不出時間供自己去閱讀，因此整天想着書，弄得我成績有所下降，不管怎樣都剋制不了，命太苦了，書使我快着魔了。
說到辣嘛，我受過不知多少次了，我總是趁着午休時，在牀底下藏一本書，等爺爺閉目養神或看報紙時偷偷看，卻不止一次被發現，然後受“暴風雨”的襲擊。
這就是我的閱讀生活，它融合着各種滋味，但卻豐富多彩。
