活動策劃【錦集9篇】

活動策劃 篇1

一、活動主題

主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可

二、活動目的

提高大學生們的英語口語的水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。

三、活動時間：待定

四、活動地點：待定

五、參加人員：體育教育訓練一系全體學生

六、前期準備：

1)請宣傳部製作宣傳板和海報進行宣傳活動

2）由學習部向各班班委發放活動報名表

3)召集所有參賽選手開會,說明活動規則,評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便於比賽時引領入場

七、活動流程：

決賽分爲三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時爲三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最後選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的佈置，背景的佈置等）

2)觀衆和嘉賓入場,評委入席,選手就位;

3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規則等事宜後正式宣佈比賽開始;

4)正式進行比賽；

5)評獎，主持人宣佈獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最後的總結陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

7)工作人員留場進行清潔

評分標準:參賽選手的`分數由三部分組成:演講部分(該部分佔總分的60%)回答評委問題（該部分佔總分的20%）才藝展示部分(該部分佔總分的20%).

評分細則:

1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性. (20分)

2) 發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情並茂並有適當的肢體語言.(20分)

3) 現場:時間限制,現場氣氛以及與觀衆的互動程度.(10分)

4) 儀態儀表:神態自然,儀表大方,着裝規範.(10分)

5) 應變能力:即在回答提問環節中的表現;(20分)

6) 才藝展示;(20分)

八、後期工作：

1）各個部門主要負責人寫好活動總結

2）各個部門召開例會，總結活動提出展望

3）定出下期活動計劃

九、經費預算：

1）獲獎選手獎品的獎品費

2）嘉賓評委的邀請函

3）現場、背景的佈置

4)飲用水

5）其他

活動策劃 篇2

一、指導思想：

脫去一個冬天的厚重，連陽光都跳動了起來。這時，走進春風，走進陽光，感受溫暖，感受和煦，讓走進的心也舞動起來。爲了不斷增強身體體質、豐富學生的課餘文化生活進一步促進我係社團工作，提高各位同學體育水平，加強同學間的互動交流，增進友誼，提高學生身體素質，豐富校園文化；提高運動技巧，增加學生運動的興趣，社團部特舉行此次跳繩比賽。

二、活動目的：

“健康體魄是青少年對祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強學生體質，豐富學校文化；提高運動技巧，加強學生運動興趣爲目的。營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展示各班級良好的'精神面貌和自強進取的拼搏精神。

三、活動主題：

陽光溫暖激情、跳繩激動人心

四、活動對象：

林學系全體在校生

五、活動時間：

20xx年03月

六、活動地點：

學校籃球場

七、比賽項目：

集體跳繩

八、活動流程：

（一）前期準備工作

1、長跳繩三根，並對比賽活動進行前期策劃；

2、在學校各個位置張貼跳繩比賽宣傳海報，並在我係各班進行

宣傳；

3、報名並確定參賽人數。

（二）活動內容

本比賽以班級爲單位，每隊十二個人，六名男生四名女生跳繩，另外二人負責搖繩。

（三）後期工作

對獲獎班級頒發榮譽證書。

九、比賽規則：

1、每隊跳繩搖動均勻後以第一名上場開始計時，跳繩者要從繩子的一邊跳過到繩子的另一邊，十名隊員依照8字循環進行8字形輪流跳繩。

2、繩長4米，搖繩人由各班選派兩人，中途不準換人，十人輪流，每人跳一次，中間不準交換順序，比賽時間三分鐘，以十人連續跳的總次數判定名次，若出現失誤，則該名隊員需要重新跳過，後面的隊員方可繼續比賽。

十、獎項設置：

團隊冠、亞、季軍各一名

十一、注意事項：

1、比賽時必須服從裁判的判決；

2、參賽人員必須準時到場，遲到十五分鐘視爲自動放棄處理；

3、本着“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和爲貴”的宗旨。

十二、經費預算

榮譽獎狀共3個 共計 12 元 十三、主辦單位

林學系團總支學生會

十四、承辦單位

林學系社團部

林學系社團部

20xx年02月28日

活動策劃 篇3

爲了豐富我校同學們的課餘文化生活、鍛鍊同學們的創新能力，我社團準備與建材學院共同舉行雞蛋撞地球活動。

活動主題：雞蛋撞地球

活動形式：競賽

活動目的：鍛鍊同學們的.創新能力

活動材料：

1、雞蛋

2、吸管(細管50根以內)

3、卡紙

4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個圓框)

活動工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規。

活動流程策劃：

1、在定點比賽的前一天，所有參賽選手把作品設計方案(以電子稿形式，設計表現圖可以手繪後照相，導入Word文檔)上交至創新協會負責人。大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書大學生“雞蛋撞地球”活動策劃書。

2、在定點比賽前，每個作品的負責人集中抽籤，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級的情況下對每個參賽作品進行創意和工藝的評分。

3、比賽分爲上半場和下半場，中場休息時進行小活動玩轉六十秒和每組啦啦隊的表演。

4、每個作品投放一次，各隊員採用依次輪流的方法進行投放。

5、每個選手在投放結束後(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋並稱量整個裝置的重量，同時進行評分。

6、現場提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊員可以現場子進行一次組裝，但限時二十分鐘。

7、比賽成績在比賽結束後即刻公佈。

評分標準：

1、方案設計評分標準(共50分)。

2、方案設計說明書(30分)。

3、設計思路(10分)、設計原理(5分)、設計表現圖(5分)、製作過程(10分)

4、設計創意(10分)

5、製作工藝(10分)

獎項設置：獎狀和證書

有意參加的同學請向我報名，等待通知！歡迎大家踊躍報名啊！

活動策劃 篇4

製作意圖：活動區活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比於集體教學活動，更符合課程改革所追求的以幼兒發展爲本的教育理念。幼兒書面語言的學習，主要包括字學習和閱讀學習。傳統的觀點是不贊成幼兒時期進行識字和閱讀教育，但現在越來越多的觀點認爲，可以對嬰幼兒進行有效的識字與閱讀教學。針對小班孩子的年齡特點來說，單純利用字卡，圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的，因此我製作了“袋鼠找媽媽”教具。

教育價值：我創編的“袋鼠寶寶找媽媽”的識字遊戲，很適合小班幼兒。不僅培養他們的`識字興趣，自學能力和自學習慣，發展了幼兒小肌肉的靈活性，還增強他們的自信心和交往能力。

選用材料：廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時貼、針線

製作方法：

1、先將袋鼠媽媽的圖片，小袋鼠字卡圖片壓膜。

2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上，當作袋鼠的大袋子。

3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上，用紙做的草裝飾在盒子上。

應用年齡和地點：適合於2―4歲幼兒使用，可以作爲教師活動時的教具，也可以投放在語言區，識字區供幼兒操作。

教具功能：識字區：幼兒拿着有袋鼠寶寶的字卡，念出來袋鼠寶寶身上的字，再去找袋鼠媽媽。把字卡放進袋鼠媽媽的袋子裏。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。

活動策劃 篇5

[氛圍營造]

1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動八十週年；會場大廳佈置本公司共青團工作與活動回顧展板；簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。

2、舞臺背景由三部分組成：

a、本公司集團公司廠區巨幅背景畫；

b、舞臺中央半空懸掛大型團徽；

c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。

3、與會人員：

a、邀請本公司在職領導、離退休老領導；

b、邀請老一代本公司共青團幹部；

c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表；

d、邀請本公司歷屆青年典型；

e、由體現本公司生產經營特色的礦業公司、建設，總公司等8個青年方陣構成會場主體，各方陣分別整齊着裝，打出標語口號，會前各方陣之間拉歌；

f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。

4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身着西服和晚禮服，佩戴胸花。

5、會議開場前，公司在職領導、老領導由側門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。

[會議操作]

1、主持人出場：

a、準備工作、樂隊伴奏《五月的花海》第二段之後，紀念大會開始。需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光和天幕配合

b：連接詞

男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

全體合，大家好！

女1：今天是偉大的五四運動八十週年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一箇中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

女2：在這段歷史的時空裏，一羣熱血的青年兒男，爲了國家和民族的興亡，捨身忘死，浴血奮戰。

男2：在這段歷史的記憶中，無數的'仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚着民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

女1：當回想這段歷史時，我們彷彿聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們彷彿看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男1：今天本公司集團公司在這裏隆重集會，紀念五四運動八十週年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年爲榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中，展現本公司青年的風采，肩負起本公司發展和振興的重任。

女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：xx。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團幹部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模範的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。

男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接着介紹各個方陣——

男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴着軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）

女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）

活動策劃 篇6

一、活動主題：“綠絲帶”，服務高考

二、活動背景： 高考對我們來說已經過去了，但是對於現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰，我們不能爲他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴着他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的'度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。

三、活動目的： 高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。

四、活動時間： 六月七號、八號

五、活動地點： 九江市各高考考場

六、服務對象： 九江市高考考生及家長

七、活動流程：

1。獲得校團委的支持，發動各二級學院加入到我們的隊伍中。

2。與商家取得聯繫，得到必要的資金贊助。

3。與交警隊、教育局等有關部門去得聯繫，獲得認可。

4。招募志願者，對志願者進行培訓、分組。

八、活動內容：

1。在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。

2。考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。

3。準備一些解暑的藥品，以備不時只需。

4。準備合理的食譜供家長參考

5。爲家長提供一些報紙和雜誌，平靜的等待考生。

6。志願者與家長溝通、交流。

九、所需物品：傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜誌、綠絲帶

十、要求： 志願者統一着裝，佩戴徽章，系綠絲帶。

十一、人員調配：

1。活動由護理學院、生命科學學院共同發起，向各二級學院發出號召。

2。每個二級學院負責一個考場的活動。

3。每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜誌的 攜帶等。

4。每個考場大概需要五到六名志願者。

　　XX年5月9號

活動策劃 篇7

　一、活動意義：

爲了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課餘文化生活。爲了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬於自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。

二、活動主題：

鍛鍊自己，展現自我

　三、主辦方： xxx職業技術學院學生社團聯合會

四、協辦方： 院系屬各個協會

五、活動時間： d 年3月10日— d 年 3月25日

六、活動對象：院系屬各個協會會員

　七、活動內容及方式：

院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協會至少一人，最多兩人）在 XX年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部幹事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最後的`培訓。從最後考覈中選出4名同學作爲第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。（如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考覈表中。）

第一輪面試內容：

1、自我介紹（三至五分鐘）

2、現場提問

第二輪面試（20選12）內容：

1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動策劃 篇8

活動主題：

以球會友，以桌球比賽的形式增進同學間的瞭解與交流，同時推動桌球運動在大學生中的發展，促進大學生之間的體育文化交流。其次，也是爲了活躍學院同學之間的友誼，加強本院桌球愛好者之間的技術交流，豐富大學生的業餘生活。最主要的是通過本次活動增強社團聯合會內部的團結和凝聚力，特舉辦此次桌球大賽活動，以展示社團聯合會特色、樹立科學技術學院社團品牌、推廣科技學院社團活動新理念。讓各位大學生通過活動來了解社團、感受社團的魅力。同時給予一個展示自己，介紹自我的`舞臺。

主辦單位：浙金院檯球社

承辦單位：浙金院檯球社

參加對象：全院大一、大二學生

參賽方式：由各班級統記報名人數，統計人員將報名表電子稿發送到郵箱。

活動時間：5月24日08:00-16；00

活動地點：桃李苑紳迪檯球室

活動分組：隨機配對，配對名單通過浙金院檯球社微信平臺公佈 （掃描二維碼關注浙金院檯球社微信平臺）

報名負責聯繫人：洪晨晨 何承霖

開展形式：

1、活動規則：活動形式的開展分別爲淘汰賽、半決賽、決賽。比賽採用國標規則，三局兩勝淘汰制。最後6名進行小組賽，五局三勝制，決出一、二、三名。

2、活動方法：由浙金院檯球社對場地實行包場制，獎品以及包場經費由學院提供和商家贊助。

獎項設置：

第一名 動漫手拌、單人牛排套餐一份

第二、第三名 檯燈、單人牛排套餐一份

鼓勵獎3名 IPHONE4動漫手機殼一個、單人牛排套餐一份

比賽當天，前40名參與活動的同學勝一場即贈送時光小駐雞尾酒一杯

宣傳方式：

1、張貼宣傳海報、橫幅

2、微信平臺宣傳

　　檯球社

　　20xx年5月7日

活動策劃 篇9

一． 活動名稱

用心關愛老人

二．活動背景

感恩節即將來臨，伴隨着這特殊的日子，我們不知不覺中有一種

回報社會，用切身行動感恩的衝動。大家都懷着一份積極的.心態投身到感恩的行動中。

三．活動主題

給老人送去歡聲笑語。給老人帶去便捷。

四．活動目的

給老人們提供生活上的幫助和精神上的支持。再則是團組織工作

的需要。也是鍛鍊每個同學的重要平臺。

五．活動時間

20xx年11月22日,上午9：00

六．活動地點

XXX福利院

七．活動流程

（一）.全體參與人員在活動當天上午8：30以前到梅園四舍門

口集合。並統一帶隊到敬老院。

（二）.在敬老院門口負責人安排相應任務。

（三）.各成員實施各自任務。

（四）.完成任務後，11:30統一帶隊回校。

八．注意事項

（一）.做到準時到場。

（二）.着裝整齊，嚴格遵守紀律。

（三）.在與老人交流時要注意分寸。語氣要好。

（四）.開展活動時要合理周到，不能忽略任何一位老人。

（五）.做適應不怕累不怕苦，維護學校形象。

九．活動對象

所有志願者

十．備註

買花2束，買水2瓶。共二十二元RMB.